L'université de Nantes va installer un pôle interdisciplinaire dédié aux cultures numériques, début 2018, ainsi qu'une cantine numérique et un hôtel d'entreprises innovantes. 200 étudiants et 30 chercheurs cohabiteront dans ce pôle. Le projet est de créer un master de culture numérique combinant sciences humaines et sociales et sciences exactes. Il est aussi question d'y implanter des licences professionnelles, de modélisation et design des matériaux, de community manager (sur le web) ainsi que le Syrdes, Systèmes et réseaux dédiés au spectacle vivant, actuellement à l'IUT de Carquefou. Voir l'article...

Les Régions se mobilisent pour relancer l’apprentissage. A l’occasion des Assises du 19 septembre 2014 autour du président de la République, elles présentent 25 propositions fortes et innovantes pour soutenir le développement de cette voie de formation particulièrement performante pour l’insertion professionnelle des jeunes.
Voir les 25 propositions. Voir l'article...

Il est parfois difficile de s'y retrouver parmi la multitude de possibilités pour se former. Il existe un large éventail de formations et différents parcours sont possibles pour mener à bien votre projet. La réponse la plus adaptée à vos besoins dépend d'abord de votre situation actuelle. Voir l'article...

A l’occasion des Assises du 19 septembre 2014 autour du président de la République, les Régions présentent 25 propositions pour soutenir le développement de cette voie de formation particulièrement performante pour l’insertion professionnelle des jeunes.
Elles formulent 25 propositions concrètes organisées autour de quatre enjeux majeurs pour soutenir le développement de l’apprentissage.
Les 25 propositions des Régions pour relancer l'apprentissage. Voir l'article...

Les Assises de l’apprentissage sous l’égide du président de la République se sont tenues le 19 septembre dernier. L’Association des régions de France (ARF) a publié 25 propositions pour relancer ce dispositif. Ce dernier auquel les régions françaises consacrent 2 milliards d’euros annuellement est en perte de vitesse, -13,7 % de contrats signés sur les 4 premiers mois 2014, notamment pour les bas niveaux de qualification, et dans des secteurs comme la maintenance automobile ou l’agriculture. Dans ce contexte, les régions incitent les entreprises et l’État à un effort de mobilisation commun, autour de quatre axes majeurs :
- Développer le recours à l’apprentissage par les entreprises,
- Promouvoir l’apprentissage auprès des jeunes,
- Développer un dispositif de qualité,
- Sécuriser le financement, le fonctionnement et les investissements du dispositif d’apprentissage.
25 propositions des régions pour relancer l'apprentissage.

Les Régions formulent des propositions sur la façon dont elles envisagent concrètement de décliner sur leurs territoires la réforme de la formation et mettre en œuvre le Compte personnel de formation (CPF).
La loi du 5 mars 2014 a adopté une réforme sans précédent de notre système de formation:

• création du compte personnel de formation (CPF),
• création du conseil en évolution professionnelle (CEP),
• nouvelles règles de financement de la formation pour les entreprises et leurs salariés,
• traduction dans la loi du Service public régional de la formation et création du service public régional de l’orientation,
• création d’un droit d’accéder à une formation permettant d’acquérir un premier niveau de qualification pour les demandeurs d’emploi…

Pour la première fois, la réforme de la formation se conçoit comme globale : le texte de loi englobe à la fois la création du CPF et du CEP à vocation universelle, la transposition des dispositions de l’accord entre les partenaires sociaux modifiant les règles d’accès et de financement de la formation des salariés et les dispositions dites de nouvel acte de décentralisation en matière de formation professionnelle.
Alors qu’en 2004, une loi de mai redéfinissait les règles en matière de formation des salariés et une loi d’août redéfinissait et élargissait les compétences en matière de formation des demandeurs d’emploi, en 2014 la loi réunit ces deux dimensions. Il y a là une occasion unique pour mieux articuler les compétences et les financements et pour repenser la gouvernance de notre système de formation.
L’Association des Régions de France a pris une part active aux travaux préparatoires à la loi puis aux réflexions de mise en œuvre dans le cadre du groupe multipartite présidé par Jean-Marie Marx. Elle souhaite, alors que se finalisent les modalités de mise en œuvre de la réforme au cours du dernier trimestre 2014, livrer ses propositions sur la façon dont les Régions envisagent concrètement de décliner sur leurs Territoires la réforme et, en particulier, mettre en œuvre le Compte personnel de formation (CPF).
Lire la contribution des Régions. Voir l'article...

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5000ème article sur le blog/La formation continue des adultes dans le supérieur, 
4500ème article sur le blog/40 ans de formation professionnelle, 
4000ème article sur le blog/Les chiffres 2010 de la VAE à La Réunion, 
3500ème article sur le blog/La VAE en Poitou-Charente en 2010, 
3000ème article sur le blog/Contrats apprentissage et pro, 
2500ème article sur le blog/Journées Nationales des MDE et des PLIE, 
2000ème article sur le blog/Question Formation n°1, 
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1er article sur le blog/Un forum de la Commission européenne pour promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires.

Le ministère du travail, de l’emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social et le CNFPT organisent à Paris un colloque le mardi 23 septembre 2014 sur les emplois d’avenir, avec pour objectifs de sensibiliser les collectivités territoriales (et particulièrement les nouveaux élus locaux et intercommunaux), aux emplois d’avenir et accompagner le déploiement de ce dispositif.

Au programme, quatre tables-rondes :
- Quelle démarche pour recruter en emplois d’avenir ?
- Comment mutualiser le recrutement des jeunes en emplois d’avenir ?
- Formation d’adaptation, formation de professionnalisation des emplois d’avenir : quels enseignements peut-on tirer après une année de mise en œuvre ?
- Quelle formation qualifiante pour les emplois d’avenir ?

En Poitou-Charentes, 4000 jeunes ont été embauchés en emplois d'avenir depuis la création du dispositif.
Plus d'infos sur la mise en oeuvre du dispositif Emplois d'avenir en Poitou-Charentes, consulter la boîte à outils de l'ARFTLV.

La Région Guyane se dote d’un système informatisé de gestion de ses dispositifs de formation professionnelle et d’apprentissage surnommé FORMAP.
Cet outil facilitera le suivi conjoint des stagiaires, des apprentis et des programmations entre les prescripteurs, les organismes de formation, les centres de formation des apprentis et la collectivité.
Il permettra de fluidifier et normaliser les comptes rendus d’exécution et les échanges entre la Région Guyane et les centres de Formation pour la mise en œuvre, le déroulé et le règlement des actions de formation.
Présenté en amont organismes de formation, FORMAP sera mis en exploitation dans le courant du mois d’octobre 2014.

Par Christophe Tarrisse. Alain Bonnin, le président de l'université de Bourgogne, a présenté mardi 9 septembre 2014 ses projets d'avenir et son bilan. Avec 27 000 étudiants, l'université confirme son poids dans la région et renforce ses formations locales, il est également revenu sur la fusion avec la Franche-Comté. Voir l'article...

Par Agathe Beaudouin. L 'université de Nîmes accueille cette année 7 % d'étudiants en plus par rapport à l'année dernière. La barre des 4000 n'est plus très loin.
L'amphi A2, pour ce cours d'arts appliqués, affiche complet jusqu'au dernier des strapontins. Étudiants attentifs et professeur concentré, on entendrait une mouche voler. À l'autre bout du site, dans l'amphi 5, les 600 places ne seront pas de trop pour accueillir les nouveaux inscrits en première année de psychologie. Voir l'article...