La Direction de l’animation de la recherche, des études et des statistiques (DARES) et Pôle emploi publierons à partir de 2018, leur document commun sur les demandeurs d’emploi inscrits à Pôle emploi de façon trimestrielle. Cette refonte de la publication vise à mettre l’accent sur les évolutions tendancielles de ces statistiques plutôt que sur leurs variations au mois, qui sont très volatiles et parfois difficiles à interpréter. Plus...
Apprentissage : mise en place de l'enseignement à distance
Le décret du 8 novembre 2017 met en œuvre la possibilité de dispenser en tout ou partie à distance les enseignements pour les formations par apprentissage délivrées par les Centres de formation d'apprentis (CFA), les sections d'apprentissage et les unités de formation par apprentissage, en insérant cette possibilité dans les conventions de création des CFA, des sections d'apprentissage et des unités de formation par apprentissage et en assurant le suivi et l'accompagnement des apprentis.
Consultez le décret du décret n° 2017-1548 du 8 novembre 2017 relatif à l'enseignement à distance en apprentissage. Plus...
Saison 2 du concours « je filme ma formation »
Euro France Médias et Euro France Association, déjà connues pour l’organisation du fameux concours « Je filme le métier qui me plaît » depuis 10 ans, lancent la saison 2 du concours « Je filme ma formation », sous le double haut patronage du ministère du travail, et du ministère de l’Education Nationale. Plus...
Grand Est : accès aux services et à l'emploi
L’Institut national de la statistique et des études économiques (Insee) publie une étude sur l’isolement et la dépendance des bassins de vie au regard de l'accès aux services et à l'emploi dans le Grand Est. L’étude montre notamment que :
- certains bassins de vie situés à la frontière des parties champardennaise et lorraine apparaissent en situation d'isolement et de fragilité ;
- les difficultés d'accès aux services ou à l'emploi se cumulent aux difficultés socio-économiques dans certains bassins de vie du Grand Est. Plus...
Haut-commissaire à la transformation des compétences
Décret n° 2017-1529 du 3 novembre 2017 institue un haut-commissaire à la transformation des compétences, placé auprès du ministre du Travail. Il apporte son concours à la définition et à la mise en œuvre des politiques conduites en vue de la transformation des compétences, liée notamment au développement du numérique, dans le domaine de la formation professionnelle tout au long de la vie. Plus...
Réforme de l'apprentissage : inquiètes, les Régions écrivent au Premier ministre
Les Régions craignent notamment un déséquilibre entre les branches très riches, qui auront des Centres de formation d’apprentis (CFA) très bien dotés et qui développeront des pédagogies innovantes, et des branches avec moins de moyens ;
- une redistribution de la taxe d’apprentissage moins favorable aux premiers niveaux de qualification qui se déploient dans les entreprises artisanales ;
- un manque de connaissances des métiers et de la diversité des voies de formation, missions actuellement prises en charge par les acteurs du SPRO. Plus...
Formation et apprentissage : 18 propositions pour gagner la bataille de l’emploi
Régions de France a présenté le 8 novembre 2017 ses 18 propositions de réformes de la formation professionnelle et de l’apprentissage. Plus...
Nouveaux dispositifs de financement de la politique environnementale régionale
La Région a mis en place de nouveaux dispositifs d’accompagnement en lien avec sa politique environnementale. Ils répondent aux axes de développement régionaux. Plus...
5ème Biennale Formation-Emploi du Cereq. 20 ans d’insertion professionnelle des jeunes : permanences et évolutions
La 5ème Biennale Formation-Emploi du Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) se déroulera lejeudi 7 décembre à l’Université Pierre et Marie Curie à Paris.
Les échanges seront principalement nourris par 20 ans d'enquêtes Génération. Plus...
Les ateliers de pédagogie personnalisée lancent une charte pour l’accès aux compétences clés
Tenu mardi 14 novembre 2017 dans les locaux de Centre Inffo, le comité national d’orientation et de suivi de l’association de promotion du label Atelier de pédagogie personnalisée (Apapp), a procédé au lancement officiel, avec les partenaires co-porteurs, de la « charte pour l’accès de tous aux compétences clés, partout et à tout moment ». Plus...