Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. La publication au Journal Officiel du Décret n° 2018-230 du 30 mars 2018 relatif à l'expérimentation d'emplois francs concrétise les modalités de mise en œuvre de l'expérimentation du dispositif « emplois francs », conformes aux annonces préalables. Plus...
Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Nous avons suivi dans ce blog un certain nombre des 600 manifestations organisées pour permettre de découvrir quelques une des actions de la Semaine, que nous avons présentées chaque jour dans Ouverture de la troisième Semaine Nationale des Missions locales : Festival Vox-Milo aux îles de Lérins à Cannes, Troisième Semaine Nationale des Missions locales : découverte des métiers du sport à Reims, Troisième Semaine Nationale des Missions locales : #Pour les métiers de demain avec les bons gestes éco-citoyens dans le Douaisis, Troisième Semaine Nationale des Missions locales : Vers les métiers de demain à Sénart, Troisième Semaine nationale des Missions locales : Focus action justice à la Mission locale Isère-Drac-Vercors, Troisième Semaine nationale des Missions locales : découverte des ateliers numériques du Webcup Campus à Saint-Pierre Réunion, Troisième Semaine nationale des Missions locales : découverte des métiers de l'ESS à Vesoul, Troisième Semaine nationale des Missions locales : les lauréats du Festival Vox-Milo,Troisième Semaine nationale des Missions locales : L'alternance c'est quoi ? à Argentan, Troisième Semaine nationale des Missions locales : journée professionnelle régionale à Narbonne, Troisième Semaine nationale des Missions locales : Forum numérique à Montfort-sur-Meu, Troisième Semaine nationale des Missions locales : Les industri'elles à Saint Cosme en Vairais, Sarthe et Troisième Semaine nationale des Missions locales : Coup de projecteur sur les métiers du sanitaire et du social à Poitiers. Plus...
Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Le Projet de loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel a comme première caractéristique d'avoir oublié l'objectif de simplification pourtant affirmé, avec pas moins de 65 articles et 96 pages, avant le début du parcours parlementaire dont nous savons, par expérience, qu'il alourdit plus qu'il n'allège. Plus...
Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. En attendant la version définitive de la loi, il a décidé de geler 120 millions d’euros d’investissement et de stopper le chantier du Campus A, l’Université régionale des Métiers, affirmant que sur les 59 centres de formation d'apprentis de la région, 33 pourraient fermer leurs portes car ils sont « adossés à de multiples branches professionnelles », sont situés dans des territoires ruraux ou enclavés ou que les coûts des formations dispensées sont importants, ce qui ne peut être pris en compte par un taux unique déterminé nationalement. Plus...
In the past three years, the system has had to absorb an additional 30,000 to 40,000 students every year.
After months of extensive consultations, the French Minister of Higher Education and Research, Frederique Vidal, disclosed her bill for a reform of the French public universities admission system on October 30. The reform was rushed due to the turmoil of the random enrollment of 3000 bacheliers at 169 university programs. The randomized procedure concerned the fields of studies where student applications exceeded the seats available (especially in sport studies, psychology and law). The new system had been in place for a couple of years, but remained unnoticed until massive numbers of students were affected this year. A glitch in the software—Admission Post Bac (APB)—allowed 2016 bacheliers to re-start their first year in university in a different field. The result spurred student union protests throughout the summer. More...
Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Du 1er au 3 octobre 2018 à Bilbao, au Pays Basque, se tiendra le Quatrième Forum mondial de l’économie sociale sur le thèmecentral " Économie sociale et villes : valeurs et compétitivité pour un développement local inclusif et durable". Plus...
Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Le Projet de loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel a comme première caractéristique d'avoir oublié l'objectif de simplification pourtant affirmé, avec pas moins de 65 articles et 96 pages, avant le début du parcours parlementaire dont nous savons, par expérience, qu'il alourdit plus qu'il n'allège. Plus...
Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Pour commencer cette approche mensuelle de la difficulté associative, une mauvaise nouvelle régionale
Provence-Alpes-Côte d'Azur
Renaud Muselier, le président LR du conseil régional, a supprimé sans préavis toutes les aides aux radios associatives de Provence-Alpes-Côte-d’Azur. Plus...
Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Le Projet de loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel a comme première caractéristique d'avoir oublié l'objectif de simplification pourtant affirmé, avec pas moins de 65 articles et 96 pages, avant le début du parcours parlementaire dont nous savons, par expérience, qu'il alourdit plus qu'il n'allège. Plus...
Blog Educpros d'Isabelle Barth. Il y a quelques années, j’aidais mes enfants à écrire leur lettre au Père Noël, maintenant, j’accompagne la rédaction de leur lettre de motivation pour ParcourSup.Parcoursup : combien de lutins ?
En effet, une fois la lettre au Père Noël rédigée avec sa longue liste de cadeaux tant espérés, il y a toujours un enfant qui pose la question d’un air très inquiet : « Mais il fait comment le Père Noël pour lire toutes ces lettres ? Pour ne pas se tromper de cadeaux ? Pour ne pas échanger les cheminées ? » La réponse des parents est imperturbablement : « Il a beaucoup de lutins qui l’aident, à lire les courriers, à fabriquer les jouets, à les répartir pour la tournée, pour indiquer les bonnes adresses etc etc etc… ». La vraie force du Père Noël, ce sont ses lutins, leur nombre, leur engagement, et leur compétence d’organisation.
Revenons à Parcoursup : si mon fils ou ma fille me demande : « Comment les professeurs vont-ils prendre connaissance de toutes ces lettres de motivation ? Comment vont-ils les prendre en compte dans la sélection l’intégration ? Dans quelle mesure la teneur d’une lettre, ou sa présentation peut-elle infléchir le classement basé sur les notes ? etc etc etc .. »
Je suis bien en peine de lui répondre.
Des hypothèsesLes facteurs clés de succès de cette opération étaient :
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