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Formation Continue du Supérieur

26 avril 2018

Pétition. Contester la loi ORE

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Nous, universitaires, soutenons et accompagnons les étudiants dans leur contestation de la loi Orientation et réussite des étudiants (ORE) et de Parcoursup depuis le début de leur mouvement. Notre prise de position s’explique d’abord par notre rejet de toute forme de sélection à l’entrée de l’université. Plus...

26 avril 2018

Blocages et com’ de crise

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Communications de crise ? Il me semble intéressant de signaler, dans le contexte de blocages restreints ou étendus, sept prises de position de présidents ou de conseils d’administration des universités concernées. Classement par ordre alphabétique. Plus...

26 avril 2018

PRAG et PRCE dans le Supérieur

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Accès à la classe exceptionnelle des professeurs agrégés, des professeurs certifiés affectés dans l’enseignement supérieur… Note de service du 30 mars 2018. 77 chroniques du blog Histoires d’universités sur les PRAG et PRCE. Plus...

26 avril 2018

Paris Diderot. Fin d’une université

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. La dite Université de Paris verra peut-être le jour au début de 2019. Le jury international des IDEX a fait semblant de croire qu’elle serait une université pluridisciplinaire d’excellence. Elle ne sera au mieux qu’une faculté mastodonte de médecine. Une faculté qui marginalisera sans vergogne toutes les autres disciplines. Plus...

26 avril 2018

Tchat "Parcoursup & Vie pratique étudiante" le 24 mai

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Le 8 mars 2018 s'est déroulé le 1er Tchat "Parcoursup & Vie pratique étudiante" orgnanisé par l'Onisep Nouvelle-Aquitaine - site de Poitiers, avec le concours du rectorat (GIP-FCIP de l’académie de Poitiers).
Un 2ème Tchat, sur les mêmes thèmes, est programmé le jeudi 24 mai 2018 de 18h30 à 20h30. Plus...
26 avril 2018

Stabilisation de l’activité des services à la personne

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)En 2016, l’activité dans le secteur des services à la personne a cessé de baisser en raison d’une plus forte augmentation des heures rémunérées par les organismes prestataires, combinée à une baisse moins marquée des heures rémunérées par les particuliers employeurs.
Consulter les résultats complets de l’étude de la DARES. Plus...
26 avril 2018

Préparer un concours sous contrat en alternance PrAB dans la fonction publique

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Le nouveau contrat PrAB permet aux personnes sans emploi de s’insérer ou se reinsérer dans la vie active en exerçant en tant qu'agent public dans le cadre d'un contrat de droit public en alternance, tout en se préparant au concours de la fonction publique de catégorie A ou B. Il constitue une modalité spécifique de recrutement sur les emplois de ces catégories. Plus...
26 avril 2018

Five Approaches to Subsidizing Students

By Alex Usher. Specialists sometimes like to talk as if post-secondary funding is some kind of arcane science.  But if you cut to the chase, it’s actually pretty simple.  You can tinker around the edges, and you can use different techniques to fund different parts of the system, but fundamentally there are only these five approaches. More...

25 avril 2018

Student Protest Roundup

By Alex Usher. In the United States, maybe the most interesting story of the last few weeks has been the student occupation of the Administration Building at Howard University, a historically black university in Washington DC.  The ostensible trigger was the revelation that several university employees had been effectively embezzling student financial aid money, but it also had deeper roots in the sub-standard housing available to university students. More...

25 avril 2018

Risk (Prestige)

By Alex Usher. For the next few days I want to take everyone through universities the way a Board of Governors sees them – or at least, the way a good governing Board should see them (some but not all of it applies to colleges as well; I’ll try to highlight both where possible), and that is through the lens of risk. More...

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