Formation Continue du Supérieur

1 juillet 2018

« La visibilité que donne Parcoursup à Atout+3 nous a paru plus importante que les problèmes actuels »

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Toutes les écoles étaient prudentes quant à une mise en œuvre précipitée de Parcoursup. Nous avons évoqué les mêmes éléments de prudence mais également la visibilité que donne l’outil. Une visibilité qui nous a paru plus importante que les problèmes actuels. Maintenant nous sommes en train de nous poser des questions pour rendre le système plus efficace. Plus...

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1 juillet 2018

Présidents d’université et directeurs de grandes écoles: quel a été leur thème de doctorat?

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Première constatation : la plupart l’ont obtenue vers l’âge de 30 ans. Jean-Michel Blanquer et Frédérique Vidal avaient ainsi tous deux 29 ans quand ils ont obtenu leur doctorat. On note donc logiquement une sur représentation des doctorats effectués dans les années 1990-1995 chez les dirigeants actuels qui ont le plus souvent la cinquantaine. Avec un pic en 1993 année où ont été reçus docteurs non seulement les deux ministres susnommés mais aussi Khaled Bouabdallah (université de Lyon), Alice Guilhon (Skema), Jean-Christophe Camart (Lille) ou Guillaume Leyte (Paris 2). Plus...

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1 juillet 2018

« La moitié des étudiants du Réseau Idrac suivent leur cursus sous le statut d’alternant »

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Le Réseau IDRAC, implanté sur 9 campus en France (Amiens, Bordeaux, Grenoble, Lyon, Montpellier, Nantes, Nice, Paris et Toulouse), regroupe les écoles IDRAC Business School, SUP’DE COM, IET (métiers de l’environnement), ESAIL (architecture d’intérieur) et IEFT (métiers du tourisme), toutes présentes à Lyon et selon les cas sur les autres campus. Plus...

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1 juillet 2018

« Le premier défi de l’enseignement de la gestion c’est la pédagogie »

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Après des préoccupations en termes de ressources, le premier défi sera la pédagogie. Dans les années à venir nous allons raisonner plus en termes de compétences et d’objectifs qu’à travers des maquettes pédagogiques rigides. Plus...

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1 juillet 2018

« IMT Mines Albi s’inscrit dans les fondamentaux de l’IMT »

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Proche des entreprises avec la priorité donnée à la recherche appliquée, IMT Mines Albi s’inscrit dans les fondamentaux de l’IMT tout en ayant ses spécificités au premier rang desquelles ses quatre grandes spécialités que sont les « matériaux pour l’aéronautique et le spatial », « poudres, santé et nutrition », « énergies renouvelables, biomasse, déchets éco-activités » et « amélioration des processus d’entreprise ». Plus...

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1 juillet 2018

Le Pôle Léonard-de-Vinci met les soft skills au service de la transversalité

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Les étudiants des trois écoles du Pôle – l’Esilv (école d’ingénieurs), l’EMLV (école de management) et l’IIM (digital) – travaillent régulièrement ensemble dans le cadre de projets transversaux sur des thématiques soft skills. Deux fois par an un grand événement regroupe 900 étudiants sur des thématiques comme « L’entreprise responsable », « Le climat » ou encore « La gamification au service de la société ». Plus...

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1 juillet 2018

« Il va être de plus en plus difficile pour les écoles de management d’être des research institutions »

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Ce n’est pas une honte d’être une teaching school et je ne comprends pas pourquoi il y a un embarras à assumer ce statut. Pourquoi, les écoles de « milieu de tableau » ne revendiquent-elles pas plus d’être des vecteurs du développement de leurs régions, de leurs Métropoles ? Elles pourraient même solliciter plus de subventions de ces collectivités. Plus...

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1 juillet 2018

«Pour l’UCP et Paris-Seine la reconnaissance passera d’abord par l’international»

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Particulièrement renommée pour la qualité de l’insertion de ses étudiants, l’Université de Cergy-Pontoise entend également rappeler qu’elle est une université de recherche de mieux à mieux reconnue à l’étranger comme en attestent les accords qu’elle conclut avec ses homologues étrangères. Plus...

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1 juillet 2018

« Ingénieuses » : ces femmes ingénieures qui montrent l’exemple

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Si proportion d’étudiantes en terminale S est de 47 %, la proportion de femmes dans les disciplines scientifiques (formations d’ingénieurs inclues) est estimée à 38,7 % en 2015-2016, et ce chiffre tombe à 28 % dans les écoles d’ingénieurs. Devant ce déficit persistant, la Cdefi (Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieur) a créé en 2011 une opération de communication pour la promotion des formations d’ingénieurs auprès des jeunes filles : Ingénieuses. Plus...

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1 juillet 2018

« A Grenoble nous souhaitons créer une nouvelle grande université »

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Avec ses six écoles d’ingénieurs (Ensimag, Ense3, Esisar, Génie industriel, Phelma et Pagora), Grenoble INP est l’un des principaux pôle d’ingénierie français. En 2020 il sera l’un des établissements fondateurs de la future université intégrée de Grenoble. Plus...

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