Formation Continue du Supérieur

Les Carif-Oref ont dans leur mission principale l’information  sur les questions de l’orientation, de la formation, de l’emploi, des métiers.  A ce titre, ils contribuent au développement du Service Public de l’Orientation (SPO). Dans certaines régions, l’animation régionale du SPO a été confiée aux Carif Oref ainsi que l’appui technique au pilotage CCREFP (Comité régional de coordination emploi formation professionnelle) de cette thématique.
Par ailleurs, plusieurs Carif-Oref gèrent des espaces de ressources et de conseils au service de toute personne (jeune, adulte, étudiant, lycéen, salarié, employeur) recherchant des informations et/ou un appui personnalisé sur le choix d’un métier, d’une formation, d’une reconversion, d’une création d’activité,..."
Les autres repères du blog:
18000ème article sur le blog/En juillet, la professionnalisation en nette progression, l'apprentissage en légère baisse,
17500ème article sur le blog/Conventionnements et contrat de formation,
17000ème article sur le blog/Le plan de formation - Ile-de-France,
16500ème article sur le blog/Les nouveaux défis de la pédagogie,
16000ème article sur le blog/Une formation qualifiante différée pour les jeunes non diplômés,
15500ème article sur le blog/Signature de cinq accords,
15000ème article sur le blog/Financez votre formation,
14500ème article sur le blog/Votre service public régional d'information sur l'emploi et la formation,
14000ème article sur le blog/Observatoire VAE,
13500ème article sur le blog/La Sorbonne université d’élite et de masse,
13000ème article sur le blog/Booster son parcours universitaire grâce à un stage,
12500ème article sur le blog/La disparition brutale de Vincent MERLE,
12000ème article sur le blog/Correspondant Informatique et Libertés (CIL),
11500ème article sur le blog/Enquête nationale sur les Conditions de vie des étudiants,
11000ème article sur le blog/Conférence européenne des Experts de Bologne,
10500ème article sur le blog/Futur centre universitaire Fernando Pessoa dans l'Hérault,
10000ème article sur le blog/Organisme de formation,
9500ème article sur le blog/Un crédit d'impôt innovation pour les PME,
9000ème article sur le blog/La VAE dans les ministères certificateurs en 2011,
8500ème article sur le blog/Cahier n°3 Enseignement supérieur du CESER,
8000ème article sur le blog/La VAE à l’Università di Corsica Pasquale Paoli,
7500ème article sur le blog/Les enjeux de la qualité au sein de l’ESS,
7000ème article sur le blog/Osez l'Université dans l'un de ses 31 CFA,
6500ème article sur le blog/Le CV,
6000ème article sur le blog/L'Association ASSPRO,
5500ème article sur le blog/Apprentissage le guide régional,
5000ème article sur le blog/La formation continue des adultes dans le supérieur,
4500ème article sur le blog/40 ans de formation professionnelle,
4000ème article sur le blog/Les chiffres 2010 de la VAE à La Réunion,
3500ème article sur le blog/La VAE en Poitou-Charente en 2010,
3000ème article sur le blog/Contrats apprentissage et pro,
2500ème article sur le blog/Journées Nationales des MDE et des PLIE,
2000ème article sur le blog/Question Formation n°1,
1500ème article sur le blog/Seniors - le groupe SPB signe son accord,
1000ème article sur le blog/Fête de la musique dans les jardins du MESR,
500ème article sur le blog/L'archipel de l'ingénierie de formation,
1er article sur le blog/Un forum de la Commission européenne pour promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires.

Certains  Carif-Oref en raison d’une volonté politique locale et de la qualité de partenariat, sont  porteurs de missions spécifiques telles que la lutte contre l’illettrisme ou l’animation des missions locales.
 Outre une vraie fonction d’ensemblier et d’animateur de réseaux locaux régionaux complexes, ils assurent une fonction de communication, de gestion  de projets, de suivi et surtout de professionnalisation des acteurs de la lutte contre l’illettrisme en partenariat avec l’ANLCI, en allant de la prévention, de l’accès à la lecture et la culture, à la gestion de l’illettrisme en entreprise, etc.….L’ANLCI  voit  une vraie valeur ajoutée au portage de la mission de lutte contre l’illettrisme par les 9 Carif-Oref concernés en raison de l’aspect transversal des missions d’ensemble, de la bonne implantation dans les réseaux et dans les territoires,  éléments favorisant  la bonne qualité de l’action.
Certains Carif-Oref assurent également le rôle de l’animation régionale des  Missions locales. Gestion de projet ou suivi des actions développées  dans les zones les plus en difficulté, actions collectives de professionnalisation des conseillers et des partenaires de l’information et de l’orientation, appui au dialogue de gestion en lien avec les pouvoirs publics, cette mission constitue un élément stratégique de la structuration de l’action en région, en particulier au moment de l’arrivée du SPROF. Certains Carif-Oref portent également la gestion des entrepôts de données des Missions locales, dénommés Parcours 3.

Les Carif-Oref sont chargés par l'Etat et les Conseils régionaux d'élaborer et de mettre en oeuvre des programmes de professionnalisation à l'attention des  acteurs de la formation, de l'insertion et de l'orientation pour améliorer la qualité de l'orientation et de l'offre de formation professionnelle en perspective de  la qualification et l'insertion durable des publics en recherche d'emploi.
La majorité conçoivent des programmes annuels composés de modules de courte durée (1 à 5 jours) en réponse aux besoins de développement des compétences des professionnels ; Certains proposent en complémentarité des actions d'accompagnement des nouvelles orientations des politiques régionales emploi formation orientation (appui à la démarche qualité, au service public régional d'orientation, au dispositif Emplois d'avenir...).
Les programmes de professionnalisation des Carif-Oref

La démarche prospective des CARIF OREF s’inscrit dans une finalité d’aide à la décision.
De par leur position d’interface entre les acteurs de l’emploi, de la formation et des partenaires sociaux, les CARIF OREF sont des lieux privilégiés pour l’animation de ce type de réflexion.
Ce travail est généralement mené avec une finalité précise : aménager la carte des formations dans le cadre du CPRDFP, appuyer une réflexion sur l’évolution des besoins en recrutement et en compétences (EDEC) ou sur les territoires (SCOT, maisons de l’emploi…),.
Les OREF, « assembleurs de données », mutualisent les études régionales sur l’emploi et la formation et produisent des diagnostics, construits et partagés avec les acteurs. Ces diagnostics dynamiques servent  à dégager les tendances à l’œuvre et à repérer les variables de rupture. Des « projections d’emplois » peuvent matérialiser, compléter et appuyer la réflexion.
 « Quand il est urgent, c’est déjà trop tard », disait Talleyrand
Le résultat est bien en premier lieu la création d’une réflexion collective sur un territoire. La difficulté consiste à éclairer des décisions avant qu’elles ne deviennent inévitables. Le temps que prendra la structuration de cette réflexion collective sera garante du partage des enjeux et ensuite de l’adhésion des acteurs aux décisions qui seront prises.
Le groupe prospective présente la démarche prospective des CARIF OREF et présente un recensement (en 2012) de tous les types de travaux réalisés par les CARIF OREF. Suite...

L’analyse des parcours des individus tout au long de la vie fait partie intégrante du champ d’observation des Carif-Oref. Elle participe à l’amélioration de la connaissance régionale sur les trajectoires des individus, que ce soit au cours de la formation initiale, au cours de la phase d’entrée sur le marché du travail ou au cours de la carrière professionnelle.
Les études sur les parcours se sont beaucoup développées ces dernières années au sein des Carif-Oref. Elles couvrent désormais un nombre important de thématiques : les parcours scolaires post bac, le décrochage scolaire, l’insertion professionnelle des jeunes sortis de formation initiale (voie scolaire ou apprentissage), le suivi des stagiaires de la formation professionnelle ou des bénéficiaires de contrats aidés, les mobilités professionnelles…
Régulièrement utilisés dans le cadre des Contrats de Plan Régionaux de Développement des Formations Professionnelles (CPRDFP), ces outils et analyses sont des éléments incontournables pour une meilleure compréhension des relations formation emploi, en particulier pour une aide à la décision en termes de politiques d’orientation et de carte des formations dans chaque région. Ils permettent notamment d’observer l’impact des différents dispositifs mis en place pour accompagner l’individu dans son parcours. Ces travaux apportent également des éléments aux acteurs régionaux de l’emploi, de la formation et de l’orientation dans le cadre de la sécurisation des parcours professionnels. Suite...

Améliorer la lisibilité de l'offre de formation
L’information sur les formations professionnelles continues dispensées en région est une mission de base des Carif-Oref.
Les informations sont collectées auprès des organismes de formations, des financeurs, et mises à jour, indexées , quotidiennement par chacun des Carif-Oref .
Ces offres de formation  alimentent  des sites internet de diffusion dans chacune des régions, sites à destination  du public et des différents opérateurs professionnels en charge de l’information et de l’accompagnement des personnes sur les territoires.
Ces informations sont consolidées en continu au niveau national et disponibles sur l’espace « se former en région » du portail interrégional formation emploi.
Elles sont également reprises sur les espaces formation du portail « orientation pour tous »  ainsi que  l’espace recherche de formation du site « alternance.gouv .fr »
Chaque formation est décrite avec son  programme, l’organisme de formation dispensateur, les dates, lieux, et pré requis,… . Ces descriptions sont formatées sur la base d’un langage de description commun LHEO qui facilite la circulation interrégionale des informations.

• Formations
• Organismes
• Titres en Diplômes
• Habilitations