Formation Continue du Supérieur

Ce rapport montre que 800 000 postes par an seraient à pourvoir à l'horizon 2022. Les métiers du commerce et des services resteraient dynamiques, notamment les professions de soin et de service aux personnes ; une relative polarisation des qualifications se poursuivrait.

France Stratégie ; DARES, juillet 2014.

Pour télécharger le document (68 p. - pdf) :

http://travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/CGSP_DARES_Les_metiers_en_2022.pdf. Voir l'article...

L'arrêté du 16 juillet 2014 fixant le cahier des charges du Conseil en évolution professionnelle (CEP) est paru au Journal officiel du 24 juillet. Ce cahier des charges présente les finalités, les publics, l'offre de services relative au conseil en évolution professionnelle et précise les modalités de mis en œuvre et de suivi. Toute personne peut bénéficier tout au long de sa vie professionnelle d'un conseil en évolution professionnelle, dont l'objectif est de favoriser l'évolution et la sécurisation de son parcours professionnel. Ce conseil gratuit est mis en oeuvre dans le cadre du service public régional de l'orientation.

Pour consulter le texte de l'arrêté du 16 juillet 2014  (12 p.) : http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000029287549&dateTexte=&categorieLien=id. Voir l'article...

Le répertoire regroupe les métiers de la fonction publique territoriale. Ils sont le reflet de la diversité et de l'efficacité des services publics locaux.
Les métiers présentés ci-dessous sont répartis en 35 familles professionnelles. Vous trouverez pour chacun la description du métier, des activités et des compétences.
Ce répertoire ne constitue en aucun cas une référence juridique. Il s'agit d'un outil de gestion de ressources humaines mis à disposition des collectivités et des établissements publics territoriaux. Voir l'article...

La nomenclature d'activités française révision 2 (NAF rév. 2, 2008) est la nomenclature statistique nationale d'activités qui s'est substituée depuis le 1^er janvier 2008 à la NAF rév. 1 datant de 2003.
Pour chaque code NAF, un lien avec la CPF, classification des produits française, permet de visualiser les codes et intitulés des produits associés à chaque activité et d'accéder à l'ensemble de la CPF rév. 2.
Les informations présentées ici ont été mises à jour en juillet 2008 avec les notes explicatives définitives de la NAF rév. 2.
Accédez aux postes et à leur description par l'arborescence :

Deux jeux d'intitulés courts en 65 et 40 caractères sont également disponibles.
Attention : ces intitulés ne remplacent pas les intitulés officiels de la nomenclature.

• Télécharger les intitulés courts
• Version anglaise des intitulés de la NAF rév. 2
• Guide d'utilisation au format PDF
• Outil de recherche dans la nomenclature d'activités française. Voir l'article...

RECHERCHE DANS LA NOMENCLATURE D'ACTIVITES FRANCAISE (NAF)
La nomenclature d'activités a été élaborée principalement en vue de faciliter l'organisation de l'information économique et sociale. Sa finalité est donc essentiellement statistique. Une version révisée de la NAF (NAF rév. 2) est en vigueur depuis le 1er janvier 2008.
Pour effectuer une recherche, choisissez l'un des onglets ci-dessous :
- Recherche sur une sous-classe à partir de la NAF,
- Recherche sur un mot ou une expression,
- Recherche par l'arborescence de la NAF. Voir le site...

Lorsque l'entreprise recrute un contrat de professionnalisation ou met en place une période de professionnalisation, elle désigne un tuteur pour permettre au salarié concerné de maîtriser rapidement les compétences et les pratiques professionnelles dont elle a besoin.

Publics concernés

Les missions tutorales doivent être confiées à un salarié :

• Volontaire
• Possédant une qualification supérieure ou égale à la qualification du bénéficiaire du contrat ou de la période de professionnalisation
• Justifiant de deux ans d'expérience professionnelle dans le métier visé par la professionnalisation

L'employeur peut assurer lui-même les missions tutorales.
Un tuteur ne peut pas suivre plus de 3 personnes (2, s'il est l'employeur). Voir l'article...

La POE collective "permet à plusieurs demandeurs d'emploi de bénéficier d'une formation nécessaire à l'acquisition des compétences requises pour occuper des emplois correspondant à des besoins identifiés par un accord de Branche ou, à défaut, par un conseil d'administration d'un OPCA" (art. L. 6326-3 du Code du Travail).
La POEC a ainsi pour objectif de former des demandeurs d'emploi, inscrits auprès de Pôle Emploi, indemnisés ou non, pour qu'ils puissent compléter leurs compétences et accéder aux emplois proposés par les entreprises de la Branche. Voir l'article...

La formation doit permettre de répondre à une situation bien identifiée au sein de l'entreprise ou en fonction de son environnement externe.
Un diagnostic de départ est donc essentiel afin de prendre les bonnes décisions et de cibler les actions répondant réellement aux besoins en compétences de l'entreprise. Voir l'article...

Pour être financées par le FAFIEC, les formations doivent respecter les critères d'imputabilité fixés par le code du travail.
Les actions de formation doivent :

• poursuivre un objectif pré-déterminé
• se dérouler conformément à un programme détaillé, précisant les moyens pédagogiques et d'encadrement mobilisés,
• être assorties de moyens pour suivre l'exécution du programme et pour évaluer les résultats de la formation
• être dispensées aux personnes titulaires d'un contrat de travail conclu avec l'entreprise. Voir l'article...

Le FAFIEC est l'un des 7 OPCA retenus par le Fonds Paritaire de Sécurisation des Parcours Professionnels pour l'accompagnement des salariés en situation d'activité partielle (chômage partiel)
Avec l'aide financière accordée par le FPSPP, l'OPCA FAFIEC va pouvoir accompagner la formation de 600 salariés de TPE – PME qui ont vu diminuer les commandes de leurs donneurs d'ordre. Ainsi les TPE – PME de la Branche ayant obtenu une autorisation de mise en œuvre d'activité partielle (chômage partiel) par l'UT-DIRECCTE compétente pourront faire appel au FAFIEC et bénéficier d'une aide financière spécifique pour leurs actions de formation à hauteur de 100 % des frais pédagogiques. Voir l'article...