Formation Continue du Supérieur

4 août 2017

Classe tablettes : vers la transformation numérique de l’établissement?

Sur le blog Educpros de Léa Douhard. “Ca ne fonctionne pas? Sortez vos téléphones !” hèle Monsieur Leblanc, le professeur d’Histoire-Géographie, à sa classe de seconde en train d’allumer les tablettes dans un brouhaha appliqué. Les élèves sont organisés: ils retirent leur tablette personnelle dans l’armoire équipée à cet effet, s’installent à leur place dans la salle de classe organisée en îlots et savent à quel chapitre ils en sont dans le programme de l’année. Voir l'article...

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4 août 2017

MOSAIC Lille 2017, le film : 11 minutes de créativité au service de l’innovation !

Sur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. La thématique de cette année a été centrée sur le projet de réhabilitation de la friche industrielle de « Fives Cail », sous le titre « Réinventez les territoires ».
Téléchargez la version complète en format PDF avec les illustrations en cliquant sur : MOSAIC Lille 2017. Plus...

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4 août 2017

Une école sans cours, ni professeurs… à la finlandaise !

Sur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. Peut-on imaginer une formation universitaire qui se déroule sans cours, ni même professeurs ? Peut-on imaginerqu’un tel un parcours « académique » vous prépare à la vie professionnelle comme une école de business et management en priorisant, qui plus est, la création d’entreprise ? Peut-on faire 3 d’études après le bac sans jamais suivre un cours magistral, ni même engranger de la connaissance par les méthodes habituelles des universités et des grandes écoles, celles qui consistent, même si elles ne se limitent pas à ça, à écouter ses professeurs, les experts en la matière, prendre des notes, les apprendre pour être ensuite interrogés lors des examens ? Cela est-il possible ? La réponse est oui. Plus...

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4 août 2017

MOSAIC Lille 2017, une version 3D de la créativité collaborative !

Sur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. La troisième édition de l’Ecole de Printemps en Management de la Créativité (MOSAIC Lille 2017) s’est déroulée à Lille du 16 au 19 mai 2017. Elle a réuni 50 participants provenant d’origines diverses, du monde de l’entreprise à celui des universités, et de cultures assez différentes,… françaises, belges, québécoises, américaines, turques, moldaves, espagnoles et italiennes. Voir l'article...

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4 août 2017

Une application chez Carrefour de l’expérience apprenante inspirée du CHU

Blog Educpros de Nicolas Glady. Le principe est d’allier plus naturellement théorie et pratique en se confrontant à des cas réels d’entreprises. Les étudiants mettent en pratique dans un cadre professionnel les concepts et méthodes étudiés auparavant. Ils sont encadrés par des experts métiers et une équipe académique, et travaillent en équipe sur un sujet innovant tout au long de la semaine. Plus...

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4 août 2017

Expérimentation d’évaluation par les pairs

Blog Educpros de Nicolas Glady. L'évaluation par les pairs – un dispositif où les étudiants s'évaluent entre eux – est une méthode qui existe depuis longtemps, mais qui commence à se généraliser avec le digital. C'est en effet une approche qui, en plus d'autres avantages, permet d'évaluer un grand nombre d'étudiants sur des problématiques ouvertes (/questions non fermées). J'ai décidé récemment d'expérimenter un tel dispositif dans un cours « classique ». Je propose de vous présenter mon retour d'expérience. Plus...

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4 août 2017

Classe à distance en direct : organisation, réalisation et impressions

Blog Educpros de Nicolas Glady. En ce lundi de Pentecôte, en raison de travaux sur le RER A, la circulation fut coupée et aucun train ne circulait pour se rendre à l’école depuis Paris. Les alternatives de transport auraient été longues et fastidieuses. Nous avons donc expérimenté un cours à distance puisqu’environ un tiers des 80 étudiants de la classe n’aurait pas pu se rendre sur Cergy. Or, la séance en question était importante et couvrait des concepts et des outils nécessaires à la remise d’un travail la semaine suivante, similaire à ce qui avait été fait précédemment sur un autre sujet. Voir l'article...

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4 août 2017

Rétroviseur, rétroviseur… que vois-tu ?

Blog Educpros de Jean-François Fiorina. Au seuil des vacances, jetons un coup d’œil dans le rétroviseur… Pour nous, GEM, c’est une belle année qui s’achève avec de bons résultats et beaucoup de projets stimulants. Sur mon blog, là aussi, des succès, de belles rencontres. Je pense, entre autres, à Martine Depas (FINANCIÈRE DE COURCELLES) et son interview « Comment l’éducation devient un marché » ou celle de Godefroy de Bentzmann (DEVOTEAM), « 35 millions d’actifs devront changer de métier » sur l’impact du digitalisation sur les organisations et les compétences. Plus...

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4 août 2017

IRAN, on a envie d’y croire !

Blog Educpros de Jean-François Fiorina. Entre révolution islamique, terrorisme et nucléaire, l’ancienne Perse n’a pas donné d’elle-même une image très attractive depuis des décennies. Il y a cependant une face à (re)découvrir de cette grande nation dans tous les sens du terme — sa population dépasse, d’ailleurs, les 80 millions d’habitants. L’enseignement supérieur et la fougue de sa jeunesse en sont d’ardents porte-paroles. Contrairement à l’Arabie saoudite, l’Iran qui conclue cette trilogie, est porteuse d’une longue tradition universitaire et dépositaire d’une civilisation qui disputait à la Grèce — il y a 25 siècles — l’hégémonie sur le monde méditerranéen, l’Asie mineure et le monde tout court. Plus...

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4 août 2017

Arabie saoudite : du soft au hard power ?

Blog Educpros de Jean-François Fiorina. Suite de ma trilogie sur la mondialisation de l’Enseignement supérieur, après la Chine, j’aborde le modèle saoudien. Contrairement à son grand rival iranien, le leader du monde arabe ne possède aucune tradition universitaire ni stratégie d’ouverture comme celle du Qatar, de Dubaï ou d’Abu Dhabi. Il a cependant parfaitement intégré l’importance de développer un tel secteur, à la fois en interne pour préparer « l’après-pétrole » et en externe comme facteur d’influence religieuse et maintenant d’attractivité et de rayonnement. Au vu de l’actualité et des États en conflit dans la région, ce pays interpelle. Plus...

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