France 3 Alsace a consacré un reportage à l'implication de sept Centres de Formation d'Apprentis engagés dans la formation à la démarche CBA.
Ces deux jours ont permis aux formateurs :
- d’identifier les difficultés des apprentis dans leur mise en œuvre des compétences de base en lecture et écriture.
- de situer les compétences en lecture et en écriture dans des pratiques pédagogiques reliées à l’univers professionnel de l’apprenti.
- de développer des stratégies et des approches pédagogiques favorables au développement des compétences de base, de créer ou d'adapter des supports qui contribuent au développement de la compétence en matière de lecture et d’écriture.
Découvrir le reportage. Voir l'article...
A partir de la rentrée scolaire de septembre 2016, un nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture remplacera le socle commun de connaissances et de compétences actuellement en vigueur.
Distinct du socle de connaissances et de compétences prévu par la loi sur la formation continue du 5 mars 2014, il se compose de cinq domaines de formation qui définissent les grands enjeux de formation durant la scolarité obligatoire.
Décret n° 2015-372 du 31 mars 2015. Voir l'article...
A l'occasion du lancement du Réseau emplois compétences (REC), France stratégie organise une Journée de rencontre des acteurs, de découverte des travaux et partenariats existants et de débats sur les projets du réseau.
A l'occasion du lancement du Réseau emplois compétences (REC), France stratégie organise une journée.
Elle réunira les acteurs de l’observation et de la prospective des emplois et des compétences (observatoires régionaux, observatoires de branche, observatoires transversaux ; décideurs publics et économiques : Etat, conseils régionaux, branches et partenaires sociaux, représentants d’entreprises, etc.). Voir l'article...
Les compétences réduites en communication seraient un véritable frein au développement de l’innovation dans les entreprises internationales. Tel est le résultat d’une étude commanditée par Education First et menée par The Economist Intelligence Unit.
By Beckie Smith. This year’s Indian National Budget has allocated increased funding for skills training, highlighting a need for both domestic and outside players to help plug India’s upcoming skills gap. More...
By John Warner. Occasionally, young people come to my campus office and they express a desire to make some kind of life in writing and they want advice.
They come to me because, to them, I appear to be some kind of success.
Heh. Heh. Read more...
By Peter Seddon. While the political parties appear to be differentiating themselves on higher education policy in the run-up to the election, one area they do agree on is the importance of apprenticeships. More...
By Andreas Schleicher Director, Directorate for Education and Skills. As we know from personal experiences, when we feel a deep sense of well-being we are far better able to absorb new information, take risks and be more responsible for our lives. Read more...
By Andreas Schleicher Director, Directorate for Education and Skills. One such source of inequality in wages is inequality in the skills of people. Our parents told us that we should study hard to get a good job and a decent salary. And that wisdom has never been more true than today. As you can track with our annual publication, Education at a Glance, the highly educated never had better life chances than they enjoy today, while those without baseline qualifications have never faced a greater risk of social and economic exclusion than today. Read more...
By Jennifer Lewington. Kathleen McAllister, a third-year chemical engineering student at the University of Western Ontario, is looking forward to a career where she can design new products and processes. But she also wants to acquire business skills to take her ideas to market. More...
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