As video-based instructional materials become available to distance learners to learn practical skills at a distance, it is important to assess the instructional effectiveness of these materials and to understand how students respond to them. More...

Cedefop’s Skills Panorama team is introducing a new section on ‘Matching skills and jobs’, offering a series of indicators on skills and labour market mismatches, including the key indicators from Cedefop’s European skills and jobs (ESJ) survey. More...

La WorldSkills Competition, plus connue en France sous le nom d’Olympiades des Métiers, est une compétition reconnue, d’ampleur internationale, organisée tous les deux ans. Elle met en concurrence des jeunes professionnels (apprentis, compagnons, lycéens, stagiaires ou salariés) de moins de 23 ans venus du monde entier.
Plongés dans le même esprit de compétition qu’aux Jeux Olympiques, les candidats concourent dans 50 épreuves « métiers », regroupés en 8 pôles (alimentation, automobile, services, maintenance, agriculture, bâtiment – travaux publics, industrie et nouvelles technologies). Leur consécration à travers les Olympiades est intéressante tant pour eux-mêmes en termes de reconnaissance professionnelle et de perspectives de carrière que pour le métier qu’ils honorent. Voir l'article...

Faut-il structurer les diplômes professionnels en "blocs de compétences" ? Un rapport des inspections de l'éducation nationale (IGEN) et de l'administration de l’éducation nationale et de la recherche (IGAENR) analyse "l'opportunité d'appliquer la notion de bloc de compétences dans les différentes voies d'accès aux diplômes tout au long de la vie et d'envisager les modalités d'acquisition progressive des diplômes".
Lire le rapport. Voir l'article...

Listening skills research has tended to focus on strategy use in classrooms and on theory and practice of second language (L2) teachers. This study examined the teachers’ and learners’ perceptions of listening skills in non-classroom learning situations. Five (n = 5) study skills teachers and 19 former learners in a distance study skills course at the University of the South Pacific (USP) were interviewed for this study. More...