Formation Continue du Supérieur

En 2014, 448 000 personnes occupent un emploi non qualifié en Occitanie, soit près de 21 % de l’emploi total. Sur les 30 dernières années, malgré les fortes mutations de l’économie, l’emploi non qualifié reste stable dans la région alors qu’il diminue légèrement en France métropolitaine.

Insee Flash Occitanie, n°45, novembre 2017, 2 p.

Selon une étude de l’Insee Occitanie, les salaires chez les grands donneurs d’ordre aéronautiques et spatiaux dans le Grand Sud-Ouest (ex-régions Midi-Pyrénées et Aquitaine) sont nettement plus élevés que dans le reste de l’économie marchande non agricole. La filière regroupe plus du quart des 10 % des postes ayant les salaires les plus élevés alors qu’elle ne représente que 8 % de l’ensemble des emplois.
Insee Analyses Occitanie, Des rémunérations attractives chez les grands donneurs d’ordre de l’aérospatial, n°53, novembre 2017, 4 p.

L'Andrh publie les résultats d'une étude prospective sur les métiers des ressources humaines conduite en 2017 avec le groupe de recherche "Veille et prospective des métiers, des compétences et des organisations" de l'Agrh.

Agrh, Andrh, RH 7.0 : Les scénarii prospectifs des métiers des ressources humaines, octobre 2017

Décret n° 2017-1652 du 30 novembre 2017 modifiant les dispositions du code de l'éducation relatives aux stages et aux périodes de formation en milieu professionnel
JORF n°0282 du 3 décembre 2017, texte n° 19. NOR: ESRS1724711D
Publics concernés : étudiants accomplissant un stage dans le cadre de leur cursus de formation initiale, établissements d'enseignement ou de formation publics ou privés de l'enseignement supérieur, organismes de droit public ou de droit privé accueillant des stagiaires.
Objet : modification du régime des stages et périodes de formation en milieu professionnel dans l'enseignement supérieur.
Entrée en vigueur : le décret entre en vigueur le lendemain de sa publication .
Notice : le décret fixe à 50 heures le volume minimal d'heures de formation dispensées en présence des étudiants. Le nombre maximal de stagiaires dont un même référent formateur peut assurer le suivi dans l'enseignement supérieur est porté à 24 afin de diminuer les tensions existantes dans certaines filières de formation.
Références : le code de l'éducation modifié par le présent décret peut être consulté, dans sa rédaction issue de cette modification, sur le site Légifrance (http://www.legifrance.gouv.fr).

"Pour la première fois, en 2013, la part de jeunes femmes qui occupaient, trois ans après leur entrée sur le marché du travail, un emploi de cadre, est devenue équivalente à celle des jeunes hommes. Pour autant, leur accès aux postes de cadres en début de vie professionnelle n’est toujours pas à la mesure de l’importance de leur investissement éducatif. L’évolution de leur niveau de diplôme est supérieure au rattrapage qu’elles opèrent en accédant plus massivement qu’auparavant à l’emploi cadre."
Bref Céreq, n°359, 4 p.

Forum emploi, Jobdating©, Handicafé©, sensibilisation dans l'espace public, en entreprise... La semaine européenne pour l'emploi des personnes handicapées (Seeph) a lieu du 13 au 19 novembre 2017.
Retrouvez tous les évènements près de chez vous sur le site de la Seeph.

Le gouvernement a transmis le 15 novembre 2017 aux partenaires sociaux le document d'orientation relatif à la réforme de la formation professionnelle sur la base duquel ils sont invités à négocier, d’ici fin janvier 2018. Les points saillants du document sont : le compte personnel de formation (CPF), la formation des demandeurs d’emplois, l’adaptation de la formation en alternance aux besoins des entreprises et la révision du système de certification professionnelle.
Localtis 16.11.17
Consulter le document d’orientation

Alors que le gouvernement a dévoilé, fin octobre, la feuille de route et les orientations de la réforme de la formation professionnelle, de l’apprentissage et de l’assurance chômage, Régions de France a présenté, le 8 novembre, 18 propositions pour réformer l'orientation, l'apprentissage, la formation professionnelle et l'accompagnement vers l'emploi. Les régions veulent défendre leurs compétences en matière d'apprentissage, dont la première concertation a démarré le 10 novembre.

Localtis, 9.11.17
Retrouvez les propositions de Régions de France

Un décret, paru au journal officiel du 4 novembre 2017, institue un haut-commissaire à la transformation des compétences, placé auprès de la ministre du Travail. Ses missions sont :
- assurer la conception et le déploiement du plan d'investissement relatif aux compétences, en promouvant, notamment par le recours aux outils numériques, la transparence, la qualité et le caractère innovant de l'offre de formation proposée aux demandeurs d'emploi, ainsi que l'adéquation entre l'offre de formation et les besoins en compétences des entreprises à court, moyen et long terme ;
- veiller à la mise en place d'une application numérique du compte personnel de formation permettant aux salariés et demandeurs d'emploi de disposer d'informations sur leur compte, les offres d'emploi, les formations disponibles localement, l'inscription en formation et le financement de la formation.
Décret n° 2017-1529 du 3 novembre 2017

Les 6èmes Victoires des acquis de l'expérience auront lieu le jeudi 30 novembre, à l’auditorium Marthe Condat de l’université Paul Sabatier. Ces Victoires célébreront les lauréats ayant validé les acquis de leur expérience, par la remise d'un trophée au cours d'une cérémonie festive.
Tous les acteurs de la VAE en Occitanie ont le plaisir de vous inviter à cette manifestation. Elle réunira tous les partenaires de la VAE, en présence de personnalités régionales. Des tables rondes rassembleront professionnels et témoins autour du thème : «La VAE pour se qualifier tout au long de la vie ».
Intermèdes chorégraphiques et musicaux par le Centre chorégraphique James Carlès et DBK Project. L’ensemble de cette manifestation sera animé par SudFormadia.
Pour assister à la cérémonie, s’inscrire sur le site des Victoires de la VAE (bouton Personnalités).
Les 6èmes Victoires des acquis de l’expérience, Auditorium Marthe Condat, Université Paul Sabatier, 118 route de Narbonne, Toulouse