Nouveau marché Région, actualité importante, modifications juridiques, nouvelles fiches...
Tous ceux qui ont installé notre Appli MEF (Mesures emploi formation) peuvent désormais recevoir des alertes sur leur smartphone pour être rapidement au courant, prendre les décisions utiles ou simplement mettre à jour leurs informations. Plus...
Les IFSI de la région vont tester un parcours de formation complet par serious games
Les Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) de Nouvelle-Aquitaine vont tester l'utilisation de serious games dans le cadre d’un parcours de formation complet par serious games qui sera co-construit par l’entreprise Interaction HealthCare (Bordeaux) et les IFSI de la région. Plus...
Convention pour la mise en œuvre du Plan d’action en faveur de l’entrepreneuriat des femmes en Nouvelle-Aquitaine
Partant du constat que les femmes entreprennent moins que les hommes et qu'il était indispensable de mieux accompagner les femmes entrepreneures, un accord-cadre national sur la création d’entreprise par les femmes a été signé par l’État, le groupe Caisse des dépôts ainsi que BNP Paribas et la Caisse d’épargne en octobre 2017. Plus...
Utiliser et user de la vidéo, média digital puissant en formation
Par Fabienne Bouchut. YouTube est aujourd’hui le premier hébergeur de vidéos de formation selon le classement des 100 meilleurs outils d’apprentissage. Avec des solutions gratuites, comme vidyard.com, qui invitent à réaliser des démonstrations facilement, le processus de création de vidéo de formation est accessible à tous. Plus...
Tableau papier (paper board) ou tableau digital : lequel choisir ?
Par Fabienne Bouchut. Lors d’une animation synchrone en présentiel, le formateur-animateur dispose de plusieurs supports pour communiquer avec ses stagiaires : le diaporama qui lui permet de projeter des contenus préparés d’avance, un tableau papier ou paper board (qui pourrait être aussi un tableau numérique accroché au mur de la salle), et maintenant de plus en plus utilisé un tableau digital ou mur collaboratif digital. Cet outil pédagogique est à disposition sur des plateformes externes sur le web. Plus...
Rencontrer le commanditaire d’une action de formation
Par Fabienne Bouchut. Le métier de formateur conduit à rencontrer et influencer des responsables d’actions de formation (les commanditaires) qui ont un besoin prédéfini. Ils se questionnent, de par leur contexte, sur une action de formation (ou encore chez qui vous devez faire évoluer la réflexion d’un besoin sous-jascent à un besoin réel de former des individus et/ou des équipes). Plus...
Formation : un vent de liberté ?
Par Jean-Christophe Maumelat. Il est frappant de voir à quel point le cœur de métier de la fonction formation a toujours été marqué par des facteurs exogènes à l’entreprise ; ceux de notre système de formation. Plus...
La fin du plan de formation
Par Mathilde Bourdat. Le plan de formation est mort, vive le plan de développement des compétences ! Simple échange de mots, pensez-vous ? Pas seulement. Tout comme la nouvelle définition de l’action de formation, le terme « plan de développement des compétences » nous engage à partir de la finalité – les compétences – pour remonter vers les moyens – parmi lesquels la « formation » au sens classique du mot. Plus...
CPF 2 : le pari de la confiance
Par Mathilde Bourdat. Passionnante matinée de l’AFREF, le 22 mars 2018. Au fil des apports et des échanges, le débat autour du CPF se clarifie. D’un côté, ceux qui adhèrent pleinement à l’idée de « désintermédiation », portée par la note d’orientation du gouvernement et la récente déclaration de Mme Pénicaud. Plus...
Transformation de l’emploi : quelle ingénierie du développement des compétences ?
Par Mathilde Bourdat. Résumons l’épisode précédent : la grande majorité des emplois va être fortement impacté par les bouleversements technologiques, mais aussi sociologiques de notre environnement. Outre l’expertise technique propre à leur domaine, les professionnels doivent désormais disposer d’une solide culture générale, de compétences sociales, et aussi d’une très bonne autonomie pour apprendre. Plus...