Formation Continue du Supérieur

Le comité régional des certificateurs VAE a eu le 11 juin dernier dans les locaux de la DIRECCTE Limousin. Aprés la présentation des données régionales de la VAE en 2012, Agnés Heidet, du cabinet André Chauvet conseil, est notamment intervenue sur les ruptures de  parcours des candidats à la VAE. 
A l'ordre du jour :

• Les données régionales VAE en Limousin en 2012
• La communication régionale VAE  (réunions d’informations VAE, n° Azur VAE)
• L'organisation du forum régional VAE le 20 juin 2013 à la CCI Corrèze
• Restitution du groupe de travail interrégional du réseau des Carif Oref sur les 10 ans de la VAE
• Intervention d’Agnès Heidet, consultante, psychologue du travail et ergonome (cabinet André Chauvet Conseil) sur les ruptures de parcours des candidats à la VAE

Le compte rendu du comité et les document présentés sont téléchargeables sur le site de Prisme Limousin: http://www.prisme-limousin.fr/.
Comité régional des certificateurs VAE du 11 juin 2013

• • Compte rendu du comité régional des certificateurs VAE
  • Ordre du jour
  • Données régionales VAE du Limousin en 2012
  • Plan de communication forum VAE 20 juin 2013 à Brive
  • Pratiques de la VAE en Région (document de travail)
  • Ruptures de parcours des candidats à la VAE. Agnès Heidet
• Dossier de presse du Forum VAE du 20 juin 2013 à Brive
• Dossier documentaire pour la manifestation "10 ans de la VAE" à Limoges le 20 septembre 2012
• Boite à outils pour l'utilisation du passeport formation des aides à domicile en Corrèze
• Certifications accessibles en VAE et formations dans le secteur industriel en Limousin
• Atelier VAE à destination du grand public : Diaporama - PowerPoint modifiable- mise à jour : janvier 2012
• Rapport Besson : VALORISER L’ACQUIS DE L’EXPÉRIENCE : Une évaluation du dispositif de VAE

« Des outils pour préparer les publics en difficulté à la vae »
Prisme-Limousin mène un travail de réflexion et de formation autour de l’accès à la VAE pour les publics les plus en difficulté. Plusieurs équipes de formateurs ont participé à ce travail et le support édité par Prisme Limousin est capitalisation des réflexions et des outils produits. Ce travail a été animé par Odile Pimet.
Consultez le document.

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Vous y trouverez les nouveautés quotidiennes des différents sites que nous avons sélectionnés. Les mises à jour sont permanentes.
17 onglets vous permettent d'être informés sur :

• Information et orientation
• Formation tout au long de la vie
• Education et enseignement
• VAE
• Apprentissage et alternance
• Emploi
• Métiers
• Economie
• Gestion des ressources humaines
• Cité des métiers
• Egalité et diversité
• Illettrisme
• Handicap
• Collectivités territoriales
• Europe
• Pédagogie des adultes
• En Limousin.

Programme de professionnalisation
Présentation et actualités
Programme 2014
Programme 2013
Calendrier - Programme complet 2013
Fiche de pré-inscription / Modalités
Espace Ressources
Vos idées
Contact.
Listes des actions du programme

Renforcer les compétences professionnelles

Gérer les tensions en situation professionnelle
"Génération Y" : l’intégration professionnelle des profils "Juniors"
Comment aborder les problématiques de santé dans les parcours de formation et d’insertion professionnelle
Accompagner les pratiques d'orientation et d'insertion professionnelle

Accompagner les pratiques d'orientation et d'insertion professionnelle

Outils d’aide à l’orientation professionnelle
Les techniques et outils de travail sur les représentations professionnelles
Préparation aux changements dans l’accompagnement à l’emploi
Traiter l'insertion et les transitions professionnelles par le modèle du Trèfle Chanceux

Développer les pratiques pédagogiques

L’usage d’outils et ressources numériques en pédagogie
Les situations d’illettrisme : repérer et accompagner
Concevoir une action de formation
Les enjeux du jeu en formation
Outil d’accès aux compétences clés : logiciel "Dialogo"
L'accompagnement dans les apprentissages "Apprendre à apprendre"
Les « dys », comprendre leurs difficultés et les aider à les surmonter
I-FIL plateforme de ressources en lecture, écriture, compétences clés pour apprenants et formateurs

Améliorer l'organisation et le fonctionnement des organismes

Les différents référentiels de certification et de qualification dans le paysage de la formation
La prévention des risques psychosociaux
Le volet social du développement durable avec la mobilisation des clauses sociales dans la commande publique

Renforcer sa connaissance du handicap, de l'égalité femmes / hommes et des discriminations

Approche du handicap et connaissance des dispositifs
Handicap psychique et insertion professionnelle

Approfondir sa connaissance de l’environnement de la formation et des secteurs professionnels

L'activité économique et sociale en Limousin
Mieux connaître les métiers du social et du placement familial en région
Mieux connaître les métiers de l'industrie en région
Mieux connaître les métiers de l'hygiène et de la propreté en région
Mieux connaître les métiers des ressources humaines en région
Mieux connaître les métiers de la sécurité en région
Mieux connaître les métiers des travaux publics en région
Mieux connaître les métiers du transport et de la logistique en région

Par Scripto Sensu pour le GIP Alfa Centre. Signer un contrat d'apprentissage durant l'été, mission impossible ? Bien au contraire. Chaque année, plusieurs centaines d'offres restent à pourvoir, et les candidats sont moins nombreux.
Devenir apprenti 
Le contrat d'apprentissage est un véritable contrat de travail. Il s'adresse aux jeunes de 16 à 25 ans, et pour les personnes reconnues travailleurs handicapés sans limite d'âge. Après avoir trouvé une entreprise prête à embaucher le postulant, celui-ci intègre la formation qui lui convient en centre de formation des apprentis (CFA). Alternant formation théorique en CFA pour l'acquisition d'un diplôme et travail en entreprise. L'apprenti est considéré comme un salarié à part entière, il perçoit à ce titre un salaire calculé selon un pourcentage du SMIC et dispose de cinq semaines de congés payés. Suite...
Voir La bourse régionale pour les contrats d'apprentissage.

Par Scripto Sensu pour le GIP Alfa Centre. Étudiants ou futurs étudiants de Bourges, Blois, Chartres, Châteauroux, Issoudun, Orléans, Tours, oyez, oyez ! Le guide « Être étudiant en région Centre » vient de sortir ! Télécharger le guide "Être étudiant en région centre".
Réfléchir à sa formation 
Plusieurs organismes existent pour vous aider à trouver un établissement de formation, à changer de voie ou vous renseigner sur l’évolution de votre cursus. En plus de nombreux conseils avisés, le guide "Être étudiant en région centre" publié par le Crij (Centre régional information jeunesse) vous donne la liste des organismes d’information et d’orientation les plus proches de chez vous. Saviez-vous, par exemple, que les CIO (Centre d’informations et d’orientation) et les SCUIO (Service communs universitaires d’information et d’orientation) vous offrent la possibilité de rencontrer gratuitement un conseiller d’orientation-psychologue ? Pour ceux qui souhaitent trouver un stage, le guide vous accompagne, de la définition de votre projet à l’organisation pratique de votre recherche avec, en plus, un précieux répertoire des sites et structures utiles. Suite...

Par Scripto Sensu pour le GIP Alfa Centre. Le Centre régional d’information jeunesse (CRIJ) a organisé deux ateliers sur les formations et métiers culturels et artistiques, à la maison d’arrêt d’Orléans. Une première… pour parler d’avenir.
Plus d’infos pour les détenus
«Après avoir organisé un concert à la maison d’arrêt en 2012 dans le cadre du festival Hip hop, nous avons souhaité travailler avec le Crij pour aller plus loin», explique Claire Botte, directrice du Service pénitentiaire d’insertion et de probation (SPIP) du Loiret. Il s’agit de compléter ce qui se fait déjà avec la Mission locale, Pôle emploi et les enseignants à l’intérieur de l’établissement. «En intégrant le CRIJ, nous proposons une palette d’information élargie pour que les détenus s’interrogent sur leur orientation», poursuit la directrice du SPIP. Suite...

Téléchargeable, l’édition 2013 du guide de l’apprentissage détaille les formations proposées en région Centre. CAP, BTS mais aussi licence et diplôme d’ingénieur, le niveau de qualification des apprentis ne cesse d’augmenter.
L’apprentissage gagne du terrain!
Par Scripto Sensu pour le GIP Alfa Centre. En 2011, l’apprentissage concernait 20 000 jeunes et 12 000 entreprises en région Centre soit une progression de 19 % en 5 ans. Un mode de formation reconnu pour son efficacité en matière d’insertion dans l’emploi.
Destiné aux jeunes de 16 à 25 ans (sauf dérogation), le contrat d’apprentissage est un contrat de travail conclu entre un employeur et un salarié. L’apprentissage alterne ainsi des périodes d’enseignement, généralement en centre de formation d’apprentis (CFA), et des périodes de mise en pratique effectuées en entreprise. Suite...
Liens utiles :     
* Le guide des formations en apprentissage de la région;
* La rubrique apprentissage du site Étoile;
* Apprentis, toutes les aides;
* Les aides destinées aux entreprises;
* Le site de l’éducation nationale.

By Shelly Bradbury. Bob Metcalf wore a suit, a tie and bright red-and-yellow sneakers when he took the stage at Gig Tank’s Demo Day last week to be interviewed by U.S. Ignite CEO Bill Wallace about gigabit-per-second Internet speeds and entrepreneurship. The inventor of Ethernet cracked jokes, offered advice and predicted where the Internet will go next in the 45-minute interview, which ended in a standing ovation. Here are some of his thoughts, as recorded by reporter Shelly Bradbury. Read more...

By Aurisacrafames. I’m interested in education, as I believe it to be the only way a country can improve its quality of life and standard of living in a sustainable way. I don’t think this is a particularly controversial view – most people would agree. (A lot of the work I did in Innovation Consulting came down to improving the educational system.) The debate starts around what a ‘good education’ entails. In Europe and North America, education policy is set and run largely by governments, local and national. There is little or no experimentation beyond the regulations. There are some exceptions (Sweden, but the company in question has recently pulled back due to a lack of profit), and there is government-sponsored change as well (such as charter/magnet schools, and vouchers), but in general it’s pretty monolithic. Read more...

By Ki Mae Heussner. The 21-year-old is pursuing a dual-degree program in engineering and biophysics from Dartmouth and Amherst, but in the last year or so, he’s also completed 36 massive open online courses (MOOCs) on Coursera, Udacity and edX. Right now, he said, he’s taking 10 courses simultaneously — while he completes a summer internship at Google. When his friends go out for Thursday night parties, he said he often stays back to complete Coursera assignments due the next day. And, once, he spent 80 hours on a single assignment. But he said the MOOCs have helped him pass out of lower-level classes in college and even prepped him for his Google interviews. Read more...