Par Paul Santelmann. Les plateformes collaboratives d’apprentissage initiées par les MOOC ou les « classes » inversées ouvrent la voie à une synergie déstabilisatrice des modèles organisés de formation postscolaire. En effet si la formation initiale peut préserver le rôle des corps enseignants et un cadre de certification des enseignements, le système organisé de formation continue va lui être confronté à l’apparition de réseaux collaboratifs autogérés et alternatifs de partage des savoirs. Voir l'article...
La Fête de la science 2015 : pour mieux comprendre la science et ses enjeux - 7 au 11 octobre 2015
Destinée à favoriser les échanges entre les chercheurs et les citoyens, la 24e édition de la Fête de la Science se déroule du 7 au 11 octobre 2015. A cette occasion, un train-exposition itinérant sur le climat sera inauguré et sillonnera la France pendant 3 semaines. L'enjeu ? Sensibiliser le grand public à la lutte contre le changement climatique. Voir l'article...