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Formation Continue du Supérieur

28 juillet 2015

La Fête de la science 2015 : pour mieux comprendre la science et ses enjeux - 7 au 11 octobre 2015

Destinée à favoriser les échanges entre les chercheurs et les citoyens, la 24e édition de la Fête de la Science se déroule du 7 au 11 octobre 2015. A cette occasion, un train-exposition itinérant sur le climat sera inauguré et sillonnera la France pendant 3 semaines. L'enjeu ? Sensibiliser le grand public à la lutte contre le changement climatique. Voir l'article...

28 juillet 2015

Journée Sciences participatives de l'INRA

Ouverte à tous les publics, la journée "sciences participatives" organisée par l'INRA le 30 juillet 2015 à Marciac, a pour but de rassembler chercheurs, enseignants et grand public autour du développement des collaborations entre scientifiques et citoyens. Voir l'article...

28 juillet 2015

Le mythe d’une « Ubérisation » de la formation continue

Par Paul Santelmann. Les plateformes collaboratives d’apprentissage initiées par les MOOC ou les « classes » inversées ouvrent la voie à une synergie déstabilisatrice des modèles organisés de formation postscolaire. En effet si la formation initiale peut préserver le rôle des corps enseignants et un cadre de certification des enseignements, le système organisé de formation continue va lui être confronté à l’apparition de réseaux collaboratifs autogérés et alternatifs de partage des savoirs. Voir l'article...

28 juillet 2015

De la difficulté à piloter les voies professionnelles de la formation initiale

Par Paul Santelmann. Le bac professionnel est illustratif des contradictions du système français de formation professionnelle initiale. Désormais préparé en trois ans, il est supposé contribuer à l’atteinte de l’objectif de conduire 80 % d’une classe d’âge au niveau Bac. Mais il vise aussi à mener 50 % d’une génération à̀ la licence tout en étant élaboré pour favoriser un accès direct dans l’emploi au sortir du lycée dans une logique plutôt adéquationniste. Voir l'article...

28 juillet 2015

L’économie circulaire est une opportunité pour l’emploi

Par Paul Santelmann. Une étude de l’institut de l’économie circulaire réalisée par Adrian Deboutière et Laurent Georgeault aborde la question du potentiel d’emplois que possède ce modèle économique lié à l’économie verte. À l’opposé du modèle productif linéaire, le modèle de l’économie circulaire se fonde sur une économie bouclée dans laquelle l’extraction des ressources naturelles et les rejets des déchets sont appréhendés de façon systémiques et minorés. Voir l'article...

28 juillet 2015

Ne pas faire des emplois faiblement qualifiés, des emplois à vie !

Par Paul Santelmann. Les emplois faiblement qualifiés augmentent-ils ? Le nombre de ces emplois oscille autour de 5 millions depuis une vingtaine d’années et pèse environ 20 % de l’ensemble des emplois. Une analyse plus approfondie des statistiques fournies par la DARES selon la nomenclature des familles professionnelles (FAP) montre que ce bloc d’emplois s’avère un bloc composite qui recèle des tendances inverses. Voir l'article...

28 juillet 2015

Insertion par l’activité économique : consolider l’accompagnement !

Par Paul Santelmann. Parmi les mesures de lutte contre le chômage des moins qualifiés, l’insertion par l’activité économique (IAE) tient une place particulière car elle présuppose l’employabilité d’une population habituellement stigmatisée. La DARES a réalisé une enquête approfondie sur les différents volets de cette démarche (Dares Analyses n° 34 Mai 2015 et n° 40 – juin 2015) du point de vue de l’accompagnement et de la satisfaction des bénéficiaires. Voir l'article...

28 juillet 2015

Les enjeux du renouvellement du tissu économique local

Par Paul Santelmann. Les chiffres du chômage peuvent donner l’impression d’une économie figée qui attendrait une croissance qui tomberait du ciel. Une étude de l’INSEE (Insee Première n° 1551 – mai 2015) vient éclairer de façon très pertinente la dynamique du tissu productif local marqué par les créations, cessations, transferts, reprises et cessions d’établissements. Voir l'article...

28 juillet 2015

Réforme de la formation professionnelle : occasion historique de transformer les fonctions « Ressources Humaines & Formation » ?

Par Sophie Pages. La loi du 5 mars 2014 offre de nouvelles marges de manœuvre aux entreprises qui sauront s’en emparer. De nombreux acteurs s’accordent à dire que la disparition de la notion d’imputabilité va ouvrir le champ des possibles et permettre à l’entreprise de gérer son investissement formation comme elle l’entend. Mais il ne suffit pas d’une loi qui autorise, encore faut-il une envie de faire et des compétences de la part des acteurs du système de professionnalisation. Voir l'article...

28 juillet 2015

La modularisation du bilan de compétences à l’essai

Par Valérie Grasset-Morel. Le Comité paritaire interprofessionnel national pour l’emploi et la formation prône une modularisation du bilan de compétences et son articulation avec le Conseil en évolution professionnelle (CEP) au sein d’une offre de services associée.
Environ 50 000 bilans de compétences sont réalisés chaque année en France. Or cette prestation et les professionnels qui la mettent en œuvre sont profondément affectés par la création du Compte personnel de formation (CPF), du Conseil en évolution professionnelle (CEP) et de l’entretien professionnel. Voir l'article...

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