Formation Continue du Supérieur

27 octobre 2015

L’angoisse du zéro, ou une certaine peur du vide

Blog Educpros de L'équipe Palmarès. Plaçons-nous deux minutes dans la peau d’une école. Le questionnaire en ligne de l’Etudiant arrive dans la boîte mail, on clique sur le lien, on consulte les premières pages et, au moment de renseigner les champs, on se rend compte qu’à certaines questions, il va bien falloir se résoudre à inscrire « zéro ». Un zéro tout rond, un zéro pointé. Suite de l'article...

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27 octobre 2015

Accords de doubles-diplômes : toi aussi, improve ton English

Blog Educpros de L'équipe Palmarès. Chaque année, nous demandons aux écoles de nous fournir leurs justificatifs de doubles-diplômes. Ils nous sont d’une aide précieuse pour certifier nos données et vérifier la nature et la validité de ces accords.
Dans la masse de documents reçus, il y a les écoles très appliquées qui préparent un dossier PDF propre et rapide à analyser, en surlignant le nom du partenaire et la notion de double-diplôme. Suite de l'article...

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27 octobre 2015

À la recherche du bon indicateur classant

Blog Educpros de L'équipe Palmarès. Faire des classements, c’est bien souvent se glisser dans la peau d’un chercheur d’or. Notre mine ? Celle qui nous offrirait des informations fiables et utilisables. Car trouver un bon indicateur est complexe, très complexe, affreusement complexe. Suite de l'article...

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27 octobre 2015

Bienvenue au coeur de la matrice

Blog Educpros de L'équipe Palmarès. Dans ce making-of dédié aux palmarès conçus et publiés par l’Etudiant, vous trouverez des commentaires des réalisateurs, quelques secrets de tournage ou encore des scènes coupées au montage. Cet espace va nous permettre de vous plonger au coeur de nos matrices, faites de tableaux excel et autres formulaires google. Suite de l'article...

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27 octobre 2015

Comment une thèse sur les MOOC se construit peu à peu

Blog Educpros de Matthieu Cisel. Nous vous proposons de présenter brièvement le contexte dans lequel s’inscrit ce travail de thèse, afin d’éclairer les choix effectués en termes de cadres théoriques et d’approches méthodologiques. Avant d’y consacrer notre activité de recherche, nous nous sommes longtemps immergés dans l’univers de l’Open Education en tant que simple utilisateur. Nous avons ainsi largement utilisé des sites internet gratuits pour nous former, aussi bien à des fins professionnelles dans le cadre de nos études de biologie que sur le plan personnel, quand nous cherchions à apprendre des langues étrangères. Suite de l'article...

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Tags: Doctorat

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27 octobre 2015

Les MOOC qui venaient du froid

Blog Educpros de Matthieu Cisel. Je vous écris aujourd’hui de Moscou, où je répands la bonne parole auprès d’un public d’enseignants de Français Langue Étrangère venus de toute la Russie. Ces Assises Universitaires du Français sont organisées par l’Ambassade de France et réunissent pas moins de 170 enseignants issus de 110 universités, elles-mêmes réparties dans près de 60 villes. Elles avaient cette année pour thématique le numérique pédagogique. Aussi voici mes impressions à chaud de cette ville splendide (accompagnées de quelques commentaires sur la situation des MOOC en Russie). Suite de l'article...

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27 octobre 2015

Le métier d’enseignant-chercheur à l’heure du numérique

Blog Educpros de Matthieu Cisel. Pendant que je rédige ma thèse, enfermé dans mon salon à Paris, vous êtes sûrement nombreux à la plage ou à la montagne. Rah, profitez bien, petits veinards. Suite de l'article...

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27 octobre 2015

« Des élites fondamentalement féodales et de surcroît incompétentes »

Blog Educpros de Jean-François Fiorina. Spécialiste de la Suisse et de la formation des élites, François Garçon ne mâche pas ses mots sur le mode de fonctionnement endogène des élites françaises. « Motivées par la rente et la toute puissance que leur procurent leur diplôme », cette exception française expliquerait nos blocages à l’aune des comparaisons internationales que propose le chercheur, auteur et enseignant-chercheur à l’université Paris I. Suite de l'article...

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27 octobre 2015

@EducationDay Twitter dans l’Enseignement supérieur : l’outil de l’événement et de l’expertise

Blog Educpros de Jean-François Fiorina. Si Twitter a une réelle utilité dans le Supérieur, sa nature ne le positionne pas comme un concurrent majeur comme j’ai pu l’écrire pour Linkedin (recrutement, marque employeur, compétences, classements, etc). Après les classements, la semaine dernière, sur l’influence des écoles et des directeurs sur Twitter, voici mon retour d’usage du réseau à l’occasion de l’#EducationDay. Suite de l'article...

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27 octobre 2015

La vague entrepreneuriale : mode ou changement d’ère ?

Blog Educpros de Jean-François Fiorina. L’entrepreneuriat est redevenu un thème porteur, identifié comme l’un des leviers de croissance de notre économie. La CGE en a fait le thème de son Congrès national, tous les établissements d’enseignement supérieur – universités, écoles d’ingénieurs, business schools -, le monde du numérique, les co-workers, les réseaux féminins, s’en sont emparés. À l’heure où nos étudiants du MS Entrepreneurs bouclent leur mission création, voici ma vision de l’entrepreneuriat. Suite de l'article...

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