Formation Continue du Supérieur

27 octobre 2015

Les 5 révolutions de la transformation numérique

Blog Educpros de Jean-François Fiorina. Regards croisés sur l’entreprise et l’école du futur. Au menu, cette semaine : où en est-on dans la mutation numérique des entreprises ? Avec Renaud Cornu-Emieux, titulaire de la Chaire « Digital Natives » Orange, responsable communication de Digital Grenoble (FrenchTech) et fondateur de l’École de Management des Systèmes d’Information (EMSI). Suite de l'article...

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27 octobre 2015

L’état, l’orientation et le supérieur ?

Blog Educpros de Bernard Desclaux. Vers le supérieur, l’orientation n’est plus « passive », mais active. Soudainement le sujet devient responsable de ses choix. Mais selon ces choix, la sélection est fort différente. Actuellement plus de la moitié des places sont sous le contrôle d’une manière ou d’une autre des établissements d’accueil. L’autre moitié, une partie de l’Université, est théoriquement impuissante. Théoriquement, car comme on le voit ici ou là le hasard est appelé à la rescousse. Voir l'article...

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27 octobre 2015

Questionner l’histoire de l’orientation et des conseillers en France (V) le basculement dans le scolaire

Blog Educpros de Bernard Desclaux. Après un petit intermède sur la continuité lycée-enseignement supérieur ici et là, je reprends la publication de ma conférence à l’INETOP avec ce cinquième article. Je vais aborder l’évolution des rôles notamment des conseillers. Et le constat général que je peux faire c’est que les pratiques et la représentation des rôles ont éclatées. Voir l'article...

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27 octobre 2015

Questionner l’histoire de l’orientation et des conseillers en France (IV) le basculement dans le scolaire

Blog Educpros de Bernard Desclaux. Nos procédures d’orientation réglementent la manière dont les élèves circulent dans le système scolaire secondaire, et le rôle des différents acteurs qui y interviennent. D’une manière générale, on peut dire que l’on est passé d’une conception autoritaire à une conception plus ou moins négociée. Ce faisant, les enseignants ont ressenti cette évolution comme une perte de pouvoir. Voir l'article...

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27 octobre 2015

Concours de recrutement d’enseignants: le changement s’amplifie

Blog Educpros de Claude Lelièvre. Si on compare les nombres de candidats inscrits recensés pour les concours de 2016 et qu’on les compare à ceux des concours ( »Chatel ») de 2012 , on constate une augmentation de quelque 15% pour l’agrégation, de 52% pour le Capes et de 86% pour le concours externe des professeurs des écoles. Voir l'article...

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27 octobre 2015

Les MOOC… c’est bénéfique !

Blog Educpros de Gilbert Azoulay. Aux États-Unis, 72 % des personnes ayant suivi des Mooc déclarent que cette formation a été bénéfique pour leur carrière (lien direct établi avec des augmentations de salaire, des promotions, etc.), et 61 % rapportent de véritables « bénéfices éducatifs » liés aux Mooc : c’est ce que révèle un nouveau rapport intitulé « Impact Revealed : Learner Outcomes in Open Online Courses », publié en septembre 2015. Suite...

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27 octobre 2015

Comment donner à vos étudiants une culture numérique ?

Blog Educpros de Gilbert Azoulay. Le monde traverse une transformation majeure grâce aux technologies qui nous offre l’opportunité de partager toujours plus de connaissances et d’information. Cependant, les bénéfices ne peuvent être réalisés que si les gens possèdent les compétences nécessaires pour pouvoir accéder à cet environnement connecté et l’utiliser de la bonne manière. Suite...

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27 octobre 2015

Digital : regard de dirigeants

Blog Educpros de Gilbert Azoulay. Régulièrement, nous invitons des personnalités à témoigner dans ce blog, sur des sujets variés. Voici donc la tribune de Edward Hladky, Président Directeur Général d’Iron Mountain France.
Les dirigeants d’entreprise peinent à valoriser pleinement l’information et à concrétiser les promesses des données dont ils disposent. Suite...

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27 octobre 2015

« Facebook : un excellent outil pédagogique »

Blog Educpros de Gilbert Azoulay. Lancer un MOOC en fac de droit, il fallait oser. C’est ce qu’a tenté et réussi Bruno Dondero, professeur de droit à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et directeur du CAVEJ (Centre audiovisuel d’études juridiques). Avec 20 000 utilisateurs, il innove dans un monde où il manque encore d’un véritable effet d’entraînement sur les sujets numériques. Suite...

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27 octobre 2015

« L’éducatif à but lucratif »

Blog Educpros de Gilbert Azoulay. Les universités et les grandes écoles sont riches… mais ne le savent pas ! C’est l’avis de Karim Amellal, co-fondateur de sam-network, une plate-forme qui propose des contenus vidéo venant des établissements du monde entier. Avec une technologie simple, cette start-up made in France espère valoriser ce patrimoine qui dort souvent au fond de placards ou dans des disques durs. Suite...

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