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Formation Continue du Supérieur

12 septembre 2017

Takari - Illettrisme

http://www.portail-takari.org/images/logo.gifUne personne en situation d'illettrisme* a été à l'école en France ou dans son pays d'origine, mais elle n'a pas acquis ou n'a pas conservé des compétences en lecture, écriture dans sa langue de scolarisation, et en calcul suffisantes pour faire face aux situations de la vie quotidienne.
Une personne analphabète n'a jamais été scolarisée, ou très peu. Il lui faut donc apprendre à lire et à écrire.
Enfin, on parle de Français Langue Etrangère (FLE) quand une personne a suivi une scolarité à l'étranger mais qu'elle ne connaît pas la langue française. Plus...
12 septembre 2017

Illettrisme - Takari

http://www.portail-takari.org/images/logo.gifUne personne en situation d'illettrisme* a été à l'école en France ou dans son pays d'origine, mais elle n'a pas acquis ou n'a pas conservé des compétences en lecture, écriture dans sa langue de scolarisation, et en calcul suffisantes pour faire face aux situations de la vie quotidienne. Une personne analphabète. Plus...
12 septembre 2017

Savoirs de Base - Takari

12 septembre 2017

Vie pratique - Takari

12 septembre 2017

Emploi - Takari

12 septembre 2017

Formation - Takari

12 septembre 2017

Orientation - Takari

12 septembre 2017

Création d'entreprise - Takari

12 septembre 2017

Financement de la formation - Takari

12 septembre 2017

Rapport France Stratégie : comprendre l'impact de la formation professionnelle en termes de retour à l'emploi

http://www.portail-takari.org/images/logo.gifFrance Stratégie publie le 24 août 2017 un rapport analysant les liens entre Emploi et formation.
Pour améliorer l’impact de la formation professionnelle en termes de retour à l’emploi et réduire les difficultés de recrutement, il importe en effet de comprendre la manière dont les postes sont pourvus et de renforcer les capacités de recrutement des entreprises françaises. Plus...
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