Canalblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

Formation Continue du Supérieur

30 juin 2018

Critical Friends

By Alex Usher. A few times a year I get asked to help with the drafting a university or college’s strategic plan.  Usually nothing major: a little bit of environmental scanning, talking about industry trends, that kind of thing.  I think I do enough to get a decent sense of where the pain points are in academic and strategic planning. More...
30 juin 2018

Two Ways of Thinking About Student Aid and Equity

By Alex Usher. Take two students.  One of them comes from a poor family and needs student aid, the other, by dint of having wealthier parents, is either ineligible for aid, or can manage somehow to get through school without it.  One therefore finishes school with debt and the other does not.  Because the debt carries interest, the poor student pays “more” than the better-off student.  And because the poorer student will start their career with debt and the other one will not, student aid and post-secondary education are fundamentally “regressive”. More...
30 juin 2018

Better Feedback

By Alex Usher. Universities (and to a lesser extent colleges) are sometimes accused of being change-resistant.  Various stakeholders have lots of valuable feedback to give, so the critique goes, but institutions Just. Don’t Listen.   This critique has some merit but misses the mark in some major ways.  Institutions solicit and receive feedback all the time. More...
30 juin 2018

Quels liens entre les usages professionnels des outils numériques et les conditions de travail ? (DARES)

« En constante progression depuis la fin des années 1990, l’usage des outils informatiques, messageries et réseaux continue de se généraliser dans le quotidien d’une majorité de salariés, s’accompagnant de modifications notables sur leurs conditions de travail.
Le taux d’utilisation de ces technologies varie cependant d’une catégorie socioprofessionnelle à une autre : en 2013, plus de 90 % des cadres sont ainsi connectés contre un peu plus de 10 % des ouvriers. Il existe également une grande hétérogénéité des usages selon que l’utilisateur est non connecté, mobile, sédentaire peu intensif, modéré ou intensif.
Les usages des technologies de l’information et de la communication étant associés à un contexte de travail spécifique, ils peuvent être corrélés au développement de l’autonomie au travail, d’un sentiment de satisfaction ou d’une relation de confiance entre l’entreprise et le salarié, ou, au contraire, à des conditions de travail dégradées et des facteurs de risques psychosociaux… »

Accéder aux liens

30 juin 2018

Les personnes handicapées et l'emploi

Chiffres-Clés 2017 -- Agefiph | FIPHFP

Accéder aux liens

30 juin 2018

Grande École du Numérique : Chiffres clés 2017

2017 :  La Grande École du Numérique tient ses promesses et confirme ses résultats !
Le jeudi 28 juin 2018 au Secrétariat d'Etat chargé du Numérique à Paris, la Grande École du Numérique a dévoilé ses chiffres clés 2017 en présence de Mounir Mahjoubi, Secrétaire d'État auprès du Premier Ministre, chargé du Numérique.
Ce bilan présente les succès et les prochains défis de la Grande École du Numérique.

Accéder aux liens

30 juin 2018

EVOLUTION DU Projet de loi POUR LA liberté de choisir son avenir professionnel

La commission des affaires sociales du Sénat a adopté plus de 200 amendements …
La Commission Mixte Partitaire qui se tiendra avant la fin juillet reviendra vraisemblablement sur la majorité de ces modifications…
SENAT : Texte de la commission n° 610 rectifié (2017-2018) déposé le 27 juin 2018
Voir le document en ligne

Accéder aux liens

30 juin 2018

Un projet de décret prévoir une certification des connaissances

UN PROJET DE DECRET PREVOIT UNE CERTIFICATION DES CONNAISSANCES et des compétences relatives aux usages fondamentaux du numérique au sein d’un environnement de travail (MODULE COMPLEMENTAIRE / CLEA)

Adaptable à tous les corps de métiers cette certification s’appuie sur des compétences transférables et transversales.

30 juin 2018

Blocs de compétences

Anticipez la nouvelle loi : structurez vos certifications en blocs de compétences
Ce dossier documentaire a été réalisé à l'occasion de la matinée d'actualité consacrée aux blocs de compétences organisée par Centre Inffo le 29 juin 2018.
Il comporte une série de documents de références et d'articles de presse ainsi qu'une bibliographie.

Accéder aux liens

30 juin 2018

Certification des compétences acquises dans l'exercice d'un mandat de représentant du personnel

CERTIFICATION DES COMPETENCES ACQUISES DANS LE CADRE D’UN MANDAT DE REPRESENTANT DU PERSONNEL

  • Publication de l’arrêté du 18 juin 2018 portant création de la certification relative aux compétences acquises dans l'exercice d'un mandat de représentant du personnel ou d'un mandat syndical
  • Publication de l’arrêté du 18 juin 2018 fixant les modalités d'équivalence entre la certification relative aux compétences acquises dans l'exercice d'un mandat de représentant du personnel ou d'un mandat syndical et plusieurs titres professionnels du ministère chargé de l'emploi
Newsletter
51 abonnés
Visiteurs
Depuis la création 2 797 452
Formation Continue du Supérieur
Archives