By . Go back a few years and all the “in” talk among higher education fad merchants was how online education was going to disrupt universities, put 9/10ths of them out of business, yadda yadda. It was all nonsense of course – most of the predictions were predicated on the idea that undergraduates were prepared to forego a primarily social experience in favour of a mostly solitary, online experience. This was always palpable nonsense peddled by people who seemed to think that as long as something was new and cheap it be “disruptive,” without first checking to see if there was demand for such a product. More...
19 janvier 2019
L’insertion des chômeurs par l’activité économique, une politique à conforter - Rapport de la Cour des Comptes
L’insertion par l’activité économique (IAE) est un dispositif original : l'État confie une mission d'accompagnement socioprofessionnel de chômeurs très éloignés de l’emploi à plus de 3 700 entités privées auxquelles il a versé 846 M€ de subventions en 2017. Le Fonds social européen (FSE) et les collectivités territoriales contribuent également à leur financement. 134 000 personnes étaient en parcours d’insertion dans ces structures fin 2017.
La Cour porte une appréciation positive sur ce dispositif, qui apporte des réponses aux difficultés d’insertion des publics concernés.
Afin d’en améliorer les performances, elle formule dix recommandations à l’attention du ministère du travail et de Pôle emploi.
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