Formation Continue du Supérieur

Le nouveau site internet du CNFPT a été présenté avec les nouveaux e-services offerts aux collectivités locales et aux agents lors des ETS. Il s'agit d'un changement majeur: faire converger les informations jusqu'ici organisées sur 35 sites différents (national, 29 délégations régionales et 5 instituts) vers un site unique.  Ainsi, toutes les informations, tous les services du CNFPT seront accessibles à la même adresse internet et organisés en fonction de l'utilisateur qui pourra être géo-localisé. Pour vous familiariser avec ce nouveau site, cliquez ici.

Chaque année, le CNFPT publiait un catalogue de formation constitué des actions de formation continue organisées en « inter collectivités » (ouvertes à l'inscription de tous les agents). Ces formations représentent environ la moitié de la production du CNFPT, l'autre moitié étant constituée des formations de préparation aux concours et examens, et des formations organisées sur mesure, pour une collectivité ou pour un ensemble de collectivités. Ces catalogues déclinés régionalement consommaient 102 tonnes de papier et étaient acheminés par voie postale.
Dans un contexte généralisé de réduction des dépenses publiques et pour répondre à l'objectif de développement durable affiché par l'établissement, l'offre de formation 2013 du CNFPT s'inscrit dans une démarche forte de dématérialisation.
De nouveaux outils numériques ont été développés (offre en ligne, catalogue interactif) pour présenter cette offre, la plus vaste du marché (74 500 jours de formations programmés pour l'offre catalogue 2013), qui répond à la diversité des métiers et des situations professionnelles des collectivités territoriales. L'offre de formation 2013 du CNFPT a été renouvelée à 25%, avec une mise à jour systématique de tous les contenus tenant compte de l'actualité, de l'évolution des politiques publiques et des besoins de compétences des collectivités.
Les actions de formation ont été conçues de manière complémentaire et cohérente, selon une progression pédagogique (déclinée en 3 niveaux: fondamentaux, approfondissement et expertise) et présentées sous forme d'itinéraires, parcours de formation conseillé pour acquérir toutes les compétences nécessaires à l'exercice d'un métier ou la mise en œuvre d'une politique publique.
Tous les champs d'activités des collectivités locales sont couverts par une offre de formation élaborée pour tous les métiers et toutes les catégories. Le CNFPT a l'ambition d'aller au-delà des réponses à la demande, et d'être un acteur engagé partenaire des collectivités dans le développement durable, le développement de la santé au travail et la prise en compte des risques psycho-sociaux, la promotion de l'égalité et la lutte contre les discriminations, la prise en compte du handicap et la lutte contre l'illettrisme.
Trois modalités pour consulter l'offre de formation 2013
L'offre en ligne: accessible à tous sur www.cnfpt.fr, elle présente une information exhaustive et toujours à jour sur les actions de formations, avec des possibilités de recherches multicritères : par mot-clé, par lieu, par domaine…
Le catalogue interactif: accessible à tous sur cliquez ici, il est exhaustif et permet de réaliser affiches et catalogues personnalisés et de consulter l'offre comme un livre numérique.
L'index papier: support papier exclusivement destiné aux services des ressources humaines et de formation qui consultent fréquemment l'offre du CNFPT, il permet d'avoir, dans un document allégé, la liste des stages avec les informations utiles pour préparer entre autres les plans de formation. Afin d'accompagner la prise en main de ces nouveaux outils, le CNFPT met à la disposition des services des ressources humaines des collectivités des outils de promotion (sous forme d'animation thématiques), des outils de diffusion sous forme d'affiches et de catalogues thématiques à réaliser en 3 clics par la collectivité à partir de l'offre en ligne, et des tutoriels ( « trouver un stage ou un itinéraire », « créer son catalogue en ligne », « créer ses affiches en ligne », « consulter toute l'offre via le catalogue interactif »). Le CNFPT simplifie aussi l'accès à la formation, en proposant aux collectivités un service d'inscription en ligne à partir de janvier 2013. Des réunions de présentation de la nouvelle offre et des nouveaux outils sont organisées sur tout le territoire par les délégations régionales du CNFPT qui mettent en œuvre les formations au plus près des besoins des agents. Les instituts (INET et INSET) proposent des offres plus spécialisées et dédiées aux cadres en complémentarité de l'offre des délégations régionales.
A partir de 2013, pour accéder aux informations nationales, régionales et des instituts du CNFPT, une adresse électronique unique cliquez ici.

Le projet gouvernemental présenté à la presse le 12 décembre semble avoir atteint son but: persuader les medias que l’État prenait à bras le corps le problème de l’emploi en s’attaquant aux deux têtes de l’hydre: le chômage des jeunes et le chômage des seniors. Annoncé comme un investissement important (près d’un milliard d’euros chaque année) financé dans le cadre du pacte de compétitivité, le Contrat de Génération semble tout avoir en effet pour séduire l’opinion.
Rappelons l’essentiel: il s’agit d’accorder une aide aux entreprises qui « maintiennent » dans leur emploi des seniors de 57 ans et plus, et simultanément embauchent des jeunes de moins de 26 ans. L’aide s’étale sur 3 ans et se monte chaque année à 2.000 euros par jeune et par senior, soit 12.000 euros pour chaque binôme ainsi employé.
L’ambition du gouvernement est de parvenir à terme à couvrir l’intégralité des salariés jeunes et seniors des entreprises de 300 salariés et plus, soit 1.200.000 salariés au total, auquel il faudrait ajouter un million de salariés dans les entreprises de moins de 300 salariés! Le suivi et le soutien des jeunes sera assuré par l’organisation d’un processus de transmission du savoir entre générations sous la responsabilité de « tuteurs » désignés par l’entreprise. Suite de l'article...

Exit la RGPP, voici la MAP, la Modernisation de l’Action Publique orchestrée par le CIMAP (pour Comité interministériel pour la modernisation de l’action publique). Quand on a eu la chance, comme nous l’avons eue, de suivre pendant des années la mise ne place de la LOLF (loi organique des lois de finances) qui devait permettre le retour à l’équilibre des comptes publics grâce à des indicateurs de performance, tous révélés plus inutiles les uns que les autres; quand on a pu être aux premières loges des Stratégies Ministérielles de Réformes (SMR) lancées par Éric Woerth en 2005; quand on a suivi comme l’a fait la Fondation iFRAP les audits de modernisation de l’État de Jean-François Copé en 2006 et leur mascotte lolfie; quand on a vu les résultats avec la dérive jamais stoppée de nos comptes publics, on attend de la modernisation de l’action publique qu’elle soit exemplaire, transparente et qu’elle soit menée sur le seul sujet qui vaille: comment réduire le coût de nos services publics tout en améliorant la qualité.
Évidemment, on l’aura compris, ce n’est pas en supprimant 100 « commissions consultatives » comités Théodule (33 millions d’euros de coût annuel pour ceux qui l’on dénombre au niveau de l’État, autour de 150 millions d’euros si on agrège les niveaux local et social) que l’on va financer les plus de 7 milliards de dépenses supplémentaires encore annoncées ces derniers jours en augmentation du RSA et des dépenses de CMU-C. Sans parler des campagnes de lutte contre le non recours à ces mêmes prestations que le gouvernement a annoncées. A la clé, si cette campagne se révélait payante, un alourdissement considérable du coût de ces prestations (4 milliards pour le RSA, 4,7 milliards pour les prestations familiales, 828 millions d’euros pour l’APA).
Les différents gouvernements ont déjà fait le coup sur le sujet, le gouvernement Fillon avait déjà annoncé une rationalisation des comités en question ayant pour but de supprimer 225 comités en 2009, 51 en 2010, 48 autres en 2011, soit une baisse totale de 324 en 3 ans. Le gouvernement de Jean-Marc Ayrault nous annonce la suppression de 100 comités Théodule. En 2010 l’État en comptait 799, en 2013, il y en aura toujours 668… Au lieu d’en supprimer 324 comme annoncé, seulement 131 ont été supprimés en 3 ans. Les derniers exemples fleuris ne manquent pas: Comité stratégique du calcul intensif, Commission consultative des polices municipales, Observatoire national du volontariat dans les corps de sapeurs-pompiers, Commission des téléphériques (ce qu’avait d’ailleurs proposé la Fondation iFRAP) etc. Suite de l'article...

Jean-Claude Trichet, ancien président de la Banque centrale européenne, était l’invité de la troisième édition de l’émission Place aux idées mardi dernier, consacrée au thème "l’Europe, la crise et après?". A cette occasion, l’Institut Montaigne et Tilder ont interrogé les Français sur leur perception de l’Union européenne (UE) (sondage réalisé par OpinionWay): les Français pensent-ils que leur pays puisse aujourd’hui se passer de l’Union européenne? Comment qualifient-ils l’Union européenne d’aujourd’hui? Qu’attendent les citoyens en priorité de l’Union européenne?
Trois Français sur quatre pensent que l’Union européenne est primordiale pour la France.
76% des Français considèrent que la France ne peut pas se passer de l’Union européenne. Les personnes âgées de plus de 60 ans (83%) et les jeunes de 25-34 ans sont les plus attachés à la place de la France dans l’Union européenne.
Vers une véritable harmonisation économique et fiscale?
61% des Français considèrent qu’à l’avenir, l’Union européenne doit privilégier l’harmonisation économique et fiscale avec des règles communes à tous. 22% d’entre eux souhaiteraient plutôt faire de l’harmonisation sociale avec des législations sociales communes une priorité. L’harmonisation politique avec des positions et des politiques communes est quant à elle encore peu envisagée par nos concitoyens (11%).
Plus d’intégration pour l’Union.
Si 49% des Français définissent l’UE d’aujourd’hui comme simple « zone économique déclinante incapable d’impulser des projets nouveaux », ils sont autant à considérer qu’à l’avenir elle devrait évoluer vers une puissance politique et économique plus intégrée plutôt que vers une union strictement économique et monétaire (26%) ou vers une simple zone de libre (25%).
Au total, 54% des Français interrogés considèrent que l’Union d’aujourd’hui est une nécessité pour l’avenir des pays qui la composent (34%) ou une opportunité pour développer la richesse et le bien être des Européens. Télécharger l’intégralité du sondage.

La Région veille tout particulièrement à proposer une offre de formation en Alsace en phase avec les réalités économiques, les besoins des secteurs d’activité et des entreprises dans les territoires. Mais il n’est toutefois pas facile pour les jeunes de choisir une formation qui déterminera leur avenir. C’est pourquoi Priorité Jeunesse développe des aides à destination des jeunes pour mieux s’orienter, et trouver une formation qui leur convient.
Orientation et Formation
L’Oriente Express – Le TER de l’Orientation et de l’Emplois
L’ « Oriente Express – Le Ter de l’Orientation et de l’Emploi » est une démarche originale et conviviale mise en place par la Région dans le cadre de sa Politique « Priorité Jeunesse » pour apporter une offre d’orientation et d’information au plus près de votre lieu de résidence et vous permettre ainsi de rencontrer différents professionnels, très facilement et simplement, sans prise de rendez-vous préalable. L’ « Oriente Express » est une rame TER aménagée avec beaucoup de soin par la Région, en partenariat avec la SNCF, pour vous accueillir dans les meilleures conditions. Elle stationne chaque année, de mars à juin puis en septembre et octobre, dans une quinzaine de gares successives d’Alsace pour recevoir un samedi, de 10H à 16H ou 17H sans interruption, toutes celles et ceux d’entre vous qui, quelque soit leur situation, s’interrogent sur leur avenir, sont à la recherche d’une information, d’un conseil.
Voir aussi les autres rubriques: Outil pour l’orientation, Action de Mobilisation en Alternance, Pédagogies adaptées, Actions en faveur des jeunes sortis du système scolaire, Orientation, Aides aux jeunes sortis du système scolaire ou universitaire, L’accès à l’apprentissage, Aides aux jeunes lycéens et apprentis, Prix pour valoriser les réussites, Fonds Régional d’Incitation à la Formation des Femmes, Mobilité.

Visitez le site internet dédié à la mobilité.
Étudier à l’étranger
Vous êtes étudiant et avide de partir vers de nouveaux horizons?
Etudier à l’étranger est pour vous un rêve, un projet? Retrouvez toutes les informations et les modalités pour se lancer, sur le site internet dédié à la mobilité.
Aller vers le site http://mobilite.picardie.fr/.
Faire une simulation
Calculer le montant estimatif. Note importante: La présente simulation se base sur de nouveaux critères pour l'année 2012 et est donnée à titre indicatif. Elle ne préjuge pas de la bourse qui vous serait effectivement versée.
Réaliser une demande de bourse
Demande de bourse en ligne!
Suivre ma demande de bourse
Consulter l’état de votre demande.

Prochaines réunions 22 et 23 janvier
Les travaux de déclinaison de la charte dans les territoires se poursuivent avec les partenaires. Voir le document de la charte.
Les prochaines réunions:
    Le 22 janvier 2013 - matin - Mission régionale de Soissons
    Le 22 janvier 2013 - Après-Midi - Mission locale de Noyon
    Le 23 janvier 2013 - matin - MEF de Péronne.
Charte régionale de l’orientation tout au long de la vie en Picardie
Article 1: Les objectifs et les principes de la Charte
Objectif: faciliter le parcours d’orientation de tous les publics, tout au long de la vie Le dispositif d’accueil, d’information et d’orientation s’adresse à l’ensemble des citoyens picards. Il doit pouvoir être mobilisé “tout au long de la vie”, au fur et à mesure des besoins de la personne et à chaque étape de sa vie professionnelle. Il doit apporter une aide à la décision pour permettre à la personne un choix éclairé concernant son avenir professionnel. La charte a pour objectif de faciliter le parcours de tous les publics (scolaires, étudiants, apprentis, salariés, demandeurs d’emploi,...) en favorisant une organisation partenariale locale qui garantisse une égale qualité d’accès et de service rendu quel que soit le territoire. Elle a pour vocation à rendre opérationnel le droit à l’orientation professionnelle pour tous les Picards en développant une « appétence » à l’orientation et en facilitant l’accès à l’offre de services d’AIO. Les métiers évoluant de plus en plus rapidement, il reste essentiel de continuer à se former après ses études. La formation tout au long de la vie est un véritable investissement sur l’avenir. Elle permet à toute personne engagée dans la vie active de développer ses compétences pour évoluer dans sa profession, pour changer de métier ou pour faciliter le retour à l’emploi après une période de chômage.
Principes: assurer la qualité du service rendu à l’usager, dans le respect des obligations de service public
La charte régionale de l’orientation tout au long de la vie se fixe pour objet de renforcer et de développer les services d’accueil, d’information et d’orientation pour les Picards, en respectant les principes d’accessibilité, d’individualisation et de qualité.
Article 2: Une définition partagée de l'orientation
Les signataires de la charte ont retenu une définition commune de l’orientation fondée sur les principes
suivants:
- L’orientation est une notion se déclinant tout au long de la vie, articulant orientation scolaire et orientation professionnelle et renvoyant à la notion de parcours.
- L’orientation est un processus qui n’est pas obligatoirement linéaire et qui peut s’inscrire dans le cadre de plusieurs étapes.
- L’acte d’orientation croise plusieurs dimensions: les aspirations des personnes, les capacités des personnes, le marché du travail, l’offre de formation, les contraintes externes.
- L’orientation implique de mobiliser des services de type information, conseil, accompagnement qui peuvent intervenir lors d’une ou de plusieurs étapes du processus et qui sont à adapter au regard des besoins de la personne, comme de son degré d’autonomie.
La finalité du dispositif d’orientation est bien de permettre à toute personne, quel que soit son statut de trouver ou de retrouver un emploi correspondant à sa qualification ou une formation générale ou qualifiante débouchant à terme sur l’emploi. L’ensemble des moyens d’orientation mis en oeuvre n’ont d’autre raison d’être que la réussite du parcours de cette personne. Il s’agit de trouver un équilibre entre besoins individuels et besoins collectifs, équilibre qui passe pour l’individu par la connaissance de soi, des métiers (et corrélativement, des formations) et de son environnement économique. En cela, l’orientation est au coeur des enjeux de la sécurisation des parcours professionnels.
Article 3: Une prise en compte des spécificités picardes
De manière transversale, les actions déclinées dans le cadre de la charte régionale de l’orientation tout au long de la vie prendront en compte des éléments spécifiques de contexte liés à la région Picardie en matière d’emploi et de qualification, ce qui implique notamment de:
- Intégrer les spécificités picardes en raison d’un faible taux d’accès à la qualification, d’une forte proportion de publics ayant des difficultés dans la maîtrise du français et des savoirs de bases et d’une faible appétence pour la formation en général.
- Intégrer les contraintes d’accessibilité aux services AIO pour des publics salariés qui ont souvent en région Picardie des temps significatifs de déplacement entre leur lieu de résidence et leur lieu de travail.
- Favoriser la structuration d’une offre de services en matière d’AIO adaptée aux besoins spécifiques de la population intérimaire en région Picardie (période de latence entre deux missions d’intérim pouvant permettre de suivre une formation, articulation judicieuse de missions d’intérim dans une dynamique de parcours et de montée en compétences, mobilité professionnelle choisie par les salariés intérimaires).
- Prendre en considération l’importance au niveau régional du secteur de l’économie sociale et solidaire dans le cadre des dispositifs AIO (enjeux d’information sur les métiers de ce secteur, enjeux de mobilités professionnelles internes/externes).
Article 4: Les actions prioritaires
Les actions prioritaires, définies par les signataires, ont pour objectif d’améliorer l’accessibilité, l’individualisation et la qualité des services d’accueil d’information et d’orientation rendus au public. Elles sont détaillées dans le cadre des fiches-actions présentées en annexes de la charte et constituent le volet opérationnel de la charte de l’orientation tout au long de la vie. Les actions prioritaires donneront lieu le cas échéant à des contrats locaux entre organismes, précisant l’objectif, la cible et les moyens mis en oeuvre...
Article 5: Les engagements des signataires et les principes de mise en oeuvre
En respectant les orientations et champs d’intervention spécifiques à chacun des signataires, ces derniers s’engagent à:
- Décliner les objectifs de la charte dans les conventions et les actions territoriales menées conjointement, conduites en matière d’AIO,
- Mettre en oeuvre des modalités de collaboration et d’information réciproques avec les autres structures de l’AIO, telles qu’elles sont précisées dans l’annexe technique de la charte,
- Participer aux différents groupes de travail mis en place et aux actions de professionnalisation communes,
- Fournir les éléments nécessaires au suivi et à l’évaluation de la mise en oeuvre de la charte.
Les signataires conviennent que la mise en oeuvre de la charte se fondera sur un plan d’action annuel régional de l’AIO, répondant aux actions prioritaires et à l’annexe technique de la charte, et identifiant les actions spécifiques menées conjointement par tout ou partie des acteurs opérationnels de l’AIO. La charte pourra faire l’objet de déclinaisons opérationnelles dans le cadre de la formalisation de partenariats locaux entre signataires ou non (conventions …) et de cahiers des charges.
Article 6: Le pilotage et l'animation
Pilotage: Un comité régional de pilotage de la charte sera composé des membres signataires de la charte et des membres associés. Ce comité aura pour fonction d’arrêter le plan d’action annuel après avis du Comité de Coordination Régional de l’Emploi et de la Formation Professionnelle (CCREFP). Il veillera à réaliser le suivi et l’évaluation des actions prévues par la charte. Il définira des adaptations si nécessaire. Le comité régional de pilotage se réunira au moins une fois par an, à l’initiative du Conseil régional. Le Comité de Coordination Régional de l’Emploi et de la Formation Professionnelle (CCREFP) est l’instance chargée de la concertation et de la coordination générale dans le cadre de l’application du Contrat de Plan Régional de Développement de la Formation (CPRDF), dont la charte régionale de l’orientation tout au long de la vie est constitutive de l’axe 2 « créer les conditions d’une orientation choisie tout au long de la vie ». Pour valider le plan d’action annuel proposé dans le cadre de la charte, le CCREFP s’appuiera sur sa commission compétente en matière d’orientation et de formation. A noter que le Préfet de région en étroite collaboration avec la Région s’appuiera sur le CCREFP pour l’attribution du label « orientation pour tous » aux organismes participants au service public de l’orientation.
Animation régionale: L’animation régionale est confiée à la Mission d’Information et d’Orientation de la Région de Picardie, dans le cadre de sa mission de Centre d’Animation et de Ressources pour l’Information sur la Formation (CARIF), en partenariat avec les têtes de réseau AIO réunis au sein du comité de pilotage.
Article 7: Le suivi et l'évaluation de la charte
La mise en oeuvre de la charte et de ses actions prioritaires devra faire l’objet d’un bilan annuel par le comité régional de pilotage. Ce bilan comprendra une évaluation de l’impact des actions réalisées dans le cadre de la charte, en lien avec le CPRDF et dans le cadre de la mise en oeuvre du SPO.
Article 8: La durée et la modification de la charte
La présente charte entre en vigueur à sa signature pour une durée de 3 ans ne pouvant en tout état de cause aller au-delà de 2014. Trois mois avant l’échéance des 3 ans, le comité régional de pilotage réalisera un bilan final qui décidera de la reconduction et des éventuelles modifications de la charte. Toutefois l’un ou l’autre des signataires pourra demander sa modification par voie d’avenant sur exposé des motifs avec un préavis de 3 mois. Cette proposition de modification sera soumise pour avis au comité régional de pilotage. Chaque partenaire signataire peut se retirer de la présente charte régionale. Il en informera par écrit l’Etat et la Région Picardie 3 mois avant la date de son retrait. Le comité régional de pilotage examinera les demandes des nouveaux organismes ou institutions candidats à la charte régionale. Tout nouveau partenaire devra souscrire à la présente charte régionale.

Atelier de l'orientation: Appréhender la notion de mobilité géographique des jeunes dans le processus d'orientation, Amiens, le 24 janvier 2013  
Cet atelier animé par André CHAUVET, se déroulera le jeudi 24 janvier 2013 de 9h à 17h à l'ESIEE à Amiens. Voir le programme de la journée. S'inscrire auprès de Damienne Lalouette.
Les objectifs de l'atelier:
Les professionnels de l’orientation se heurtent souvent au manque de motivation des jeunes pour se former loin de leur domicile.Comment favoriser la mobilité des jeunes et accentuer leur appétence pour la formation?
Date: Jeudi 24 janvier 2013
Public concerné: Les MEF et Missions locales et leurs partenaires sur les territoires, les entreprises.
Programme:
Matinée : 9h - 12h30
- Quel projet stratégique pour la Formation en Picardie? Interventions d’experts présentant les principaux textes et schémas qui définissent les grandes orientations stratégiques pour la Formation, l’Emploi et le Développement économique en Picardie pour les années à venir.
- Quelle(s) formation(s) pour quel public? table ronde  sur la connaissance de l’offre de formation, rassemblant les principaux acteurs concernés: Conseil régional, Rectorat, Pôle emploi,…
Après-midi : 14h - 17h
- La prescription des formations et l’articulation des parcours : Echanges de pratiques et débats autour des notions de prescription et de mobilité avec la participation notamment des conseillers des Missions locales et des CIO…éventuellement Pôle emploi.
- Quels leviers de motivation pour accentuer l’appétence des jeunes pour la formation, éviter le décrochage et favoriser la mobilité? conférence d’1h30 environ d’André Chauvet, consultant, professionnel du conseil et de la formation,… puis échanges avec la salle.
Animation: M. André CHAUVET, consultant
Lieu: ESIEE, Amphithéâtre Marie Curie, 14, Quai de la Somme, 80082 AMIENS (voir le plan).