A revealing OCED report on Education has been launched at the Education World Forum 2015 in London. According to this study, even though governments around the world are implementing reforms to help disadvantaged children, invest in teachers and improve vocational training, the widespread lack of evaluation of the impact of these measures could hinder their effectiveness and hurt educational outcomes. More...
The FH Joanneum University of Applied Sciences (Austria) has opened the registration for its cope15-MOOC. This new online course taught in English will cover subjects of business, communication and negotiation in an international context and will take place from 14th April to 29th May 2015. More...
Because of the evolution of the Internet, the concept of user has drastically changed. Nowadays, users are not only receivers of information but they can generate their own Knowledge. Being aware of that, the Digital Literacy Area of the UOC has developed training proposals keeping in mind digital competence and which are analysed in-depth in this paper (basing on their content analysis and on a students' survey in one of them). More...
Dans le contexte de recomposition actuel qui voit apparaître de nouveaux dispositifs (CPF, CEP,...), les initiatives visant à renforcer les liens entre acteurs se multiplient. Les acteurs de l'accueil, information, orientation et accompagnement découvrent au fil des réformes successives que leur voix peine à porter. Ils cherchent désormais à s'organiser collectivement, à créer des groupes de travail et d'échanges pour mieux se faire entendre et construire une parole commune comme au Cnam ou à la Cité des métiers de Paris-La Villette.
Kelvoa organise ses premières rencontres européennes sur "L'art d'accompagner" les 23 et 24 mars 2015 à Paris. Programme et conditions d'adhésion à Kelvoa : https://kelvoa.wordpress.com/. Voir l'article...
Par L'Atelier de l'Emploi. De quelle manière la Réforme de la formation impacte-t-elle le e-learning ? Éléments de réponses avec Pierre Berthou, directeur général de FuturSkill, la marque de ManpowerGroup dédiée à la formation.
La Région Guadeloupe confirme ses ambitions en matière de formation professionnelle et fixe de nouveaux objectifs.
Le président de Région Victorin Lurel a signé ce jour avec le Vice-président du conseil d’administration du Centre Régional de Formation Professionnelle (CRFP), Joël Lobeau, le protocole de fusion absorption de cette structure désormais intégrée à l’Etablissement Public Administratif (EPA) Guadeloupe Formation.
Cette démarche vise à doter l’archipel d’une structure unique qui permettra une meilleure lisibilité de la mission de service public de formation professionnelle ; Guadeloupe Formation ayant vocation à mettre en cohérence l’ensemble des missions de service public d’orientation, de formation et d’apprentissage qui relèvent de la compétence du Conseil régional et qui sont aujourd’hui exercées au sein de différentes structures soutenues, pilotées ou portées par la collectivité. Voir l'article...
Blog Focus Campus de Jean-Claude Lewandowski. En quelques décennies, voire quelques années, le cursus "modèle" pour des études supérieures longues, celui auquel aspirent la majorité des étudiants, celui aussi auquel se réfèrent les familles, a considérablement évolué.
En 2015, le Cedefop célèbre le 40e anniversaire de sa création et le 20e de sa délocalisation de Berlin vers Thessalonique. « D’anciennes racines pour de nouveaux chemins » est le thème de cet anniversaire, autrement dit « tirer l’inspiration du passé pour poursuivre le travail d’amélioration de la FEP ».
Suite à une habilitation législative dans le cadre de l’article 73 de la Constitution, et relative au domaine de la formation professionnelle, la Région Guadeloupe a mis en place en 2010, un Etablissement Public Administratif – Guadeloupe Formation -, chargé de piloter et de mettre en œuvre l’ensemble de la politique régionale en matière de formation professionnelle./https%3A%2F%2Fprofilepics.canalblog.com%2Fprofilepics%2F1%2F0%2F1076071.jpg)
