Formation Continue du Supérieur

Dans sa dernière Note d'information, le Cedefop appréhende l'orientation professionnelle comme une solution face à la crise économique, au chômage, à l’exclusion sociale et aux pénuries de compétences.
Il revient sur les stratégies mises en place dans les pays de l’Union européenne pour l’éducation, la formation et le marché du travail.
Selon le Cedefop, l’orientation et le conseil professionnel sont au centre des ces stratégies, du fait de l’aide efficace qu’ils apportent aux individus pour développer leurs compétences tout en leur permettant de mieux cerner leurs perspectives de carrière et leurs besoins de formation.
Consulter l'étude. Voir l'article...

By Blayne Slabbert. As students around New Zealand head to university this month to further their education, thousands of others are logging on in their homes to do the same thing.
However, they may be studying with lecturers from universities such as Stanford or Harvard, rather than Canterbury or Victoria.
Massive open online courses (Mooc) take what the web does best – sharing information – but does it in a formal way. More...

By Andrew Trounson. THE electorate is prepared to make hard decisions on reforming higher education but it doesn’t like surprises, Charles Sturt University vice-chancellor Andy Vann says, calling on Labor to debate and present policies well ahead of the next election.
The Abbott government’s radical reform of the sector, in which it wants to deregulate fees and open subsidies to private colleges and sub-degree programs, is due to be presented again to the Senate soon. More...

Le ministère s'associe à "Start-up factory", le nouvel espace dédié à l'innovation et aux entreprises de croissance, organisé les 4 et 5 février 2015 à Paris dans le cadre du Salon des entrepreneurs. Il organise des rendez-vous d'affaires, des tables rondes et des ateliers et apporte son expertise en matière d'innovation et de création d'entreprise innovante.. Par ailleurs, est présent sur le Salon le réseaux des PEPITE, qui assurera des rencontres et des ateliers.

Au sein du salon, le réseau PEPITE  sera présent sur l'espace de la "Fabrique à entreprendre" (de la Caisse des dépôts)  afin de répondre aux questions des visiteurs concernant le dispositif PEPITE, le "statut national "Etudiant entrepreneur" et le Diplôme d'Etablissement Etudiant-Entrepreneur (D2E). Voir l'article...

Sur le site Orientation Pays de la Loire, consultez notre dossier.
Le CPF en images, le CPF en 6 points, les formations éligibles dans les Pays de la Loire, la liste des certifications  éligibles pour les salariés et les demandeurs d’emploi…
Lundi 5 janvier 2015 : le Compte personnel de formation (CPF) pour tous les actifs s’installe dans le paysage de la formation professionnelle. Ce nouveau dispositif, issu de la loi du 5 mars 2014, remplace le Droit individuel à la formation (DIF). Voir l'article...

Lundi 5 janvier 2015 : le Compte personnel de formation (CPF) pour tous les actifs s’installe dans le paysage de la formation professionnelle. Ce nouveau dispositif, issu de la loi du 5 mars 2014, remplace le Droit individuel à la formation (DIF).

En 2013, 273 000 nouveaux contrats d’apprentissage ont été comptabilisés dans le secteur privé, soit une baisse de 8 % par rapport à 2012, après deux années de légère hausse. Les entrées en apprentissage dans le secteur public sont également en recul, mais moins que dans le secteur privé : elles diminuent de 3 % en 2013 pour s’établir à un peu plus de 9 400.
La baisse des entrées en 2013 affecte presque tous les secteurs. Elle concerne plus particulièrement ceux profondément touchés par le ralentissement économique, notamment le bâtiment. Son ampleur est néanmoins atypique et résulte probablement de la conjonction de plusieurs facteurs. Elle tient notamment au fait que les jeunes sortant de classe de troisième s’orientent moins souvent vers l’enseignement professionnel, et l’apprentissage en particulier.
Le niveau de diplôme et l’âge des nouveaux apprentis continuent de s’élever. En 2013, 43 % d’entre eux ont le baccalauréat ou un diplôme du supérieur et 32 % des nouveaux contrats préparent à un diplôme du supérieur.
 
2015-009 - L’apprentissage en 2013. Forte baisse des entrées (fév. 2015).

Dans le cadre de la mise en place de l’inventaire, le COPANEF publie ci-dessous un courrier et ses trois annexes à l’attention des CPNE.

• Lettre aux CPNE concernant l’Inventaire
• Grille provisoire attendue de la CNCP pour l’enregistrement à l’Inventaire des certifications et habilitations
• Inventaire des certifications et habilitations
• Arrêté du 31 décembre 2014 fixant les modalités de recensement à l’Inventaire des certifications et des habilitations.

Dans le cadre de la mise en place de l’inventaire, le COPANEF publie un courrier et ses trois annexes à l’attention des CPNE.(source FPSPP)
    Lettre aux CPNE concernant l’Inventaire
    Grille provisoire attendue de la CNCP pour l’enregistrement à l’Inventaire des certifications et habilitations
    Inventaire des certifications et habilitations
    Arrêté du 31 décembre 2014 fixant les modalités de recensement à l’Inventaire des certifications et des habilitations
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As part of featuring January’s most relevant events, it is impossible to ignore the murders of 17 people in France earlier this month. The attacks have mobilized citizens and institutions worldwide, polarising public opinion, stirring editors, media and even academics. Reactions included a widespread commemoration of the victims calling for freedom of expression and warning against dangerous generalisations, as well as against the political consequences that such an event can have in fostering xenophobia and islamophobia. 
Believing that it is possible to mourn the human loss and to express solidarity with the country that has suffered such a loss without embracing any of the xenophobic and islamophobic attitudes, ACA joins the voices sharing deep grief for the Charlie Hebdo satirists, police officers and customers of the supermarket, as well as for the whole of France. In the same way, the dramatic events offer a chance to restate the support for the value of freedom, as well as with those of fraternity and equality - that nurtured the French Revolution in 1789. The same principles have made possible the enormous progress in Europe and worldwide towards international mobility, science, innovation and the cultivation of critical thought in universities and research institutes. 
While it is understood that not everybody can agree on the same values, faiths, ideas, we believe that the diversity of thought, together with exchange and dialogue, is a source of enrichment for peoples and cultures. Therefore - without necessarily endorsing the opinions published by the Charlie Hebdo magazine - we share our feeling of sympathy with all of those peacefully expressing their critical thought. At the same time, we find it important to warn against the simplistic interpretations that could lead to a reductionist narrative contrasting the ‘western’ values against the rest, and in particular against the Muslim population – that should not be simplistically confused with terrorist groups.  It is important to reject any kind of fundamentalism – both the Islamic and the anti-Islamic one - and not to present them as a mutual zero-sum game.
What happened unluckily cannot be confined to some bloody episodes of the past, but will have consequences on our lives in the future. Primarily, in the security measures adopted as an answer to terrorism. While it is welcome to be attentive in guaranteeing citizens as safe an environment as possible, we hope that our institutions will not at the same time limit the freedoms and the movement of individuals, otherwise it would mean violating the same liberties that we claim to protect. More...