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Formation Continue du Supérieur

6 juillet 2015

Not open BJET issue on #MOOC disrupting teaching & learning in #HigherEd

Inge Ignatia de WaardBy Inge Ignatia de Waard. The British Journal of Educational Technologies just published a Special Issue: Massive Open Online Courses (MOOCs): ‘disrupting’ teaching and learning practices in higher education. Read more...
6 juillet 2015

xAPI case studies available #xapi yeah!

Inge Ignatia de WaardBy Inge Ignatia de Waard. In the last few months I have been trying to keep up with xAPI (in vain mostly due to phd writing, I admit, but still some blogposts and reflections did happen at my end). Luckily Aaron Silvers and Megan Bowe are keeping me updated by generously sending out all that is available for xAPI, including shared case studies. Read more...
6 juillet 2015

Drei Identitätskrisen und dann zufällig eine Uni ausgesucht

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTq7zVj0E3o4PVfdx5Gkbh29pUZfjVy3TZZFRRDM7iyTyexZTcXAMVlfgEin Leserartikel von Sina Becker. In den 60ern rebellierte die Jugend gegen ihre bevormundenden Eltern. Das ist nichts gegen die Qualen unserer Autorin, die mit 845 Seiten Studiengangsverzeichnis kämpft. Mehr...

6 juillet 2015

Ich bin Ghostwriter und nicht gerade stolz darauf

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTq7zVj0E3o4PVfdx5Gkbh29pUZfjVy3TZZFRRDM7iyTyexZTcXAMVlfgEin Gastbeitrag von Wolfgang Klinghammer. Unser Autor wäre lieber Wissenschaftler geworden, aber verlor das Vertrauen in Universitäten. Er sagt: Abschlussarbeiten werden nicht geschrieben, um gelesen zu werden. Mehr...

6 juillet 2015

Wir können das nicht verantworten

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTq7zVj0E3o4PVfdx5Gkbh29pUZfjVy3TZZFRRDM7iyTyexZTcXAMVlfgVon . Forschen, Lehren, Publizieren unter immer größerem Druck – sieben Wissenschaftler setzen sich zur Wehr. Und Elisabeth von Thadden fragt, wie es so weit kommen konnte. Mehr...

6 juillet 2015

Und was heißt das jetzt?

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTq7zVj0E3o4PVfdx5Gkbh29pUZfjVy3TZZFRRDM7iyTyexZTcXAMVlfgVon . Interdisziplinär
Beispiel: Kulturen der Aufklärung an der Universität Halle-Wittenberg

"Der Masterstudiengang lotet die verschiedenen Facetten dieses epochalen Wandels multiperspektivisch aus."

Ein interdisziplinärer Studiengang beleuchtet ein bestimmtes Thema aus unterschiedlichen Blickwinkeln – man kann auch sagen, fachübergreifend. Mehr...

6 juillet 2015

"Es gibt keine Sicherheit"

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTq7zVj0E3o4PVfdx5Gkbh29pUZfjVy3TZZFRRDM7iyTyexZTcXAMVlfgInterview: . Der Soziologe Heiner Minssen erforscht die Laufbahnen junger Wissenschaftler. Er sagt: Wer Karriere machen wird und wer nicht, ist kaum zu durchschauen. Mehr...

6 juillet 2015

Der Ghostwriter-Report

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTq7zVj0E3o4PVfdx5Gkbh29pUZfjVy3TZZFRRDM7iyTyexZTcXAMVlfgVon . Der Kellner hat gerade das Abendessen gebracht, als Marcel Kopper den Satz sagt, auf den ich seit gut einem Jahr warte. Wir sitzen in einem Schnitzelrestaurant in Hietzing, einem Vorort von Wien, es ist Samstagabend, und Marcel Kopper, im weißen Hemd, mit gepflegtem Dreitagebart und perfekt sitzender Gelfrisur, erklärt mir sein Business. Mehr...

6 juillet 2015

Studiengänge mit Numerus clausus: Hier kommt ihr nicht rein

SPIEGEL ONLINEVon . Demnach sind zum kommenden Wintersemester 42 Prozent aller Studiengänge mit einem Numerus clausus (NC) belegt. Vor zwei Jahren waren noch 45,5 Prozent der Studienangebote in Deutschland zulassungsbeschränkt. Mehr...

6 juillet 2015

Prämien für NRW-Unis: 4000 Euro für jeden Absolventen

SPIEGEL ONLINEDie Abschluss-Prämie kommt: Nordrhein-Westfalen zahlt in Zukunft eine Prämie an Universitäten und Fachhochschulen, wenn sie Studenten zum Abschluss ihres Erststudiums führen. Die Hochschulen sollten pro Student 4000 Euro erhalten, sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze (SPD) am Montag in Düsseldorf. Mehr...

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