Formation Continue du Supérieur

Portefeuille Numérique de Compétences : comment l'intégrer dans l'accompagnement des publics - Nouvelles sessions de formation le 28 et 29/09.
La Région a mis en place un portefeuille numérique de compétences.  Il s’agit de permettre à chaque Picard de disposer d’un espace personnel pour capitaliser à son initiative son parcours personnel et professionnel.
La Région organise pour les professionnels de l'orientation ou les organismes de formation des sessions de prise en main de cet outil.

Les emplois d'avenir professeur (EAP) seront progressivement remplacés par des contrats d'apprentis professeurs.
"Un nouveau dispositif qui sera proposé à la rentrée 2015 aux étudiants en deuxième et troisième années de licence issus de milieux défavorisés se destinant au métier d’enseignant", précise le site du ministère . Cette mesure, qui pourrait être étendue aux CPE (conseillers principaux d’éducation), s’inscrit dans le cadre du développement de l’apprentissage dans la fonction publique. Être boursier ne sera plus une condition obligatoire pour accéder à ce type de contrat. Voir l'article...

Qu'est ce que l'Emploi Store ?  C'est un point d’entrée unique pour faciliter l’accès aux services digitaux de Pôle emploi et de ses partenaires, acteurs publics et privés du secteur de l’emploi et de la formation. Voir l'article...

Le Passeport RGE (reconnu garant de l’environnement) permet de former les demandeurs d’emploi déjà qualifiés/expérimentés dans le secteur du bâtiment (prioritairement dans les domaines de l’isolation et des énergies renouvelables), afin d’augmenter leur employabilité en qualité de personne référente RGE dans une entreprise sollicitant le label.
Accéder à la liste des passeports RGE. Voir l'article...

Les ministères du Travail et des Affaires sociales mettent en place, à partir du 3 novembre 2014, "une ligne téléphonique et un site internet consacrés à l’information et à l’accompagnement des salariés et des employeurs sur le compte prévention pénibilité". Le site "présente les grands principes du dispositif et ses modalités d’application pour les salariés et les employeurs".
Le numéro unique est accessible par le numéro court 3682, ou au 0033 97110 3682, du lundi au vendredi de 8 heures à 17 heures. Voir l'article...

Le Ministère du Travail publie un guide pratique pour présenter la réforme de la formation aux employeurs.  
Dans ce guide, le Ministère détaille les changements liés à la réforme de la formation professionnelle, notamment le compte personnel de formation, l’entretien professionnel ou les nouveaux modes de financement. Le rôle des différents acteurs (Opca, FPSPP, Fongecif/Opacif, Cnefop etc.) est expliqué, ainsi que le calendrier de mise en œuvre de la réforme.
Accéder au guide. Voir l'article...

« Six mois après la fin de leur contrat aidé, les résidents des zones urbaines sensibles (Zus) sont moins souvent en emploi durable (CDI, CDD de plus de six mois, titulaire de la fonction publique ou travailleur indépendant) que les habitants des quartiers avoisinants.
Après leur sortie d’un contrat unique d’insertion dans le secteur non marchand (CUI-CAE) en 2012, 17 % des personnes résidant en Zus sont en emploi durable. C’est le cas de 24 % de celles qui habitent dans les quartiers urbains avoisinants, soit 7 points de plus. Après un contrat aidé dans le secteur marchand (CUI-CIE), le taux de retour à l’emploi durable est de 8 points inférieur  : 49 % pour les résidents des Zus, contre 57 % pour ceux des quartiers environnants.
Les résidents des Zus recrutés en CUI avaient un niveau de formation plus faible que leurs homologues des quartiers environnants et étaient plus fréquemment bénéficiaires de minima sociaux. Les CUI qu’ils ont signés sont plus souvent à durée déterminée, à temps partiel et pour des durées en moyenne plus courtes. Ces différences expliquent en grande partie que les résidents de Zus accèdent plus difficilement à un emploi durable après un CUICAE. Le moindre accès des résidents des Zus à l’emploi durable après un CUI-CIE ne s’explique en revanche que très partiellement par ces différences de caractéristiques. Il affecte en particulier les femmes âgées de 26 à 49 ans ou peu diplômées… »
DARES - 2015-053 - Le devenir des résidents des Zus passés par un contrat aidé
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Les députés ont adopté  jeudi 23 juillet 2015 en lecture définitive le projet de loi sur le dialogue social et l’emploi,
Les nouveautés en matière de formation
La reconnaissance des compétences acquises dans le cadre d’un mandat syndical - Article 5
« Art. L. 6112-4. – Les ministres chargés du travail et de la formation professionnelle établissent une liste des compétences correspondant à l’exercice d’un mandat de représentant du personnel ou d’un mandat syndical. Après avis de la Commission nationale de la certification professionnelle, ces compétences font l’objet d’une certification inscrite à l’inventaire mentionné au dixième alinéa du II de l’article L. 335-6 du code de l’éducation.
Le  CPF pourrait être inclus dans le compte personnel d’activité - Article 38
Afin que chaque personne dispose au 1er janvier 2017 d’un compte personnel d’activité qui rassemble, dès son entrée sur le marché du travail et tout au long de sa vie professionnelle, indépendamment de son statut, les droits sociaux personnels utiles pour sécuriser son parcours professionnel, une concertation est engagée avant le 1er décembre 2015 avec les  organisations professionnelles d’employeurs et syndicales de salariés représentatives au niveau national et interprofessionnel, qui, si elles le souhaitent, ouvrent une négociation sur la mise en œuvre du compte personnel d’activité.
Avant le 1er juillet 2016, le Gouvernement présente au Parlement un rapport sur les modalités possibles de cette mise en œuvre.
Vers une transformation de l’AFPA  en Etablissement Public Industriel et Commercial (EPIC)- Article 39
Dans les conditions prévues à l’article 38 de la Constitution, le Gouvernement est autorisé à prendre par voie d’ordonnance, dans un délai de dix-huit mois à compter de la promulgation de la présente loi, les mesures relevant du domaine de la loi pour :
1° Procéder à la création d’un établissement public industriel et commercial chargé d’exercer les missions actuellement assurées par l’Association nationale pour la formation professionnelle des adultes et préciser les missions exercées par cet établissement, notamment ses missions de service public ;
2° Définir les conditions de dévolution d’actifs immobiliers de l’État à cet établissement ;
3° Préciser les conditions du transfert des biens, droits et obligations de l’Association nationale pour la formation professionnelle des adultes à cet établissement.
Le projet de loi de ratification de l’ordonnance est déposé devant le Parlement au plus tard le dernier jour du troisième mois suivant la publication de l’ordonnance.
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Newsletter CPF • édition spéciale • Juillet 2015
Ce 6e numéro est une édition spéciale faisant le point sur la mise en œuvre de la réforme de la formation professionnelle.
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FORMATIONS ELIGIBLES : LISTE DU COPANEF MISE A JOUR AU 20 JUILLET 2015
Formations éligibles : les listes publiées par les éditeurs sont téléchargeables
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PRATIQUE DES DISPOSITIFS ET RESSOURCES DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
PREPARER LA  RENTREE DES PROFESSIONNELS DE LA FORMATION ET DE LA SECURISATION DE PARCOURS
COMPTE PERSONNEL DE FORMATION, PERIODE DE PROFESSIONNALISATION, ACTIONS EN ALTERNANCE, ENTRETIEN PROFESSIONNEL, CONSEIL EN EVOLUTION PROFESSIONNELLE – FORMATIONS ELIGIBLES – QUALITE DE LA FORMATION – AIDES A L’EMPLOI ….
MISE EN ŒUVRE DES RESSOURCES DE  LA REFORME DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE  - SEPTEMBRE 2015
Plus d’information

La loi du 5 mars 2014 renforce la notion d’actif (salarié et demandeur d’emploi) acteur de son parcours de formation et se concrétise à travers le Compte Personnel de formation (CPF). Le CPF est un droit attaché à la personne tout au long de la vie active jusqu'à la retraite. Il a pour ambition de favoriser l’évolution professionnelle, en permettant de choisir et financer en priorité une formation certifiante et diplômante.
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