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Formation Continue du Supérieur

6 mai 2016

Visite d’études sur la reconnaissance des diplômes de cadres de l’INAAREES d’Angola

AccueilLe CIEP - centre ENIC-NARIC France organise du 18 au 22 avril 2016 une session de formation pour les personnels chargés de la reconnaissance des diplômes de l’INAAREES (Institut national d’évaluation, d’accréditation, et de la reconnaissance des études de l’enseignement supérieur). Voir l'article...

6 mai 2016

Réseau ENIC-NARIC

AccueilLe réseau ENIC-NARIC a pour objectif de mettre en place des politiques et pratiques communes de reconnaissance des certifications dans l’ensemble des états membres du réseau.
Le réseau ENIC-NARIC (European Network of Information Centres - National Academic Recognition Information Centres), est constitué de 55 centres d’information installés dans les différents pays de la région Europe. Ce réseau coopère et vise à favoriser la mobilité des citoyens en leur assurant la reconnaissance des diplômes et des formations acquis à l’étranger.
Le réseau NARIC a été créé en 1984 par la Commission des Communautés Européennes.
Initié par l'UNESCO et le Conseil de l'Europe en 1997, le réseau ENIC (European Network of Information Centres) est créé selon les mêmes principes du réseau NARIC.
Au final, les deux instances ont fusionné pour constituer l’actuel réseau ENIC-NARIC, qui travaille également à la mise en œuvre concrète et quotidienne de la Convention de Lisbonne et fournit des informations sur les questions de reconnaissance dans chaque pays membre. Voir l'article...

6 mai 2016

Centre ENIC-NARIC France

AccueilLe Centre ENIC-NARIC France est le centre d’information français sur la reconnaissance académique des diplômes étrangers, avec une mission principale qui est de mettre en place des procédures et des outils pour faciliter la mobilité par une meilleure lecture des diplômes étrangers.
Rattaché au Centre International d’Etudes Pédagogiques (CIEP) depuis 2004, le centre ENIC-NARIC France (European Network of Information Centres – National Academic Recognition Information Centres) est le centre d’information français sur la reconnaissance académique des diplômes étrangers. Centre unique depuis 2008, il contribue à promouvoir la mobilité internationale en facilitant la lecture des parcours académiques. Le centre ENIC-NARIC France fait partie du réseau ENIC-NARIC constitué de 55 centres d’information installés dans les différents pays de la région Europe définie par l’UNESCO et coordonné par la Commission Européenne, l'UNESCO et le Conseil de l'Europe. Voir l'article...

6 mai 2016

Abibac - Le baccalauréat et l'Abitur en un seul examen

AccueilL'Abibac est un examen unique qui permet la délivrance simultanée du Baccalauréat français et de son équivalent allemand (Abitur) depuis 1994. Il donne accès de plein droit aux universités françaises et allemandes. Le taux de réussite des candidats est supérieur à 95 %. 
Pour l'année scolaire 2015-2016, il est possible de présenter l'Abibac dans 83 établissements : 78 lycées répartis dans 26 académies de métropole et 1 d'outre-mer, ainsi que 5 lycées français en Allemagne. Chacun de ces établissements a un établissement partenaire en Allemagne, permettant des échanges autour de projets destinés à concrétiser les apprentissages et à fonder l'amitié franco-allemande. Voir l'article...

6 mai 2016

Option internationale du baccalauréat (OIB)

AccueilLe Bac à option internationale (OIB) est un baccalauréat français L, ES et S. Il se prépare uniquement dans les établissements à sections internationales.
Pour l'obtenir, les candidats doivent passer des épreuves spécifiques de langue et littérature, d'histoire-géographie (pour en savoir plus, consulter le BO n° 40 du 3 novembre 2005 (link is external)). L'épreuve de mathématiques remplace celle d'histoire-géographie pour la section chinoise (BO n° 35 du 24 septembre 2009 (link is external)).
Le contenu de ces épreuves et le programme correspondant sont arrêtés en concertation par les autorités pédagogiques françaises et étrangères.

puce Réglementation spécifique à l'OIB

puce Quelques chiffres sur l'OIB

Il ne faut pas confondre l'option internationale du baccalauréat avec le baccalauréat international (BI) dit aussi "de Genève" (car créé par l'Organisation du baccalauréat international de Genève) qui est un diplôme étranger. Les épreuves de ce baccalauréat ne correspondent pas au programme français.
Il ne faut pas confondre l'option internationale du baccalauréat section allemande avec l'Abibac (Abitur-baccalauréat), l'OIB section espagnole avec le BACHIBAC (Bachillerato-Baccalauréat), l'OIB section italienne avec l'ESABAC (Esame di Stato-Baccalauréat). Voir l'article...

6 mai 2016

CIEP (Centre Internationale d'Etudes Pédagogiques) - Programmes de mobilité

AccueilLe CIEP met en œuvre, pour le compte du ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, plusieurs programmes de mobilité. Voir l'article...

Assistants étrangers en France

Plusieurs milliers de jeunes, originaires d’une cinquantaine de pays, en appui à l’enseignement des langues dans le système éducatif français.

Assistants étrangers en France

Assistants français à l'étranger

Plusieurs milliers de jeunes Français en appui à l’enseignement du français dans les systèmes éducatifs étrangers.

Assistants français à l'étranger

Programme PESTALOZZI

Permet aux professionnels de l’éducation d’élaborer des ressources pédagogiques exploitables dans le cadre de leur activité professionnelle.

Programme PESTALOZZI

Séjours professionnels

Mobilité courte dans un établissement européen pour les professeurs de langues vivantes et/ou accueil d’un professeur européen dans un établissement français.

Séjours professionnels

Programme CODOFIL en Louisiane

Séjours linguistiques et culturels destinés aux enseignants de langues ou d’une discipline non-linguistique.

Programme CODOFIL en Louisiane

Programme franco-suédois

Des élèves suédois scolarisés en France pour une année dans un lycée français d'enseignement général: ils découvrent la France, ils racontent la Suède.

Séjours professionnels

Stages de perfectionnement linguistique, pédagogique et culturel

Séjours linguistiques et culturels destinés aux enseignants de langues ou d’une discipline non-linguistique.

6 mai 2016

Reconnaissance des diplômes des réfugiés

AccueilLa question des réfugiés est  actuellement  au cœur des préoccupations politiques et sociales de l’Europe. Les pays européens, fortement concernés par les flux migratoires, mettent en place divers moyens et procédures pour faciliter l’intégration des réfugiés sur leurs territoires. La question de la reconnaissance de leurs qualifications et compétences acquises dans leurs pays d’origine est fondamentale, puisqu’elle facilite leur mobilité académique et professionnelle.
Dans ce contexte, certains pays européens, en particulier la Norvège, la Suède, les Pays-Bas,  l’Allemagne et la France, se mobilisent pour mettre en place des dispositifs spécifiques pour l’évaluation des parcours académiques et professionnels. Le CIEP – Centre ENIC-NARIC France, qui reçoit régulièrement des demandes de reconnaissance de la part de réfugiés, adopte pour sa part une procédure souple et adaptée. Ces demandes sont traitées gratuitement et en priorité, même avec le minimum de pièces justificatives. Des informations complémentaires peuvent être demandées directement à la personne concernée ou aux associations (telles que l’association France terre d’asile). Voir l'article...

6 mai 2016

CIEP (Centre Internationale d'Etudes Pédagogiques) - Mobilité internationale

AccueilLe CIEP a pour mission d’accompagner l’ouverture internationale de la politique éducative française. À ce titre, il s’implique dans des projets européens dans le domaine de l’éducation, de l’enseignement supérieur et de la formation professionnelle.

6 mai 2016

CIEP (Centre Internationale d'Etudes Pédagogiques) - Langue française, évaluation et certifications

AccueilLe CIEP vient en appui aux dispositifs d’enseignement du/en français dans le monde, à travers la mise en place et la définition de projets et par des actions de formation adaptées aux besoins des acteurs éducatifs. Il assure également la conception et la gestion d’une large gamme de certifications de français (diplômes et tests) et offre le test de placement en langues Ev@lang.

6 mai 2016

Ev@lang : un test de placement adaptatif en langues entièrement en ligne

AccueilEv@lang est un test proposé entièrement en ligne qui permet le positionnement en langue étrangère (en français ou en anglais et très prochainement en arabe) des candidats et/ou des apprenants en situation de recherche d’emploi, d’avancement professionnel ou de placement/orientation dans une formation en langue étrangère.

Ev@lang est un test :

  • non certifiant
  • souple d’utilisation
  • dispensé en ligne
  • multilingue
  • bon marché
  • de courte durée de passation

Un test multilingue : plusieurs langues évaluées

Ev@lang permet d’évaluer les compétences des candidats en français ou en anglais et très prochainement en arabe. Voir l'article...

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