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Formation Continue du Supérieur

5 mai 2016

Favoriser l'apprentissage sur le terrain

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Éléments d'attraction et de rétention hors pair, les formations, qu'elles soient classiques avec un duo professeur-élèves ou en ligne devant son écran d'ordinateur, se font désormais concurrencer par le coaching personnalisé et l'apprentissage informel aux côtés de confrères plus expérimentés. Voir l'article...

5 mai 2016

Visite de l'Ecole de la 2e chance

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Donner une deuxième chance aux jeunes décrocheurs et offrir aux jeunes adultes de renouer avec l’école est un concept important au Luxembourg. Ce fait a été souligné par la visite du ministre de l’Education nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse de l’école de la 2e chance à Luxembourg-Hollerich. Voir l'article...

5 mai 2016

Développer un référentiel de compétences et des modules de formation favorisant l’Inclusion des Migrants vers l’Europe

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Les questions de migrations et de cohésion sociale sont une priorité pour le Conseil de l’Europe, qui définit la cohésion sociale comme « la capacité d’une société à assurer le bien-être de tous ses membres, à minimiser les disparités et à éviter la polarisation ». L’influence de l’immigration sur la cohésion sociale est l’un des enjeux majeurs de l’avenir de l’Europe et l’une des priorités de l’Union européenne. Voir l'article...

5 mai 2016

Ethique de l'accompagnement et agir coopératif - colloque

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Depuis 20 ans, le Master IFAC (anciennement DESS FAC, puis Master FAC), "Ingénierie et Fonctions d'Accompagnement en Formations", forme les professionnels des métiers du conseil et de l'accompagnement, dans les champs de l'apprentissage, de la santé, et du social, de l'insertion et des transitions professionnelles. Le DESS puis le Master ont accompagné en France l'émergence des dispositifs de reconaissance de l'expérience et des nouveaux métiers liés à ces dispositifs. Voir l'article...

5 mai 2016

Austria - NQF law enters into force

Home The federal act (NQR-Gesetz) on the national qualifications framework (NQF) entered into force on 15 March 2016 and officially established the NQF in Austria. It also marked the end of an extended development process on defining the key points of the NQF, involving a wide range of stakeholder groups. The NQF law now provides a clear basis for allocating qualifications. More...

5 mai 2016

Croatia - comprehensive curriculum reform

Home Comprehensive curriculum reform is under way in Croatia, guided by the 2014 Strategy for education, science and technology. The first segment of the reform, creating 52 new curriculum documents, was completed at the end of February 2016. More...

5 mai 2016

Conférence d'Evolution RH sur les prêts de main d'oeuvre

http://www.arftlv.org/images/logos/logo.jpgPour évoquer ces questions, Evolution GRH, Réseau de diplômés RH de l'IUT GEA de Poitiers, organise, le 7 Juin à Poitiers, un débat / conférence intitulée : Prêt de main d’œuvre, sous-traitance, auto-entreprenariat : Les risques de requalification en salariat.
Inscription en ligne. Voir l'article...

5 mai 2016

Devenir enseignant : nouveau site d'information du Ministère de l'Education nationale

http://www.arftlv.org/images/logos/logo.jpgComment devient-on enseignant ? Comment s'exerce le métier d'enseignant ? Quelles sont les possibilités d’évolution de carrière ? Pour répondre à ces questions, le Ministère de l'Education nationale vient d’ouvrir un nouveau site web.
www.devenirenseignant.gouv.fr  informe sur les métiers du professorat et de l’éducation, les parcours de formation, les enjeux du métier, les conditions de recrutement et les possibilités d’évolutions dans le métier. Voir l'article...

5 mai 2016

Places disponibles en formation

http://www.arftlv.org/images/logos/logo.jpgPour répondre aux besoins des employeurs, la Région finance des formations sur tout le territoire Poitou-Charentes. Des places restent à pourvoir pour quelques formations qualifiantes, notamment dans les métiers du bâtiment. Voir l'article...

5 mai 2016

A quoi servent les tests de la JDC ?

http://www.arftlv.org/images/logos/logo.jpgLa Journée Défense et Citoyenneté est un outil national de détection des jeunes en difficulté qui contribue à la cohésion sociale. Conçus par le Ministère de l’Education Nationale, des tests d’évaluation des acquis fondamentaux de la langue française sont réalisés au cours de cette journée par les différents Centres du Service National auprès des jeunes garçons et filles de 17 ans. Voir l'article...

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