En formation les idées reçues, c’est à dire les idées qui circulent sans s’attacher à leur pertinence dans le réel sont fréquentes. Ce sont des idées souvent générales qui, dès que l’on cherche à les appliquer à une situation particulière, puis à une autre et encore à une autre..., s’avèrent toujours inexactes ou adaptées à la singularité de chaque situation. Voir l'article...
Lire et Écrire a produit un travail de recherche et d'analyse sur l’impact des politiques européennes sur ses actions d’alphabétisation. Voir l'article...
Lire et écrire a produit un travail d'analyse et de recherche sur le cadre européen de politique économique dans lequel se trouvent les États membres de la zone euro. Voir l'article...
Nos organisations du travail présentent un faisceau de plus en plus serré de contraintes, combinant la recherche active de productivité accrue et de réactivité, à de fréquents changements dans les objectifs ou les méthodes de travail. Voir l'article...
Deux journées de séminaire, les 18 octobre et 18 novembre 2016, proposées par Lire et Ecrire Communauté Française.
Lire et Écrire Communauté française propose ces deux journées de séminaire pour permettre de comprendre les conséquences des décisions politiques au niveau européen, sur entre autres, le secteur de l’alphabétisation. Voir l'article...
Cedefop has developed an innovative risk-based approach to identifying skills shortages (and surpluses) according the need to be prioritised by policymakers. The approach has used international data to construct comparable indicators to reflect skill mismatches in the labour market across all Member States and occupational groups within. More...
Europe Direct information centres from three Greek cities (Thessaloniki, Xanthi and Komotini) organised the first EU jobs and mobility roadshow in northern Greece (10-15 October) with active Cedefop participation. More...
Skill shortages are of particular concern, especially when unemployment is high. Cedefop has developed a way to identify occupations for which a critical shortage has important implications for national economies and their education and training systems. It also provides insights into why skill shortages arise. More...
The meeting focused on discussing Slovakia’s participation in an apprenticeship review possibly starting in 2018, on the ongoing project on skills governance and on the finalisation of the country’s referencing report process. More...
Global trends and local challenges in matching skills to the changing job market were examined at a joint Cedefop – UNESCO conference at the UNESCO headquarters, in Paris on 20 and 21 October. More...
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