La Loi égalité et Citoyenneté, dans son article 157, prévoit le renforcement de la maîtrise du français dans le cadre de la formation professionnelle. Voir l'article...Suite à la loi sur l'égalité et la citoyenneté, (Loi n° 2017-86 du 27 janvier 2017 relative à l'égalité et à la citoyenneté (art 66 et 67)) la préparation de l'épreuve théorique du code de la route et de l'épreuve pratique du permis de conduire des véhicules du groupe léger devient éligible au CPF dans des conditions qui seront précisées par décret. Voir l'article...La situation professionnelle des jeunes diplômé.e.s, deux ans après l'obtention de leur diplôme, recouvrent des disparités selon l'origine de leur diplôme. Ingénieur.e.s et diplômé.e.s d'écoles de management accèdent plus souvent et plus rapidement à un emploi en CDI et au statut de cadre que les universitaires. Voir l'article...La Garantie jeunes a été expérimentée dès octobre 2013 sur une partie du territoire. Mise en œuvre par les Missions Locales, elle s’adresse aux jeunes de 16 à 25 ans qui ne sont ni en études, ni en emploi ni en formation et qui sont en situation de vulnérabilité, de précarité ou de pauvreté. Voir l'article...Cette communication dresse un bilan des dispositifs mis en place concernant : Une circulaire datée du 18 janvier 2017 indique les orientations stratégiques ainsi que les enveloppes du premier semestre 2017 pour les emplois d’avenir (EAV) et les contrats uniques d’insertion (CUI). Voir l'article...Un an après le lancement du certificat de connaissances et de compétences professionnelles CléA, le Conseil paritaire interprofessionnel national pour l'emploi et la formation (COPANEF) a organisé une journée d’étude afin de faire le bilan et de réfléchir aux améliorations possibles permettant d’optimiser le dispositif. Voir l'article...Dans : note d'information du Cedefop CEDEFOP, Janvier 2017, 6 p.Dans : DARES, Janvier 2017 
Alors que la concurrence à l’échelle internationale se renforce, de plus en plus d’acteurs économiques considèrent aujourd’hui que la compétitivité et la performance globale passent aussi par une mise en valeur des ressources humaines et des compétences présentes sur les territoires. Les enjeux liés au développement de l’ile de La Réunion dans les années à venir et la capacité du territoire à répondre aux défis des transformations de la société conduisent à appréhender plus collectivement les questions d’emploi et de compétences et à construire des solutions transversales répondant simultanément aux enjeux de tous les acteurs concernés : les entreprises, les salariés et les populations. Voir l'article...
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