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Formation Continue du Supérieur

30 juin 2017

Seconde phase d'Admission Post Bac

La seconde phase de résultats d’Admission Post-Bac (A.P.B.) a été lancée aujourd’hui à 14h sur le site d'Admision Post Bac. Les bacheliers sont invités à se prononcer sur les admissions proposées jusqu’au 1er juillet à 14h. La troisième phase d’admission aura lieu le 14 juillet. Voir l'article...
30 juin 2017

Inauguration du siège de la Fondation Maison des Sciences de l'Homme et de l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales

C’est aux S.H.S. qu’il incombe, à rebours de cette culture de l’immédiateté qui produit des réponses relevant parfois plus de l’impulsion que de la décision éclairée, de prendre de la distance par rapports aux faits et de distinguer connaissances, informations, opinions et croyances. Cet effort de discernement est particulièrement nécessaire pour la compréhension du phénomène de radicalisation trop souvent réduit à une problématique sécuritaire. Ce que la psychologie cognitive, la linguistique, la sociologie du numérique, l’anthropologie et l’histoire ont à nous dire du djihadisme n’est pas moins fondamental pour s’en prémunir que nos stratégies de défense ou de renseignement. 
De la même manière, les bouleversements climatiques et leurs conséquences sur l’humanité entière, sur les mouvements de population et sur le rapport de l’homme à la biodiversité et à l’économie représentent des enjeux qui ne peuvent être appréhendés uniquement sous l’angle biologique, physique ou climatologique. Là encore, les SHS ont des réponses à apporter comme des sciences à part entière et non pas comme des sciences ancillaires. Voir l'article...
30 juin 2017

Prix Irène Joliot-Curie : lancement de l'édition 2017

Le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation et Airbus lancent la 16e édition du Prix Irène Joliot-Curie.  La date de clôture des candidatures est fixée au 15 septembre à minuit. Voir l'article...
30 juin 2017

Ecoles universitaires de recherche

L’action Ecoles universitaires de recherche du troisième Programme d’investissements d’avenir a pour ambition d’offrir à chaque site universitaire la possibilité de renforcer l’impact et l’attractivité internationale de sa recherche et de ses formations dans un ou plusieurs domaine(s) scientifique(s), par la création d’une ou plusieurs école(s) universitaire(s) de recherche qui rassembleront des formations de master et de doctorat ainsi qu’un ou plusieurs laboratoires de recherche de haut niveau. Voir l'article...
30 juin 2017

Épreuves Classantes Nationales 2017 (accès au 3ème cycle médecine)

Les ministres partagent l’émotion légitime des étudiants suite à l’annulation la semaine dernière de deux épreuves. Elles veilleront à ce que la lumière soit faite sur ces dysfonctionnements inacceptables.Une enquête conjointe IIGAS/I.G.A.E.N.R. identifiera avant le 15 septembre les causes de ces problèmes à répétition et les moyens d’éviter qu’ils ne se reproduisent.
Le rapport d’inspection donnera lieu à des propositions d’amendement des procédures de fonctionnement du conseil scientifique. Voir l'article...
30 juin 2017

Usine du futur, bâtiment du futur : quelles évolutions pour les métiers cadres ?

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Les concepts d’usine et de bâtiment du futur reposent sur des évolutions technologiques majeures permises par le numérique.
Les conséquences de ces transformations sur l’organisation du travail, les métiers et les compétences font l’objet d’une publication de l'Apec et le Cesi. Plus...
30 juin 2017

L’impact sur l’emploi et la formation des transitions numérique et verte

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Les transitions numérique et verte bouleversent les activités et les organisations des entreprises, en particulier des TPE et PME. Le Medef a publié en juin 2017 une étude qui analyse l’impact de ces transitions sur les emplois et les besoins de compétences et de formation.
Consulter l’étude. Plus...
30 juin 2017

Le CEP encore méconnu du grand public

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)

Le CNEFOP a adopté en juin 2017 son deuxième rapport sur le suivi de la mise en œuvre du conseil en évolution professionnelle (CEP) et du compte personnel de formation (CPF).
Le CNEFOP fait 16 recommandations pour améliorer les deux dispositifs et notamment :

  • Assurer un suivi renforcé du déploiement du panier de service du CEP
  • Réaliser chaque année avec les opérateurs un bilan des actions de professionnalisation mises en œuvre
  • Réaliser un référentiel de compétences du CEP ainsi qu'un référentiel Qualité du service CEP
  • Restructurer l’information sur la certification et l’offre de formation associée par catégorie de certificateurs
  • Développer l’ensemble des fonctionnalités servant l’autonomie d’usage du CPF et renforcer ses liens avec le Site du CPA
  • Développer les fonctionnalités nécessaires au pilotage du CPF notamment la capacité de suivre les dispositifs de financement mobilisés à titre d’abondement
  • Réaliser le cadre national de référence de l’ingénierie du CPF, ainsi que la méthode d’adaptation régionale pour faciliter et promouvoir les stratégies d’abondements mais également la connaissance et l’anticipation des droits mobilisables avec le CPF

Lire le rapport. Plus...

30 juin 2017

Expert en automobile : reconnaissance des qualifications pour exercer en France

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)

Pour exercer la profession d'expert en automobile, il faut demander au ministère chargé des transports son inscription sur une liste nationale.
Un arrêté précise les conditions de réalisation des épreuves d'aptitude ou des stages d'adaptation et les modalités de reconnaissance des stages professionnels effectués dans un autre Etat membre de l'Union européenne ou de l'Espace économique européen.
Arrêté du 15 juin 2017. Plus...

30 juin 2017

Série d'études du Céreq sur l'emploi dans l’industrie chimique

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)

Le Cereq et l’Observatoire des industries chimiques (Opic) viennent de publier une série d'études relatives à l’industrie chimique.
Ces études analysent les dynamiques de recrutement des personnels non-cadres, tant du point de vue des flux observés dans les différents secteurs d’activité que de l’évolution des profils, interrogeant de ce fait l’évolution des métiers et des compétences. Voir les études. Plus...

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