Selon l'Insee, en 2011, parmi les femmes âgées de 20 à 64 ans ayant achevé leur formation initiale, 67 % ont un emploi : c’est 9 points de moins que les hommes. En équivalent temps plein (ETP), le taux d’emploi des femmes n’est plus que de 59 % et l’écart atteint 15 points par rapport aux hommes.
Les taux d’emploi augmentent fortement chez les personnes de 55 à 64 ans, hommes comme femmes, malgré une nette montée du temps partiel chez les 60-64 ans.
Entre 2003 et 2011, c’est pour les 20-29 ans que la situation se dégrade le plus : le chômage et le temps partiel augmentent fortement après 2008.
En 2011, le taux d’emploi en ETP des jeunes femmes sans diplôme n’atteint pas 30 % contre près de 80 % pour les jeunes femmes diplômées du supérieur. Les femmes peu diplômées, qu’elles aient ou non des enfants, peinent davantage que leurs homologues masculins à trouver un emploi et à l’exercer à temps plein.
Lire Insee Première d'août 2013 (4 p., pdf)

Le 31 juillet 2013 a été mise en ligne la Circulaire SG-CIV/DGEFP du 25 juillet 2013 émanant du Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, relative à la mise en œuvre et à la programmation des emplois francs.
Elle précise le principe de ce dispositif, son animation et son suivi par les services de l'État, et rappelle que Pôle-emploi est en charge de sa gestion.
Pour rappel, pour une durée de 3 ans, certains employeurs peuvent bénéficier, grâce aux emplois francs, d'une aide de 5 000 € en contrepartie de l'embauche en CDI de certains jeunes résidant dans des ZUS (Zones Urbaines Sensibles) des communes concernées par le dispositif.
Sources : espace-competences.org ; prao.org
Consulter la Circulaire.

Pour aider les petites collectivités qui auraient des difficultés à recruter et à suivre des jeunes en emploi d'avenir, les centres de gestion de la fonction publique territoriale peuvent recruter eux-mêmes des jeunes sur ces contrats et les mettre à disposition des collectivités locales en recourant à la procédure de prêt de main d'oeuvre (art. L 8241-2 du code du travail).
La DGEFP rappelle les critères à respecter pour la mise en oeuvre de cette procédure. La mise à disposition doit être à but non lucratif. Ainsi le montant demandé en remboursement doit tenir compte des exonérations de charges et de l'aide de l'Etat. Circulaire du 30 juillet 2013. Article entier...

Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Les chiffres sont à la fois des données objectives, et des données subjectives, selon ceux qu’on choisit, les procédures suivies, ce qui permet des commentaires divergents à partir des mêmes données. Dans son blog, Jean-Baptiste Chastand, journaliste au Monde, illustre ceci à propos des chiffres sur les emplois d’avenir annoncés par le président de la République (voir Le président de la République acte que les emplois d’avenir se mettent en place comme prévu et François Hollande annonce 40 000 emplois d’avenir en poste), dans son article  ”Les comptes enjolivés de François Hollande sur les emplois d’avenir” et nous donne deux pistes pertinentes d’explication : la première tient à la prise en compte ou non des emplois d’avenir professeurs, qui si ils sont bien dans le même programme relèvent de modalités de recrutement très différentes, la deuxième tient à la différence de calendrier dans la prise en compte des contrats entre l’administration promotrice du programme, la DGEFP, et l’adminstration gérant les statistiques, la DARES. Suite...

Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Pour avoir suivi de très près dans ce blog la mise en oeuvre des emplois d’avenir, nous ne pouvons que conseiller la lecture d’un article sur un blog dont nous avons déjà signalé l’intérêt (voir Pôle emploi suscite un nouveau blog). Y est décrit avec humour l’enchaînement, hélas devenue classique, de la mise ne place d’une action composante de la politique de l’emploi  : annonce d’une mesure volontariste, mise en place d’un cadre restrictif, mise en place moins rapide qu’espérée, injonction aux acteurs de terrain, annonce d’un assouplissement, valorisation des résultats obtenus grâce aux injonctions qui ont permis de vaincre les inerties… Suite...

Quels emplois pour les débutants diplômés du supérieur ? Une analyse de la qualité des emplois au cours des trois premières années de vie active de la Génération 2004. Nathalie Moncel. Net.Doc, n° 67, 2010, 26 p.
L’enquête Génération 2004 décrit les trajectoires d’emploi des jeunes sortis diplômés de l’enseignement supérieur en 2004. Elle nous renseigne ainsi sur la qualité des emplois occupés par ces débutants au cours de leurs trois premières années de vie active. Une analyse typologique conduit à distinguer trois classes de positions professionnelles selon la qualité des emplois en termes de salaire, de statut, de temps de travail, d’accès à la formation, et selon la durée et l’occurrence dans les trajectoires d’insertion. La classe des emplois de qualité supérieure regroupe un quart des positions professionnelles offertes aux débutants. Elle concentre des emplois sur des postes d’encadrement, occupés par des sortants à niveau bac+5 d’écoles et de filières universitaires professionnalisées, notamment celles des spécialités médicales. À l’autre bout de l’échelle se trouvent regroupées 30 % des positions professionnelles, sur des postes d’employés des services et du commerce et d’ouvriers de l’industrie, dont les conditions d’emploi associent faibles salaires et instabilité. Les jeunes diplômés du supérieur n’y font que passer pour peu qu’ils aient un diplôme supérieur à bac+2. Une large part des emplois que connaissent les jeunes au cours de leurs trois premières années de vie active, se situe dans une classe moyenne rassemblant les professions intermédiaires et les enseignants ainsi que certains emplois d’exécution situés dans les secteurs financiers, les services professionnels aux entreprises et l’administration. Plus que la filière ou la spécialité de formation, c’est le niveau du diplôme de sortie qui va déterminer les chances d’accès des débutants aux différentes classes d’emploi. Les opinions des jeunes sur leur situation professionnelle corroborent la qualité mesurée des emplois. Le sentiment de dévalorisation des diplômes est fort pour les débutants sur des emplois de mauvaise qualité alors que les débutants ayant des emplois de qualité supérieure se sentent à leur place et expriment le souhait de rester dans cet emploi. Télécharger la publication.

Chiffres clés sur les offres non pourvues en 2012
* 466 200 offres annulées, dont 359 200 offres retirées (offres non pourvues en interne ou externe) 
* 2/3 des offres retirées l’ont été faute de besoin des employeurs
* 1/3 des offres retirées l’ont été faute de candidats correspondant au besoin identifié
Parmi les facteurs à l’origine des difficultés de recrutement, quatre grandes thématiques apparaissent :

• Un décalage entre les compétences attendues et les compétences disponibles (diplôme, expérience demandée, situation géographique, savoir être…)
• Le déficit de connaissance des projets de recrutement et des candidats disponibles 
• L’inexpérience des recruteurs
• L’image de certains métiers et plus généralement l’attractivité d’un secteur ou d’un territoire

Au-delà de ces motifs que nous disent les chiffres de Pôle emploi ?
En 2012, 466.200 offres ont été annulées à Pôle emploi. Parmi celles-ci, 23% ont donné lieu à un recrutement interne, et 77% des offres sont retirées pour un autre motif. Comment se répartit ce dernier motif : les 2/3 correspondent à une disparition ou évolution du besoin de l’employeur et 1/3 faute de candidat, soit 116.300 offres (avec une forte représentation de l’hôtellerie-restauration). Les offres annulées pour faute de candidat représentent 4% des offres déposées à Pôle emploi. Suite de l'article...
Lire l'étude "Les emplois vacants" par Jean-Louis Zanda.