27 décembre 2017
27 décembre 2017
Le comportement d’inscription, une piste de recherche féconde pour analyser les MOOC
Blog Educpros de Matthieu Cisel. Mon travail de doctorat s’est focalisé sur la question des indicateurs de performance dans les MOOC, et plus précisément sur celle des taux de certification. Les taux de certification des MOOC, compris comme le pourcentage des inscrits qui obtiennent l’éventuel certificat gratuit, sont généralement inférieurs à 10% (Koller et al., 2013 ; Ho et al., 2014). En d’autres termes, l’attrition des MOOC, définie comme la proportion des non-certifiés, est bien supérieure à celle observée dans le contexte de la formation à distance payante. Plus...27 décembre 2017
Pourquoi dupliquer quand on peut personnaliser ?
Sur le blog Educpros de Jeanne Parmentier. L’important, pour l’enseignant, est de choisir un format adapté à son contexte d’enseignement. Dans notre cas, cela s’est fait naturellement, nous avions déjà deux cours programmés en parallèle dans deux salles adjacentes et cela ne demandait pas beaucoup plus de travail aux enseignants (une fois les feuilles de TDs avec solutions préparées). Plus...27 décembre 2017
Jouer pour mémoriser ?
Sur le blog Educpros de Jeanne Parmentier. Alors que les vacances de Noël approchent doucement, peut-être que quelques soirées familiales autour d’un jeu de société vous attendent. Si vous êtes enseignant, peut-être vous êtes-vous déjà étonné que des personnes, pas toujours enthousiastes à l’idée de voir leurs connaissances testées dans vos cours, adorent passer des heures à tester leurs connaissances autour d’un jeu de société comme le trivial poursuit. Plus...27 décembre 2017
Gouvernance et démocratie, le challenge du pilotage et le défi des votes, à Bordeaux, à Toulouse, à Paris …
Blog Educpros de Jean-Claude Dupas. A Bordeaux viennent de se dérouler les élections aux conseils de l’Université de Bordeaux (c’est à dire 3 de 4 universités de la ville). Le collège des enseignants autres que les professeurs a donné à l’opposition à la majorité sortante, plus de voix qu’à la – désormais ancienne- majorité (qui cette fois n’a obtenu que 348 voix contre 385 à la liste d’opposition, liste intersyndicale). Plus...27 décembre 2017
Les regroupements universitaires et leurs validations
Blog Educpros de Jean-Claude Dupas. Si, en début de cette année le dossier SPC réunissait 4 universités (P3/P5/P7/P13), ce regroupement s’est progressivement mué en un nouveau modèle d’université, porté par la ComUE dans le cadre de sa candidature idex et articulé autour d’une « université-cible » réduite à P5 et P7, sachant que jusqu’ici seule Paris Diderot a validé la démarche par un vote favorable d’un CA, tenu au rectorat pour l’occasion (pour un utile rappel des rebondissements, voir http://www.letudiant.fr/educpros/actualite/universite-paris-sorbonne-cite-un-nouveau-projet-se-dessine-sans-paris-3.html ). A Paris-Descartes on rappelle opportunément que l’essentiel est que la validation ait lieu avant que le jury idex se penche sur le dossier. Cet examen devrait intervenir en février-mars 2018. Plus...27 décembre 2017
Blanquer et la maladie imaginaire
Blog Educpros de Claude Lelièvre. Le ministre de l’Education nationale (»l’inspecteur gadget » selon »Marianne ») s’avère incorrigible en brandissant son épouvantail à moineaux : la méthode globale. Qu’est-ce qui pourrait le guérir : une parodie méritée, le ridicule. Plus...27 décembre 2017
La dictée dictée par NVB : mon article du 19 septembre 2015
Blog Educpros de Claude Lelièvre. Quid de cette entrée en matière pour une réforme des programmes pensés en même temps depuis le cours préparatoire jusqu’à la troisième, par cycles, pour aller dans le sens de la continuité, de la progressivité et de la cohérence ? Chapeau, le Conseil supérieur des programmes. Plus...27 décembre 2017
La grande tradition républicaine du libre choix des manuels mise en cause par Blanquer
Blog Educpros de Claude Lelièvre. Le 6 novembre 1879, le Directeur de l’Enseignement primaire Ferdinand Buisson (dans une note adressée au nouveau ministre de l’Instruction publique Jules Ferry) indique qu’ « il y aurait de graves inconvénients à imposer aux maîtres leurs instruments d’enseignement » et qu’ « il n’y en a aucun à leur laisser librement indiquer ce qu’ils préfèrent ». Plus...27 décembre 2017
L’enseignement supérieur, le territoire, et le vote.
Blog Educpros d'Isabelle Barth. Partout, les diplômés sont des gens plus aisés, plus haut dans l’échelle sociale, et résidant dans des métropoles, et partout, ils votent pour des candidats confiants en l’avenir et prônant l’ouverture sur le monde. Il y a donc une géographie des suffrages où les métropoles sont portées vers des votes pour le centre ou des partis modérés et les campagnes s’expriment pour des extrêmes. On sait aussi que les électeurs plus instruits et plus informés perçoivent mieux les différences de positions entre les candidats, et sont donc, de facto, moins radicaux dans leurs choix, ce qu’on nomme le « vote par enjeux ». Plus...
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