Canalblog Tous les blogs Top blogs Emploi, Enseignement & Etudes Tous les blogs Emploi, Enseignement & Etudes
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
MENU

Formation Continue du Supérieur

23 février 2018

H2020 failing to ease Europe’s research funding divide

By Jan Petter Myklebust. The European research funding divide between longstanding European Union (EU) member states and the newer ones has barely improved in the EU’s eighth framework programme, Horizon 2020, Eastern European states are complaining. More...
23 février 2018

University quality assessment system to be revamped

By Eugene Vorotnikov. The Russian government is set to radically revamp the system of quality assessment of domestic higher education, the Russian Ministry of Education and Science announced last Monday. More...
23 février 2018

Most vice-chancellors can have say in setting their pay

By Brendan O’Malley. At 95% of universities in the United Kingdom, the vice-chancellor either sits on the committee that sets their pay or is allowed to attend its meetings, according to new research by the University and College Union (UCU). More...
23 février 2018

Sharp rise in international students, but mobility falls

By Brendan O’Malley. All eight of New Zealand’s universities reported growth in international student numbers in 2016 and in revenue generated from international students’ fees, the second international benchmark study for New Zealand reveals. More...
23 février 2018

Bill would hold universities to account for sexual abuse

By Brendan O’Malley. Three United States senators have introduced legislation to hold universities accountable for sexual abuse and require university leaders to review sexual abuse cases involving employees. More...
23 février 2018

Are vice-chancellors enjoying fat-cat pay levels while students rack up debts?

By Brendan O’Malley – Managing Editor. With public attention drawn to the inflated salaries of university leaders, University World News carries a Special Report this week on the subject. Frances Tsakonas suggests a revolutionary financial model for universities, where staff and students get to share some of the surplus funds of universities rather than vice-chancellors being handed fat pay cheques. Brendan O’Malley reports on staggering findings by the UK’s University and College Union that at most British universities the vice-chancellor either sits on the committee that sets their pay or is allowed to attend its meetings. And Kristen Lyons and Richard Hill reveal that Dame Glynis Breakwell, who resigned as the UK’s top-paid vice-chancellor after a furore over her salary, earned less than most of her Australian peers.
   In Commentary, Anamika Srivastava suggests that India should take lessons from Asia in its quest to develop world-class universities and should also reflect realistically on how Indian universities can be improved. Jonathan Nicholls says that while the UK is reviewing higher education funding, they should seriously consider the funding and structure of a system that can provide the kind of skills that will be needed for the future. Jane Knight encourages the global higher education sector to use knowledge diplomacy as a tool to address global challenges through enhanced relations between countries.
   In World Blog this week, Eric Fredua-Kwarteng and Samuel Kwaku Ofosu suggest that African university leaders put pressure on their governments to grant universities the autonomy they require to find solutions to the crisis of exploding enrolments on the continent.
   In Features, Jan Petter Myklebust reports on plans by Utrecht University in the Netherlands to tackle key societal challenges in a multidisciplinary way with other social partners, while Stephen Coan reports on the launch of the Africa Evidence Leadership Award to recognise those who have increased awareness of evidence-informed decision-making in Africa. More...
23 février 2018

L'université fait tourner ses étudiants dans une série

Résultat de recherche d'images pour "varmatin.com" Un court-métrage, pilote d'une série, se tourne jusqu'à la fin du mois dans les rues de Toulon et sur le campus. Projet artistique ambitieux pour étudiants studieux.
Ils sont plus de cinquante étudiants de l'Université de Toulon à être propulsés dans le tournage du pilote d'une série intitulée Les Oubliés. Plus...

23 février 2018

L'université de Nice au coeur du projet de campus franco-tunisien

Résultat de recherche d'images pour "nicematin.com"La semaine passée, le Président de la République, lors de sa visite d'état, a signé un accord qui va permettre à des étudiants africains et méditerranéens de décrocher un diplôme français  L'ENA, La Sorbonne, Paris-Dauphine… et l'université de Nice Sophia Antipolis.
C'est un quatuor prestigieux qui va dessiner, dès à présent, les contours de la future université franco-tunisienne. Un projet lancé lors de la visite d'État d'Emmanuel Macron en Tunisie, la semaine passée. Et ce projet accorde une place de choix au savoir-faire de la Côte d'Azur. Plus...

23 février 2018

2018, la grande mue de l’université

Sélection, prérequis, accompagnement personnalisé : le « Plan étudiant » et la réforme du bac vont-ils transformer le paysage universitaire au risque d’une augmentation des inégalités?
Plan étudiant, sélection, remise à niveau : après les réformes, les facultés devraient adopter chacune leur protocole et leur stratégie. Est-ce la fin des diplômes nationaux ? Verra-t-on demain un paysage universitaire peuplé d’entités singulières aux propositions académiques variées et complémentaires. Plus...

23 février 2018

Remise de diplômes à l’université

Résultat de recherche d'images pour "lest-eclair.fr"C’est en présence de leurs proches, parents et professeurs et de différentes personnalités que les étudiants de la promotion 2017 ont reçu leurs diplômes, lors de la cérémonie solennelle organisée en leur honneur.
Après avoir été cités au micro, ils sont montés tour à tour sur scène pour chercher les diplômes sanctionnant leurs années d’études, master ou licence. Plus...

Newsletter
53 abonnés
Visiteurs
Depuis la création 2 803 217
Formation Continue du Supérieur
Archives