Blog Educpros de Gilbert Azoulay. Quels sont les impacts de la technologie blockchain dans l’ESR ? Le dernier séminaire « Blockchain4Edu » du CRI (Centre de recherches interdisciplinaires) a permis d’entrevoir les première pistes et une autre approche de certains sujets. Mais aussi d’y voir plus clair sur ce qu’est réellement la blockchain. Quels seront les modes de gouvernance ? Quels seront les nouvelles pratiques de l’ESR avec la Blockchain. Plus...
Blog Educpros de Jean-Michel Zakhartchouk. Récemment, des « notes de service », signées du ministre, sont parues sur l’enseignement de la lecture et l’écriture et celui des mathématiques, principalement orientées vers l’élémentaire. En même temps parait un guide « orange » qui, nous dit-on, n’est là que pour fournir des « repères » aux enseignants, mais qui peut apparaitre comme prescriptif et injonctif, tant il va loin dans les détails de ce qui serait fortement conseillé aux enseignants. Plus...
Sur le blog Educpros de Daniel Evans. The move is on towards « 0-paper » based learning. Schools are rolling out e-readers, using online textbooks, making use of the numerous OERs (Open Educational Resources) that sites like OpenStax have to offer. But what is the learning value of digital materials exactly. More...
Sur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. En effet, il ne faut jamais hésiter à échanger avec les collègues sur nos pratiques pédagogiques et ceci jusqu’à ouvrir les portes de notre classe et les inviter à vivre l’expérience sur le terrain ! Bien sûr, il y a les discussions en salle des professeurs, où malheureusement (on ne passe pas assez de temps à parler d’innovation pédagogique…), mais elles ne sont pas suffisantes. Plus...Sur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. Quelle meilleure façon pour faire progresser une innovation pédagogique comme la « classe renversée » que celle de la challenger avec des professionnels ? Et pourquoi pas par de jeunes ingénieurs pédagogiques en formation, en l’occurrence les étudiants du Master Conception, Formation, Technologie (CFT) de l’Université de Strasbourg. Plus...
Blog Educpros de Bernard Desclaux. Dans cette série, nous allons faire un retour en arrière pour rejoindre la période du Front populaire qui fut animée par un grand ministre de l’éducation nationale, Jean Zay qui lança une réforme importante. Plus...Blog Educpros de Bernard Desclaux. Une mise en complémentarité cohérente des différents acteurs de l’orientation doit permettre de renouveler en profondeur un système de l’orientation » (p. 101) La multiplicité des acteurs de l’orientation (du côté des aides) est très importante en France. A une segmentation des publics correspond des organismes différents, séparés, relevant de l’état ou d’acteurs territoriaux ainsi que d’association. Plus...Blog Educpros de Bernard Desclaux. La première fonction attribuée au conseil de classe (1880) est celle du pouvoir de décider du passage en classe supérieure. Pouvoir ambiguë dès la première circulaire. Sur la base d’épreuves notées par les enseignants les élèves sont classés. Plus...
Blog Educpros de Jean-François Fiorina. Billet d’humeur en cette période de jours fériés et de ponts. J’ai évoqué dans un post précédent l’émergence de nouveaux métiers liés à l’école du futur mais l’entreprise n’est pas en reste. J’ai vu apparaître de nouvelles fonctions dans mes différentes lectures. Bien évidemment, ce ne sont que des postes de chef. Plus...Blog Educpros de Jean-François Fiorina. À la suite de cette conférence de Tom Robinson lors de l’AACSB ICAM 2018, au mois d’avril, je souhaite rebondir sur son titre un peu provocateur. Il reflète bien la réflexion que nous, B-schools, devons avoir et que je développerai lors de ma « battle » avec une représentante de Linkedin lors du colloque sur les alumni à la CGE le 5 juin ! La question mérite d’être posée si l’on s’en tient à la définition traditionnelle que nous donnons à un alumni. Plus.../https%3A%2F%2Fprofilepics.canalblog.com%2Fprofilepics%2F1%2F0%2F1076071.jpg)
