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Formation Continue du Supérieur

22 mai 2018

Mouvement #BalanceTonPorc : ce qu’en disent les étudiants

Screenshot-2018-5-7 Education – Views Research – The ConversationCela fait maintenant six mois que le hashtag #BalanceTonPorc, version française du planétaire #MeToo, s’est propagé sur les réseaux sociaux à la suite du scandale Harvey Weinstein. Depuis, près de 850000 messages ont été postés sur les différentes plateformes, dénonçant de façon quasi-cathartique toutes les violences faites aux femmes. Plus...
22 mai 2018

Les sciences de gestion avant et après mai 68

Screenshot-2018-5-7 Education – Views Research – The ConversationL’enseignement et la recherche en gestion ont ainsi connu leur « 68 » car le 15 mai de cette année-là était publié au Journal officiel le décret de création de la FNEGE (Fondation Nationale pour l’Enseignement de la Gestion des Entrprises). Plus...
22 mai 2018

Intelligence artificielle et pensée humaine

Screenshot-2018-5-7 Education – Views Research – The ConversationComme toute nouvelle technologie, l’intelligence artificielle fait l’objet à la fois d’espoirs et de peurs et ce qu’elle recouvre aujourd’hui présente de grands enjeux. Plus...
22 mai 2018

Usage, sens et signification

Screenshot-2018-5-7 Education – Views Research – The ConversationC’est devenu un lieu commun du vocabulaire des acteurs qui ambitionnent de réformer sans transformer les rapports sociaux : il conviendrait de « (re)donner du sens » à l’activité, singulièrement dans les domaines qui « font société ». Et l’on voit se multiplier les dispositifs d’accompagnement d’une telle donation de sens : référence à l’éthique, au bien commun, à la durabilité ; célébration des vertus de la pédagogie en politique, de la communication et du soft management dans les organisations ; cellules d’appui psychologique, etc. Plus...

22 mai 2018

Débat : Faut-il raser les business schools ? « Tout ce qui est excessif est insignifiant »

Screenshot-2018-5-7 Education – Views Research – The ConversationComme toujours, et comme le soulignait Talleyrand, « tout ce qui est excessif est insignifiant ». Si l’auteur soulève certains problèmes bien réels et déjà à l’esprit de la plupart des doyens d’école, il en tire des conclusions qui semblent fallacieuses. Plus...

22 mai 2018

Débat : Que signifient les blocages de partiels ?

Screenshot-2018-5-7 Education – Views Research – The ConversationL’empêchement des partiels du second semestre est devenu au cours des dernières semaines une modalité d’action et par là même une revendication politique à part entière de ce qui demeure du mouvement étudiant. Plus...

22 mai 2018

Strip Speech

HomeBy Colleen FlahertyA student's protest of an acting professor's comments about her "short shorts" sparks conversations about dress codes -- and whether it's ever OK for faculty members to comment on students' attire. More...

22 mai 2018

Prepublication Disclosure of Scientific Results

HomeBy Colleen FlahertyMore scientists disclose results before publication than not -- at least in some fields -- according to a new study in Science Advances. More...

22 mai 2018

Women and Underrepresented Minorities Less Likely to Be Last Authors

HomeBy Colleen Flaherty. Women and underrepresented racial and ethnic minority scholars are less likely than other groups to be last authors, an indicator of career independence, says a new paper in American Economic Association Papers and Proceedings. More...

22 mai 2018

Closing the Pay Gap

HomeBy Colleen Flaherty. The University of Denver must pay a group of female law professors $2.66 million and make significant changes to its law faculty compensation policies, based on a settlement approved Thursday. More...

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