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Formation Continue du Supérieur

9 juillet 2013

Russian university entrance exams to become available abroad

http://rbth.asia/assets/images/logos/rg_logo_en.jpgBy Nikolay Surkov. Pupils from abroad who have completed their secondary education and wish to study in Russia will be able to take Russian university entrance exams without coming to the country. The Russian Ministry of Education and Science has developed the relevant bills and instructions and will have a public hearing in autumn. By 2018, the share of foreign students in Russian universities is projected to increase by up to 10%.
"Our objective is to provide foreign university hopefuls with access to Russian entrance procedures at their place of residence," a spokesperson for the ministry says. "Up to 15,000 foreign citizens from 150 countries will be enrolled in Russian universities on a budget-funded basis annually." Read more...
9 juillet 2013

Formation aux métiers du professorat et de l'éducation: les ESPE

http://cache.media.education.gouv.fr/image/Mediatheque/87/0/accueil_14092_32870.gifVous voulez devenir enseignant ou vous souhaitez vous engager dans les métiers de l'éducation. Dès la rentrée prochaine, vous pouvez intégrer une École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE). Les ESPE forment à des masters Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), des formations de haut niveau, alliant enseignements, stages et formation en alternance.
* Ouverture des Ecoles supérieures du professorat et de l'éducation (ESPE) à la rentrée 2013.
* Inscription dans les ESPE à partir de juillet 2013.
* Contactez votre université pour toute information concernant l'offre de formation proposée dans le cadre des masters MEEF.
QUESTIONS-REPONSES

Tout comprendre sur les ESPE: la F.A.Q.
Le master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF): la F.A.Q.
Les concours de recrutement des enseignants pour la rentrée 2014: la F.A.Q.
Le master MEEF
1ère année

    * Quatre et six semaines de stages
    * Le concours a lieu à la fin de la 1ère année de master
2ème année

    * Période en alternance favorisant l’entrée progressive dans le métier
    * Les étudiants ont le statut de fonctionnaires stagiaires
Les mentions du master MEEF

    * "Premier degré"
    * "Second degré"
    * "Encadrement éducatif"
    * "Pratiques et ingénierie de la formation".
Dossier de lancement des ESPE. Feuilleter le dossier.
Pour intégrer une ESPE à la rentrée 2013 : s'inscrire à partir de mi-juillet
Opérationnelles à la rentrée 2013, les Écoles supérieures du professorat et de l’éducation (ESPE) forment les enseignants, qu'ils se destinent à exercer en maternelle, à l'école élémentaire, au collège, au lycée ou à l’université, ainsi que les conseillers principaux d’éducation. Elles préparent à des masters Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF) dans le cadre d’un cursus de deux années d’études post-licence.
Important

    * Inscription dans les ESPE à partir de mi-juillet 2013.
    * Consulter votre université pour toute information concernant l'offre de formation proposée dans le cadre des masters MEEF.
Cette nouvelle formation préparera mieux les professeurs en devenir à la diversité de leurs missions. Consulter la rubrique ESPE sur le site du MESR.
La formation au sein des ESPE: parcours type

Au sein des ESPE, les étudiants reçoivent une formation alliant enseignements théoriques et pratiques, stages en situation et périodes d’alternance. Ils peuvent ainsi entrer de manière progressive dans le métier.
Qui peut s'inscrire au master MEEF?
Les ESPE accueillent les étudiants se destinant aux métiers du professorat et de l'éducation et proposent des formations de préparation aux concours de recrutement. Elles sont également ouvertes aux étudiants de licence, notamment ceux bénéficiant d'un emploi d'avenir professeur, ainsi qu'aux étudiants souhaitant exercer d'autres métiers de la formation et de l'éducation et à toutes les personnes souhaitant développer des compétences dans ces domaines.
Les ESPE organiseront par ailleurs des actions de formation continue pour les personnels enseignants du premier et du second degré et les personnels d'éducation. Elles participeront à la formation initiale et continue des personnels enseignants-chercheurs de l'enseignement supérieur.
Le MEEF: une formation de qualité à forte dimension professionnelle

Les métiers du professorat et de l’éducation doivent s’apprendre progressivement dans un processus intégrant savoirs théoriques et savoirs pratiques, et périodes de stages en situation. Le master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF) allie ces différentes composantes dans le cadre d’une formation de haute qualité et à forte dimension professionnelle.
Consultez votre université pour toute information concernant l'offre de formation proposée dans le cadre des masters MEEF.
Une formation en alternance
Le master MEEF intègre dans son cursus une préparation aux concours et réintroduit une véritable formation en alternance en deuxième année de cursus: celle-ci se déroule à temps partiel en situation professionnelle dans une école ou un établissement.
En première année de master MEEF: quatre et six semaines de stages

Les stages ont une vocation de mise en situation professionnelle. Il s’agit de stages d’observation et de pratique accompagnée.
En seconde année de master MEEF: formation en alternance

Pour les étudiants admis, le master MEEF intègre une préparation aux concours et réintroduit une véritable formation en alternance, en responsabilité dans une école ou un établissement scolaire, en deuxième année de cursus. Cette alternance favorise l’entrée progressive dans le métier. Les étudiants ont le statut de fonctionnaires stagiaires.
ESPE: exemple-type d'organisation de la nouvelle formation

Durant la première année de formation, le volume horaire d’enseignement en présentiel est de l’ordre de 450 à 550 heures annuelles. Pendant la deuxième année de formation, le volume horaire d’enseignement en présentiel est  compris entre 250 à 300 heures annuelles pour les étudiants reçus aux concours, et qui sont dans le cursus alternance.
Concours rénovés de recrutement des enseignants: inscriptions du 10 septembre au 22 octobre 2013

Les concours rénovés permettent d’évaluer les compétences scientifiques et professionnelles des candidats. Ils se composent de deux épreuves écrites d’admissibilité et deux épreuves orales d’admission. Inscriptions du 10 septembre au 22 octobre 2013. Les épreuves se dérouleront au printemps 2014.
Calendrier des concours rénovés de recrutement des enseignants

Les concours qui permettront de pourvoir les postes à partir de la rentrée 2015, seront des concours "nouveau format". Sont concernés les étudiants qui commencent en septembre 2013 un master MEEF au sein d'une école supérieure du professorat et de l'éducation. Pour une prise de fonctions comme titulaires à la rentrée 2015.
A consulter

    * Tout comprendre sur les ESPE.
    * Le master "Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation" (MEEF).
    * Le master MEEF et les concours enseignant.
    * Concours de recrutement des enseignants pour la rentrée 2014.
    * ESPE: télécharger le dossier.
    * Feuilleter le dossier.
http://cache.media.education.gouv.fr/image/Mediatheque/87/0/accueil_14092_32870.gifWant to become a teacher or you want to engage in the business of education. Starting next school year, you can embed a professorship and the Graduate School of Education (ESPE). The ESPE form at masters trades education, education and training (MEEF) of high-level training, combining teaching, internships and sandwich courses. More...
9 juillet 2013

La Formation tout au long de la vie sur le Portail étudiant du MESR

http://cache.media.education.gouv.fr/image/Mediatheque/87/0/accueil_14092_32870.gifBienvenue sur le Portail étudiant du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Suivez l’actualité de la vie étudiante, trouvez les formations qui vous intéressent, informez-vous sur le prêt étudiant, les bourses, les aides, le logement, l’accueil des étudiants handicapés. En ligne également: des informations sur l’orientation, les inscriptions, les stages, les jobs d’été, la mobilité…
Formation tout au long de la vie

Validation des acquis dans l'enseignement supérieur

La validation des acquis dans l'enseignement supérieur permet de valider des compétences acquises en dehors du système universitaire, mais aussi de tout système de formation.
Obtenir un diplôme

La validation des acquis de l'expérience (VAE) vous permet d'obtenir un diplôme, en lien avec un domaine dans lequel vous avez travaillé au moins pendant trois ans, sans passer par un parcours de formation.
Vous pouvez ainsi évoluer plus facilement dans votre vie active et réaliser votre projet professionnel. 
Les modalités

Dans les deux cas, vous devez formuler une demande auprès de l'établissement qui délivre le diplôme souhaité.
Vous devez aussi constituer un dossier présentant votre expérience.
Liens utiles
L'essentiel sur la VAE

Diplômes, titres et certificats accessibles, prise en charge des frais, congé VAE...
Attention
Après un congé pour VAE, le salarié ne peut prétendre, dans la même entreprise, au bénéfice d'un nouveau congé avant un an.
Formation continue universitaire
La formation continue universitaire s'adresse aux personnes désireuses d'acquérir ou de développer une qualification, de valoriser leur expérience professionnelle, et aux employeurs souhaitant développer les compétences de leurs salariés.
Un réseau d'établissements d'enseignement

Pour acquérir ou développer une qualification, se reconvertir, valoriser son expérience professionnelle, toutes les académies proposent des formations continues universitaires.
Une offre diversifiée

Des cursus diplômants et qualifiants, avec des stages courts et des formations, conduisant à des diplômes nationaux (DAEU, D.U.T., licence, master, titre d'ingénieur diplômé).
Liens utiles

Réseau de formation continue universitaire
Où effectuer sa formation continue? Tous les établissements classés par université, par région, par domaines ou par activités.
Reprendre ses études

Le diplôme d'accès aux études universitaires ou DAEU est un diplôme universitaire national équivalent au baccalauréat. Il permet à tous ceux qui ont quitté précocement le cursus scolaire, quelles qu'en soient les raisons de reprendre leurs études. Préparé sur une ou plusieurs années, il permet notamment de suivre de nouvelles formations ou un cursus universitaire et de présenter les concours administratifs de catégorie B.
http://cache.media.education.gouv.fr/image/Mediatheque/87/0/accueil_14092_32870.gif Sveiki atvykę į Studentų portalas aukštojo mokslo ir mokslinių tyrimų ministerija. Sekite studentiško gyvenimo naujienas, susirasti mokymą norite, sužinoti apie studentų paskolų, stipendijų, dotacijų, būstas, neįgalūs studentai. Daugiau...
9 juillet 2013

Why MOOCS won’t revolutionize higher ed

http://s.troveread.com/perpos/0.2.11/5/widgets/rrwv1/img/logo.pngBy Valerie Strauss. Here is a new piece from Stanford University’s Larry Cuban about the latest “revolution” in education: Massive Open Online Courses, known as MOOCs, which, as he explains here, isn’t likely to be as revolutionary as advocates hope. Cuban, a high school social studies teacher for 14 years and a district superintendent (seven years in Arlington, VA), is professor emeritus of education at Stanford University, where he has taught for more than 20 years. His latest book is “Inside the Black Box of Classroom Practice: Change without Reform in American Education.” This post appeared on his blog. Read more...
8 juillet 2013

Négocier un accord de contrat de génération

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Réalisé par l'ARACT avec le soutien financier de l'Etat, de la Région Nord-Pas-de-Calais, des partenaires sociaux, de l'ANACT et du FSE, le guide "Négocier un accord Contrat de Génération" propose aux entreprises et aux salariés une aide dans la négociation d'un accord d'entreprise. Il est composé d'un mode d'emploi et de 3 parties correspondant aux trois objets de la négociation collective: Seniors et Emploi; L'intégration dans l'entreprise; La transmission des savoirs et des compétences.
Il s'adresse tout particulièrement: aux entreprises de plus de 300 salariés soumises à l'obligation de négocier dans le cadre du contrat de génération, aux entreprises de 50 à moins de 300 salariés dont le bénéfice de l'aide financière "contrat de génération" est conditionné à l'obligation de négocier, et à toute entreprise souhaitant travailler sur la gestion des âges au sein de sa structure.
Télécharger le guide sur le site de l'ARACT Nord-Pas-de-Calais.

8 juillet 2013

Un guide pour rendre compte des impacts des investissements en formation professionnelle

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)La Fédération de la formation professionnelle (FFP) a tenu le 18 février 2013 un colloque ayant pour thème la valorisation des investissements en formation professionnelle des entreprises. Le colloque a permis de faire un point sur l'importance de la Formation Professionnelle Continue (FPC) pour soutenir la compétitivité de l'économie française et de rappeler les enjeux de la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE). Il y a été rappelé que la formation professionnelle est le moyen pour obtenir de meilleures performances, de favoriser l'innovation et la créativité. À ce titre, elle est donc d'abord et avant tout un investissement productif et un élément majeur de la compétitivité hors-coût. La formation professionnelle est aussi un investissement immatériel, il est donc important de donner des outils aux entreprises pour améliorer la performance de leur investissement et de valoriser leurs efforts dans l'innovation. Télécharger le Guide de reporting. Voir l'article entier...
Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes) Profesinio mokymo (FFP) federacija surengė 18 Vas 2013 dėl investicijų į profesinio mokymo verslo vertinimo koliokviumui.Simpoziumas suteikė galimybę sutelkti dėmesį į tęstinio profesinio tobulėjimo (SPD) remti Prancūzijos ekonomikos konkurencingumą ir atšaukia klausimus apie įmonių socialinę atsakomybę (ĮSA) svarbą. Daugiau...
8 juillet 2013

Rich US universities looking at investment strategies in Africa

http://www.bdlive.co.za/template/common/images/logos/businessday.gifBy Tosin Sulaiman. AMERICA’S wealthiest universities are venturing into Africa’s fast-growing frontier markets, in search of outsized investment returns that will allow them to offer scholarships, lure star professors and fund research.
For sub-Saharan Africa, recognition from these deep-pocketed US institutions, who have often earned envy among fellow global investors for their strong returns, marks a significant shift. Read more...
8 juillet 2013

The perks of a foreign degree

http://media.newindianexpress.com/article516753.ece/binary/original/logo_500x60.pngBy Deepshikha Punj. Samarth Arora recently graduated with a financial management degree from a leading Swedish university. Now back in India with an ‘envious’ resume and four years of  work experience, Arora has cemented his position in a leading financial strategy firm in India. His recruitment, however, was not just based on his foreign degree but equally on his experience. “It cannot be denied that a foreign degree is helpful in getting a job in India but it cannot be taken for granted. Candidates still have to work through the ladder and compete in the market like others,” he says. Arora adds that even though companies think of foreign degree-holders, who have a tangible global experience, as a good investment, not every company would fall flat for a foreign degree. Read more...
8 juillet 2013

Every German university is autonomous

http://www.thehindu.com/template/1-0-1/gfx/logo.jpg Chennai Central @The Hindu in association with DAAD India, hosted a Facebook chat last week on higher education in Germany. This is the first of a two-part series. Read the German Ambassador's note here
Padmavathi Chandramouli, Information Officer at the DAAD Information Centre, answered over 200 questions. Here we publish the most relevant questions with answers. Around 23,000 people viewed the post on Chennai Central's Facebook page.
I want to enquire about undergraduate courses in German universities. What is the eligibility for getting admission in a German university? Is there any entrance examination?
Every university in Germany is autonomous and has its own criteria for admitting students. But in principle, Indian students need to fulfil one of the following conditions after successful completion of class XII to be eligible to apply for Bachelors:
Successfully completing the first year of a bachelor programme from a recognised university in India in the relevant subject field. Read more...
8 juillet 2013

Are we producing graduates fit enough for the job market?

http://www.timesofoman.com/Siteimages/MynImages/dtl_7_7_2013_4_38_46.jpgBy Saleh Al Shaibany. It is no longer sufficient to produce thousands of graduates every year without considering whether these youngsters, armed with degrees in diverse subjects, are good enough to enter the job market.
Here, in Oman, no one has created a higher-education map that matches the exact requirements of employers in terms of specialisations. At least 8,000 graduates seek jobs each year, but the companies that are expected to employ them never have any influence over their education. Academics don't seem to look beyond the day of graduation.
In theory, when higher-education institutions annually churn out thousands of graduates, the job market is spoiled for choice. This isn't the case in reality. Instead, employers have to sift through thousands of applications to find the best candidates. They blame universities for sticking to the status quo with curriculums that do not encourage innovation or conform to the needs of the changing world. Read more...
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