Formation Continue du Supérieur

Europe et international

• Charte des droits et obligations en matière d’information sur les subventions européennes (PDF)
• Charte graphique "l’Europe s’engage"
• Guide européen "Développement de nouvelles coopérations durables avec les entreprises au service de l’accompagnement des jeunes vers et dans l’emploi" (PDF)
• Le dépliant de présentation du futur programme "Erasmus pour tous" (PDF)

Promouvoir l’accès aux programmes européens pour les jeunes des missions locales
Suite à la réunion plénière du CNML le 26 avril 2011, André Montané, président du groupe Europe international du CNML, a reçu un mandat pour faire des propositions en vue de la prochaine génération de programmes européens 2014-2020. Depuis 2005, le groupe Europe international cherche à valoriser l’intégration dans le parcours des jeunes en insertion d’une période de mobilité internationale, ainsi que le recours aux programmes européens auprès des missions locales et de leurs partenaires. Lire la suite
Liens utiles

• Europe en France, le site des fonds européens
• Le site officiel du Fonds social européen en France
• Agence Europe Education Formation France
• Agence française du programme européen Jeunesse en action
• La Plateforme.info

Retenez la date! La Région des Pays de la Loire accueillera les 19 et 20 septembre 2013 le 9e Congrès de l’Association des Régions de France.
Réunis pendant deux jours à La Cité, Nantes Events Center, les élus régionaux dialogueront avec tous ceux qui constituent leurs principaux partenaires et interlocuteurs au quotidien : élus d’autres collectivités, représentants de l’Etat, syndicalistes, chefs d’entreprise, universitaires, enseignants, chercheurs, experts, intellectuels…
Parmi les intervenants,

• Guillaume Pepy (SNCF)
• Nicolas Dufourcq (Bpifrance)
• Carole Couvert (CFE-CGC)
• Jean-Pierre Sueur (président de la Commission des Lois du Sénat),
• Marie-Françoise Pérol-Dumont (députée, présidente du conseil général de la Haute-Vienne)
• Jean Pisani-Ferry (Commissaire général à la stratégie et à la prospective)
• Jean-Noël Jeanneney (historien, ancien président de la BNF et de Radio France)
  
• Hervé Le Bras (INED)
  
• Dominique Rousseau (professeur de droit constitutionnel à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)
  
• Bernadette Groison (FSU) …
  

… Ont déjà confirmé leur présence !

7èmes Assises Nationales du Développement Durable. Les 25 et 26 novembre 2013 à Marseille – Parc Chanot, Villa méditerrané.
Présentation des ANDD 2013
Dans un contexte de « crises » environnementale et climatique, mais également sociale, économique, culturelle voire financière, le développement durable est confirmé dans ses objectifs fondamentaux.
Porteur de sens pour l’avenir, ne doit-il pas cependant encore faire ses preuves pour démontrer dans quelle mesure et à quel point il représente un levier de transformation et par là même de « sortie de crises » ?
Acteurs des collectivités locales, représentants de l’Etat, acteurs du monde économique, de la recherche et de l’enseignement, associatifs, citoyens du XXIe siècle… Nous sommes tous impliqués.
Deux jours ouverts à tous. Deux jours de rencontres, de découvertes, de partage et de surprises mais aussi d’élaboration en commun de propositions et projets pour s’engager dans la durée et généraliser les démarches.
Un événement organisé par la région Provence-Alpes-Côte d’Azur en partenariat avec l’Association des Régions de France les 25 et 26 novembre 2013 à Marseille.
Contact : andd2013@regionpaca.fr. Tel : 04 88 10 76 22.
Un principe de production
La réussite des Assises Nationales du Développement Durable repose sur la capacité à coproduire un texte de référence assorti de propositions autour du fil conducteur « le développement durable, leviers de sortie de crises ? ». L’ambition de ces Assises est également de proposer des pistes de solutions, d’énoncer des engagements afin d’orienter le passage à l’acte. Plusieurs types de formats d’intervention et d’échanges ont ainsi été imaginés pour ces Assises à géométrie variable :
Les séances plénières
Les séances plénières engagent le débat sur des sujets d’avenir du développement durable, identifiés comme étant particulièrement cruciaux pour sa « réussite ». En lien direct avec la thématique des Assises, elles permettent la confrontation de visions, d’arguments, de référentiels. L’animation sera très vivante, sous forme d’un dialogue entre les intervenants et d’un échange avec la salle. Toutes les séances plénières.
Les ateliers de fabrique
Colonne vertébrale des ANDD, les ateliers de fabrique sont les lieux principaux du travail de coproduction. Ils se dérouleront selon une méthodologie spécifique, la méthodologie Opus. Ils peuvent accueillir de 14 à 49 participants motivés qui s’engagent pour les deux jours de travaux. Ces ateliers conduiront à la rédaction de la synthèse finale. Tous les ateliers de fabrique.
Les toiles de fond
Les leviers concernant la mise en œuvre du développement durable ne font pas tous l’objet de politiques publiques dédiées. Ils peuvent être de nature culturelle, philosophique, voire éthique. Grâce à une animation dynamique et originale, les séances Toiles de fond permettent aux participants de « se mettre en condition » pour traiter des sujets lourds du développement durable. Toutes les toiles de fond.
Les side events
De nature très diverses et organisés dans plusieurs lieux lors des ANDD, les side events mettent en évidence la nécessité de passer à l’acte. On peut s’y arrêter à tout moment. Ils sont gérés en autonomie par les partenaires dans le respect de la feuille de route des ANDD. Tous les side events.
Découvrez le programme.

Le renforcement de l’obligation d’emploi

1. Tout établissement d’au-moins vingt salariés doit employer l’équivalent de 6 % de travailleurs handicapés.
2. Un décompte plus simple, pour des bénéficiaires plus nombreux
   L’effectif à prendre en compte pour calculer le taux d’emploi d’une entreprise inclut l’ensemble de ses salariés. Chaque bénéficiaire de l’obligation d’emploi est pris en compte à due proportion de son temps de présence dans l'entreprise, dans la limite d'une unité. Les titulaires de la carte d’invalidité et de l’allocation aux adultes handicapés sont désormais bénéficiaires de l'obligation d'emploi des personnes handicapées.
3. Le principe de non discrimination
   Dans l’entreprise comme ailleurs, une décision ne peut être fondée sur le handicap, sous peine d’être sanctionnée pénalement pour cause de discrimination. L’employeur doit assurer une égalité de traitement vis-à-vis des travailleurs handicapés, tant pour leur accès à l’emploi que leur maintien dans l’emploi et leur évolution professionnelle.
4. Un point unique d’information
   Les Maisons Départementales des Personnes Handicapées sont créées pour accueillir, informer, accompagner, conseiller et apporter aux personnes handicapées les moyens de compenser leur handicap.

Loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.
Le handicap, qu’est-ce que c’est ?
La loi définit le handicap comme toute limitation d’activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle durable ou définitive, d’une ou de plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychique, d’un poly-handicap ou d’un trouble de santé invalidant.

Cinq méthodes simples…
Recruter des salariés handicapés
Les besoins en compétences pour votre entreprise peuvent être très variés, que ce soit pour des CDD ou CDI. En fonction des postes identifiés, ayez toujours à l’esprit de diversifier vos sources de recrutement pour ouvrir ceux-ci à des candidats en situation de handicap.
Nous vous recommandons :

• de mobiliser les responsables RH de votre entreprise à l’emploi des travailleurs handicapés,
• de réfléchir en amont au poste à proposer, sans se limiter a priori,
• d’anticiper la mobilisation des acteurs locaux, pour la recherche de candidats et l’accompagnement,
• d’informer l’ensemble de vos collaborateurs de la démarche entreprise,
• de prévoir un aménagement de poste, le cas échéant,
• d’envisager la formation en alternance comme facteur d’insertion (contrat de professionnalisation notamment),
• de considérer le tutorat comme un accompagnement indispensable.

Accueillir des stagiaires handicapés
L’accueil des stagiaires est un moyen pour l’entreprise de remplir tout ou partie de son obligation d’emploi :

• Vous pouvez proposer tout type de stage dans votre entreprise à des personnes handicapées
• Vous veillerez à ce que le stage ait une durée minimale de 40 heures

Maintenir les salariés de l’entreprise dans l’emploi
Le maintien dans l’emploi consiste à prendre les mesures appropriées pour assurer de bonnes conditions de travail à l’ensemble des salariés, de l’entreprise, notamment à ceux qui sont handicapés.
Votre entreprise peut mener différentes actions qui entrent dans le cadre d’obligation légale :

• Sensibiliser les salariés à l’ergonomie de leur poste de travail (position des téléacteurs, port de charges lourdes, etc.) et les former dans le cadre de la prévention des risques liés à l’activité professionnelle
• Aménager le poste de travail ou les horaires suite à la survenue de troubles musculo-squelettiques (TMS) ou d’ un accident de voiture, par exemple

Former les salariés
La formation est l’outil idéal pour faire évoluer les salariés. Nous vous recommandons de :

• Développer la formation pour accompagner le développement des compétences, la mobilité interne de vos salariés et leur éventuel reclassement
• Favoriser la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) comme pour tous les salariés

Externaliser certaines prestations
Lorsque vous externalisez certaines prestations, avez-vous pensé faire appel à un établissement spécialisé ?
Les entreprises adaptées (EA), les établissements et services d’aide par le travail (ESAT) :

• Apportent de la souplesse à votre entreprise
• Accompagnent les pics ponctuels d’activité
• Évitent parfois des investissements lourds qui seraient sous-utilisés
• Ne nécessitent ni locaux ni équipements complémentaires

Vous êtes salarié ?
Dans cette rubrique, consultez les rubriques ci-dessous pour construire votre parcours professionnel.
Vous êtes demandeur d'emploi ?
Nous vous indiquons ici comment utiliser votre DIF portable et vous informons sur la Préparation Opérationnelle à l'Emploi- POE.

Pour vous former, plusieurs possibilités existent :

Retrouvez également d'autres informations sur le site La Formation pour tous.
Intergros propose aujourd'hui des formations gratuites spécifiquement adaptées aux salariés des entreprises du commerce de gros et international (employant moins de 50 salariés), les Formations clés en main. Consultez le site pour en savoir plus puis parlez-en avec votre employeur.

La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE), c'est le moyen de faire reconnaître votre expérience, professionnelle ou non, pour obtenir une certification : diplôme, titre professionnel ou CQP, hors du schéma classique du système éducatif.
Pourquoi faire reconnaître officiellement votre expérience et vos compétences ? pour évoluer dans votre entreprise ou trouver un nouvel emploi.
Les raisons et objectifs sont nombreux pour envisager ce projet :

• Faire reconnaître et valoriser vos compétences professionnelles
• Progresser vers de nouvelles responsabilités
• Préparer une évolution de carrière
• Être reconnu à votre juste valeur par votre entourage, votre famille
• Organiser votre reconversion et favoriser votre employabilité
• Évoluer dans votre activité
• Créer ou reprendre une entreprise…

Le saviez-vous ? Intergros peut vous aider dans votre projet VAE :

• Intergros a créé un site dans lequel vous trouverez toutes les informations utiles et des outils spécialement conçus pour faciliter vos démarches.
• Vous êtes magasinier, vendeur, télévendeur ,... Intergros s'est associé avec l'AFPA (Association pour la Formation Professionnelle des Adultes) pour simplifier votre démarche VAE. Avec l'accord de votre entreprise, Intergros vous met en relation avec un expert VAE de l'AFPA. Pourquoi un accompagnement  ? Pour vous aider à identifier le titre professionnel correspondant à votre expérience et préparer votre dossier. Cet accompagnement personnalisé dure 3 jours.

Vous trouverez d'autres renseignements utiles sur la VAE :

• sur le Portail officiel de la Validation des Acquis de l'Expérience, site réalisé par le comité interministériel pour le développement de la VAE,
• sur la base de données du Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) qui propose une liste à jour des certifications à finalité professionnelle (titres, diplômes, CQP) reconnues par l'Etat et les partenaires sociaux.

Choisissez le dispositif le plus adapté selon votre objectif

• élaborez votre stratégie et financez vos actions avec le plan de formation de votre entreprise
• vous pouvez aussi mobiliser la période de professionnalisation pour favoriser l'acquisition de nouvelles qualifications par vos salariés
• VAE, parce que favoriser la reconnaissance de l'expérience de vos salariés, c'est aussi l'intérêt de votre entreprise

Faites le point avec les salariés

• au cours d'un entretien professionnel ou de l'entretien de seconde partie de carrière
• proposer un bilan de compétences
• mettre à disposition le passeport formation

Pilotez la mise en place du DIF
Réalisé à l'initiative du salarié, le Droit Individuel à la Formation (DIF) peut permettre de renforcer l'efficacité de votre plan de formation
Formez pendant ou en dehors du temps de travail, en organisme ou dans l'entreprise
Savez-vous que la formation peut se faire hors temps de travail ou bien en interne ?
Consultez les IRP
N'oubliez pas d'organiser la consultation desInstances Représentatives du Personnel
Garantissez le financement de la formation
Assurez-vous que votre projet de formation est bien finançable

Parlez de vos projets avec votre manager ! L’entretien professionnel vous permet de faire le point avec votre employeur sur votre situation professionnelle, vos souhaits d'évolution, vos besoins de formation, vos projets d'avenir.
Pour obtenir des réponses, passez un bilan de compétences.
Le bilan est réalisé par un prestataire spécialisé, extérieur à l’entreprise, pendant ou en dehors du temps de travail.
Construisez votre passeport formation. Il vous permet de répertorier vos diplomes, vos expériences et de mettre en valeur vos compétences, connaissances et aptitudes professionnelles.
Pour construire votre projet professionnel, consultez la brochure éditée spécialement pour vous. Consultez aussi le Portail Orientation et Formation, portail officiel pour choisir un métier, s'orienter dans la formation, évoluer et changer de métier.