Times Higher Education is to publish the world’s first global ranking of universities in Brazil, Russia, India, China and other emerging economies.
The Times Higher Education BRIC & Emerging Economies Rankings 2014, powered by Thomson Reuters, will be published online at 21.00 GMT on Wednesday 4 December, 2013, and in a special printed supplement with Times Higher Education on Thursday 5 December.
“Many of the world’s emerging economies have put the development of world-class universities at the very heart of their national strategies,” said Phil Baty, editor of the Times Higher Education World University Rankings. “This new ranking - a world first - will provide an unprecedented and penetrating insight into their progress against our established, trusted and independent global standards.” More...
The New Rock-Star Professor
By Jeffrey R. Young. Free online courses do big numbers these days. So-called MOOCs, or massive open online courses, typically get tens of thousands of sign-ups to watch video lectures delivered by tweedy academics, some more photogenic than others. But imagine how many students would tune in—or make it through the class without dropping out—if instead of bookish professors, Hollywood stars delivered the lessons.
That’s one idea under consideration by leaders of EdX, the nonprofit provider of MOOCs started by Harvard University and the Massachusetts Institute of Technology.
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BRIC & Emerging Economies Rankings 2014 coming soon
Nerc unveils doctoral training partnership network
By Paul Jump. Research council reveals details of its scheme for PhD provision.
The Natural Environment Research Council has revealed that its £100 million new doctoral training partnership network will feature 38 universities, compared to the 55 that were previously given PhD studentships.
The universities have organised themselves into 15 partnerships, which also include non-academic organisations such as businesses, public and third sector organisations. More...
New FutureLearn Moocs unveiled
By Chris Parr. A course designed to prepare students for their time at university is among nine new offerings from massive open online course provider FutureLearn.
The new University of East Anglia Mooc, “Preparing for University”, will go live on 20 January next year, and is aimed primarily at sixth-form students as an introduction to the skills valued by universities. More...
Entreprendre pour Apprendre recherche des parrains pour son programme ''Mini-Entreprise''
L'Association Entreprendre pour Apprendre a besoin d'experts du monde de l'entreprise pour accompagner bénévolement des mini-entreprises sur une année scolaire.
La mini-entreprise est une création d'entreprise à l’école, en structure d'insertion ou en centre de formation, faite par un groupe de jeunes volontaires (10 à 20 jeunes), accompagnés par leurs enseignants ou équipes pédagogiques, et dans le cadre de leur cursus scolaire ou de formation.
Toute personne travaillant ou ayant travaillé en tant que cadre ou chef d'entreprise, et ayant une connaissance globale de l'organisation d'une entreprise peut devenir parrain d'une mini-entreprise.
Son rôle est de suivre le développement de la mini-entreprise et de conseiller les mini-entrepreneurs et enseignants. S'il est encore en activité, il peut aussi accueillir les mini-entrepreneurs au sein de son entreprise. Le parrain s'engage ainsi à visiter la mini-entreprise au moins 1 fois tous les 2 mois. Enfin, un championnat est organisé en fin d'année
Le parrain est accompagné dans sa mission par le référent régional d'Entreprendre pour Apprendre.
Contact :
Entreprendre pour Apprendre Basse-Normandie
Séverine ACHABOUB (Coordinatrice Régionale)
2 rue Claude Bloch- BP 15205 - 14074 Caen cedex 5
Tél : 06 50 25 04 98
severine.achaboub@entreprendre-pour-apprendre.fr
La politique de l'emploi en Basse-normandie
Dans un contexte marqué par une nouvelle contraction de l’emploi en 2012, la politique de l’emploi en Basse-Normandie a été légèrement plus active qu’en 2011.
Les bénéficiaires des mesures pour favoriser l’insertion professionnelle ont été globalement plus nombreux, grâce aux aides à l’embauche plus importantes dans le secteur non marchand et au développement des actions de formation destinées aux demandeurs d'emploi.
61 250 Bas-Normands sont entrés dans les différents dispositifs en 2012, soit 1 000 personnes de plus qu'en 2011. Mais cette légère reprise des mesures n’a pu contrecarrer la progression du chômage dans un contexte marqué par une nouvelle contraction de l’emploi.
La politique de l'emploi en Basse-Normandie - Zoom Basse-Normandie - n°4 - Octobre 2013 - DIRECCTE Basse-Normandie
DIRECCTE Basse-Normandie
3 place Saint-Clair - BP 70034
14202 Hérouville-Saint-Clair Cedex
tél. 02 31 47 73 14
Réunions d'information sur la VAE à l'Université Toulouse III Paul Sabatier
Le SCUIO et la MFCA vous informent sur la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).
- Mercredi 6 novembre 2013 >> s'inscrire
- Mercredi 4 décembre 2013 >> s'inscrire
- Mercredi 15 janvier 2014 >> s'inscrire
(si le lien n'est pas actif, copier l'adresse dans votre navigateur : http://doodle.com/nadwwddvnyb8pm7y)
- Dates
- le 6 novembre 2013
de 16h00 à 18h00 - Lieu(x)
- SCUIO de l'Université Toulouse III Paul Sabatier.
Dispositifs de la validation des acquis
La validation des acquis
La validation des acquis dans l'enseignement supérieur permet de valider des compétences acquises en dehors du système universitaire mais aussi de tout système de formation.
L'ensemble des diplômes nationaux proposés par l'Université Toulouse III Paul Sabatier sont accessibles en validation des acquis.
Deux services de l'Université Toulouse III Paul Sabatier vous accompagnent dans votre démarche :
- La Mission Formation Continue et Apprentissage (MFCA) qui est chargée de la gestion administrative et financière des dossiers.
- Le Service Commun Universitaire d'Information et d'Orientation (SCUIO) qui est chargé de l'accompagnement méthodologique.
Deux dispositifs distincts qui permettent :
- d'accéder à un niveau de l'enseignement supérieur pour poursuivre des études (VA85),
- d'obtenir tout ou partie d'un diplôme de l'enseignement supérieur (VAE).
La VA 85 permet d'accéder directement à une formation universitaire sans avoir le diplôme requis, en faisant valider une expérience professionnelle (salariée ou non), les formations suivies ou les acquis personnels développés hors de tout système de formation.
Les conditions requises sont :
- Pour les non-titulaire du BAC (ou équivalence) : être âgé d'au-moins 20 ans et avoir une interruption d'étude d'au-moins 2 ans
-
Pour les candidats précédemment inscrits dans la formation conduisant au titre dont la dispense est demandée et n'ayant pas satisfaits aux épreuves de contrôle de connaissances leur permettant d'accéder à l'année supérieure, un délai de trois ans est exigé avant de pouvoir déposer une demande de VA 85.
VAE = Obtention de tout ou partie d'un diplôme
Décret 02-590 du 26 avril 2002
Les conditions requises sont :
- 3 ans minimum d'expériences cumulées dans le domaine du diplôme demandé, que ces expériences relèvent d'une activité salariée, non salariée ou bénévole.
Contacts VAE
Mission Formation Continue et Apprentissage
Léa WAUTELET : mfca-vae.contact@univ-tlse3.fr
Tél : 05 61 55 87 11 / 05 61 55 66 30
Orientation - Bilan - Conseil :
Service Commun Universitaire d'Information et d'Orientation
Anne-Marie GOLONKA : anne-marie.golonka@univ-tlse3.fr
Tél. : 05.61.55.61.57.
Vous professionnaliser avec le CarifOref en décembre 2013
Acteurs de la formation et de l’emploi, participez aux actions de professionnalisation du CarifOref Midi-Pyrénées ! Pour décembre, nous vous proposons :
3 animations délocalisées
- Emplois métiers : tendances et prospective. 2 dates : le 6 décembre de 9h30 à 12h30 à la Mcef de Bagnères-de-Bigorre et le 9 décembre de 14h à 17h à la Mcef d'Albi ;
- Connaître et choisir le monde de la propreté : un outil à découvrir, le 10 décembre de 13h30 à 17h à la Mcef de Foix ;
et 3 animations au CarifOref, 19 rue Carmin, 31670 Labège
- Mpfm : un outil d'aide à l'orientation, le 10 décembre de 14h à 17h au CarifOref ;
- Gérer les transitions professionnelles : articuler les parcours, en partenariat avec Afpa Transitions et Agefos PME, le 11 décembre de 9h30 à 17h ;
- Renforcer ses compétences pédagogiques par l'autoformation (atelier d'analyses de pratiques), le 12 décembre de 9h30 à 13h.
"Alternez !" Site de l'alternance dans le spectacle vivant
Le ministère de la Culture et de la Communication et la branche professionnelle du spectacle vivant ont créé « Alternez ! », le site des pratiques de l'alternance dans le spectacle vivant. « Alternez ! » a pour ambition de convaincre les employeurs que contrat de professionnalisation et apprentissage sont des formules de recrutement gagnantes. Un tableau décline les informations techniques, tandis qu’un moteur de recherche multicritères donne accès à l’offre de formation. Des reportages et témoignages de formés, tuteurs, employeurs complètent l’information.
Consultez le site Alternez !
49 000 candidats se sont présentés devant un jury de VAE en 2012
L'annexe Formation professionnelle du PLF (Projet loi de finances) 2014 publie des données nationales sur la VAE en 2012. 49 000 candidats se sont présentés à un jury en vue d'obtenir une certification par la VAE. 28 000 candidats ont obtenu une validation totale, soit une baisse de 6 % par rapport à 2011. En 2012, l'éducation nationale reste le premier certificateur, avec 48 % des diplômes obtenus. Les ministères en charge des affaires sociales et de la santé viennent en seconde position avec 23 % des titres obtenus. Le troisième certificateur, avec 17 % des certifications validées, est le ministère chargé de l'emploi. En 2012, des manifestations sur l'ensemble du territoire national ont célébré les 10 ans de la VAE, dispositif qui a permis à plus de 230 000 personnes d'acquérir un diplôme. L'organisation de la coopération des acteurs intervenant dans le processus et le financement de la VAE est surtout régionale. Le financement de l'Etat a été plus particulièrement consacré à l'accompagnement de projets de Gpec territoriale et à l'appui renforcé des candidats à la VAE. L'Etat souhaite mettre en place un suivi longitudinal des parcours afin de pouvoir évaluer l'utilisation de la VAE dans les politiques d'emploi. Un groupe de travail national sur le suivi statistique physico-financier de la VAE est prévu dès le dernier trimestre 2013.
Télécharger l'annexe "Formation professionnelle" du PLF 2014 sur le Forum de la performance. Chapitre VAE p. 143 à 145.
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