By David Matthews. An independent Scotland would seek to continue to share research councils with the remainder of the UK, a new blueprint for independence has said.
Released today, Scotland’s Future: your guide to an independent Scotland also argues that it would still be possible to charge tuition fees to students from the rest of the UK under EU law. The proposal on research councils is likely to be controversial because Scottish universities are widely considered to win a disproportionate amount of funding under the present arrangements. More...
GVT > Les actions du MESR
Le 20 novembre 2013, Geneviève Fioraso a annoncé le lancement d'un groupe de travail conjoint avec la CPU et la CDEFI sur la question du Glissement Vieillissement Technicité (GVT). La première réunion du groupe s’est tenue le jour même et a porté sur la définition des critères de répartition d'une nouvelle dotation GVT pour accompagner les établissements d'enseignement supérieur.
En savoir + > Lancement d’un groupe de travail GVT
Sur la même thématique, dans un communiqué daté du 19 novembre, la CPU se félicite de la décision du gouvernement de financer une partie du GVT grâce au dégel des crédits de la réserve de précaution. « Une étape significative dans la mise en œuvre de l'engagement de trouver une solution durable au problème du GVT » selon la Conférence.
En savoir + > Autonomie des universités : les discussions financières sont ouvertes
En savoir + > Intervention du Président de la CPU au CNESER sur les moyens 2014 et la répartition des 1000 emplois
Open doors 2013 > Les français aux USA
Le rapport « Open Doors 2013 » publié par l'Institute of International Education en novembre, relève un nombre record d'étudiants français aux États-Unis pour l’année 2012-2013 : environ 8 300 (+ 11,8 % par rapport à 2009). Un nombre qui place la France en 16e position des pays les plus représentés aux États-Unis. C'est également le 3e pays européen après l'Allemagne et le Royaume-Uni.
En savoir + > Open doors 2013
Les pratiques pédagogiques des enseignants universitaires
L’Institut de recherche sur l’éducation (IREDU) publie un dossier consacré aux pratiques enseignantes à l'université et recense les travaux français et internationaux sur la description de ces pratiques. Les auteurs analysent également les effets induits par celles-ci sur les étudiants.
En savoir + > Les publications de l’IREDU
Statistiques > Réussite et échec en premier cycle
Une nouvelle note d’information mise en ligne sur le site du MESR établit un état des lieux de la situation des étudiants en termes de parcours et de réussite dans les formations post-bac. On apprend que deux étudiants sur quatre passent directement en deuxième année de licence (un sur quatre redouble et un sur quatre se réoriente ou abandonne ses études supérieures). Pour ceux qui parviennent en troisième année de licence, ils sont près de sept sur dix à obtenir le diplôme en un an.
En savoir + > Réussite et échec en premier cycle.
Notes from Centre Jacques Cartier seminar on MOOCs, Lyon, Francehttp://www.canalblog.com/cf/my/?nav=blog.manage&bid=1154600#
Summary notes from the conference in Lyons - most of it was in French (except the Tony Bates talk) so there may be some inaccuracies in my notes.
John Daniel
MOOCs: Comment Sortir du Labyrinthe?
- MOOCs - created in Canada
- a revolution in higher education
- an evolution, not a revolution (much like Paris 1968). More...
Baromètre annuel de la FFP sur le marché de la formation
La Fédération de la Formation Professionnelle (FFP) vient de publier les résultats de sa 16ème enquête, réalisé auprès de ses adhérents, sur le marché de la formation professionnelle et l'activité de formation.
Le marché de la formation est plutôt inégalitaire : parmi les 387 adhérents de la FFP, 18 prestataires cumulent à eux seuls 62% du chiffre d'affaires total. 159 d'entre eux réalisent moins de 750 000 euros de chiffre d'affaires annuel chacun (5% du CA total). Ainsi, avec un total de 1 405 milliards d'euros de chiffre d'affaires, l'année 2013 devrait se terminer avec une croissance de 1,7%.
Consulter les résultats de la 16ème enquête annuelle de la FPP. Voir l'article entier...
Appel à projets : formations à destination des bénévoles
La Région Poitou-Charentes a lancé un appel à projets auprès des associations du Poitou-Charentes pour la mise en place d'un programme de formations à destination des bénévoles.
Date limite de remise des plis : le 16 décembre 2013.
Télécharger le dossier de consultation.
Livret "La prise en compte du handicap"
A l’occasion de la 17e semaine pour l’emploi des personnes handicapées, le CNFPT édite un livret consacré à la prise en compte du handicap, dans la collection « Territoriaux, nous agissons ». L’occasion pour l’établissement de revenir sur cette grande cause d’intérêt général, suite à la publication d’un premier livret sur le thème du développement durable, en juillet, puis d’un deuxième sur l’illettrisme, début novembre.
Ce troisième livret présente des initiatives exemplaires engagées par les collectivités territoriales pour prendre en compte le handicap dans leurs projets. En tant qu’acteurs du service public, les collectivités savent en effet créer les conditions optimales d’accès aux services publics en terme de santé, d’aménagement, d’éducation… En tant qu’employeurs, elles agissent également pour l’insertion et le maintien dans l’emploi des personnes en situation de handicap. Afin de les accompagner au mieux, le CNFPT développe outils et actions de formation au plus près de leurs besoins. Il s’engage notamment en faveur des politiques ressources humaines et handicap, au côté du Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique (FIPHFP), partenaire incontournable de l’accompagnement des employeurs publics locaux.
Une version numérique de ce livret est en ligne dans la rubrique « Grande cause, La prise en compte du handicap » du site cnfpt.fr. Cette rubrique met en avant des bonnes pratiques de collectivités, les actions portées avec ses partenaires, ainsi que l’expertise du CNFPT. Toutes les manifestations à venir sur cette thématique sont référencées. Un accès direct aux outils et à l’offre de formation dédiée est également proposé.
Retrouvez ce livret ici.
Mobilité étudiante : signature d’un accord cadre entre la CPU et ESN France

ESN France fédère 25 associations en France, présentes dans 22 villes universitaires, représentant plus de 500 bénévoles et quelque 7500 membres qui œuvrent pour l'accueil, l'intégration, le soutien des étudiants internationaux en France mais aussi pour la promotion de la mobilité internationale auprès des jeunes et étudiants français. Les actions d'ESN répondent à un besoin d'entraide par les pairs à travers la devise première du réseau « Des étudiants aidant des étudiants. »
Cet accord cadre a vocation à encourager la création de nouvelles associations et le développement d’actions d'accueil des étudiants internationaux et de promotion de la mobilité menées par les associations étudiants membres du réseau ESN France...
A travers cet accord, ESN France contribuera, à la demande de la CPU, aux réflexions menées sur la mobilité internationale étudiante, l'accueil et les conditions de vie et d’études des étudiants internationaux à tous les niveaux (L,M,D), et sur d’autres sujets liés à la mobilité, comme l'engagement étudiant européen. ESN France mettra également à disposition des universités son expérience et expertise en termes d'accueil des étudiants internationaux en vue de développer des bonnes pratiques dans les établissements d'enseignement supérieur.