By Stephen Downes - Stephen's Web. The Copyright Manifesto: How the European Union should Support Innovation and Creativity through Copyright Reform
Various authors, Copyright for Creativity, 2015/02/03
16 page PDF. Here's the problem: "Europeans discover regularly (and with increasing frustration) that they cannot access the same content across the EU." So this manifesto proposes that European copyright should be simplified and harmonized. More...
ADL Community Survey
By Stephen Downes - Stephen's Web. ADL Community Survey
Craig Wiggins, Advanced Distributed Learning, 2015/02/03
Received by email: "the Advanced Distributed Learning (ADL) Initiative has launched a new effort to create a SCORM profile of the Experience API (xAPI). ADL requests your participation in this survey to help inform our direction for this effort, and to gauge your current usage of distributed learning products, services, SCORM and xAPI. More...
Neuroenhancement and the Extended Mind Hypothesis
By Stephen Downes - Stephen's Web. Neuroenhancement and the Extended Mind Hypothesis
John Danaher, Humanity+, 2015/02/03
One question that's always asked is what is the connection between social networks and neural networks? In a recent talk I referred to the 'Downes answer' and the 'Siemens answer' to this question. More...
Does Mechanism Matter? Student Recall of Electronic versus Handwritten Feedback
By Stephen Downes - Stephen's Web. Does Mechanism Matter? Student Recall of Electronic versus Handwritten Feedback
Megan E. Osterbur, Elizabeth Yost Hammer, Elliott Hammer, International Journal for the Scholarship of Teaching, Learning, 2015/02/02
You probably won't see this one in the Chronicle: "Our research found that whereas students who preferred or received handwritten feedback recall more feedback (quantity), those who actually received electronic feedback recall comments more accurately (quality)." More...
The Beauty of the Block
By Stephen Downes - Stephen's Web. The Beauty of the Block
Audrey Watters, Personal Blog, 2015/02/02
I blocked and unfriended someone yesterday for warmongering. He was only the latest of dozens - maybe hundreds - of people I've blocked in the last few months. More...
Is it Time to Change Tracks with Your LMS?
By Stephen Downes - Stephen's Web. Is it Time to Change Tracks with Your LMS?
Jeffrey Roth, Social Learning Blog, 2015/02/02
Sometimes I forget that organizations still have learning management systems (LMSs). But of course that's silly: beyond a certain size, they all have learning management systems. Sometimes they have several (in one case I studied, dozens!). But generally, they're not very happy with them. More...
"Mon potentiel dans le numérique" : un test libre en ligne
Afin d’aider les jeunes à mieux identifier les compétences numériques qu’ils ont pu acquérir dans leur quotidien, le site emploi d’avenir propose « Mon potentiel numérique », un test libre et gratuit en ligne.
Le test d’une dizaine de minutes les aide à mettre en valeur leurs possibilités sur des activités liées au numérique et à trouver les métiers qui pourraient leur correspondre. Voir l'article...
Organismes de formation : « Quelle(s) stratégie(s) de développement dans un monde en mouvement ? » à Clermont (63)
Opcalia Auvergne et la FFP Auvergne organise une conférence sur les impacts de la Réforme de la formation Professionnelle pour les Organismes de formation : « Quelle(s) stratégie(s) de développement dans un monde en mouvement ? » mardi 17 février 2015 de 9H30 à 12 heures à la Pépinière d'entreprise, 27 rue Jean Claret à Clermont-Ferrand.
ATTENTION : La capacité d'accueil étant atteinte, les inscriptions sont closes.
Plus d’infos : contactez Opcalia Auvergne, Marie-Eve Gauzins, 18 avenue de l’Agriculture, 63 100 Clermont-Ferrand, Tél. : 04 73 98 32 32, Email : marie-eve.gauzins@opcalia-auvergne.com et consultez le site. Voir l'article...
Plateforme de formation gratuite sur les TIC dédiée aux sourds et malentendants
Sourdstic est une plateforme de formation en ligne gratuite, créée par X2000 Lille. Elle ouvre aux sourds et malentendants l’accès à des cours vidéos/informatiques, traduits en langue des signes, avec un sous-titrage texte.
Accessible gratuitement, sur inscription obligatoire, depuis PC ou tablettes tactiles, la plateforme diffuse des vidéos non sonorisées, pour une prise en compte immédiate du handicap.
L’objectif : 250 à 300 vidéos en ligne d’ici fin 2015.
Plus d’infos : consultez la plateforme Sourdstic. Voir l'article...
17 nouveaux campus des métiers labellisés, dont 4 sur l'Auvergne et Rhône-Alpes
La liste des 17 lauréats du 2ème appel à projets pour les Campus des métiers et des qualification vient d'être communiquée, le 30 janvier 2015, et un 3ème appel à projets lancé. Parmi les nouveaux labellisés, « e-Campus » et « Design, matériaux et innovation » en Auvergne et « Textille, mode, cuir et design » et «Savoie Mont-Blanc : métiers de l'hôtellerie et du tourisme de montagne » en Rhône-Alpes.
Les 17 nouveaux campus sont répartis sur une très large partie du territoire. Ils concernent les académies de Caen, Clermont-Ferrand, Grenoble, Lille, Limoges, Lyon, Montpellier, Nancy-Metz, Orléans-Tours, Poitiers, Reims, Rennes, Rouen et Strasbourg. Voir l'article...