Formation Continue du Supérieur

"Wir benötigen ein ausgewogenes Team" ist ein häufig gehörter Satz, sei es im Sport, in Organisationen oder in Unternehmensneugründungen. More...

Artykuł ten zawiera jakościowy przegląd rodzajów uczenia się wspieranego przez gry komputerowe i gry wideo. Skupia się również na konkretnej dziedzinie gier, które mają na celu propagowanie wiedzy i umiejętności związanych ze zrównoważonym rozwojem, a także wzmacnianie szeregu ważnych podstawowych metakognitywnych umiejętności niezbędnych w XXI wieku. More...

Il presente articolo offre una rassegna qualitativa dei tipi di apprendimento tramite computer e videogiochi che hanno dimostrato di supportare e porre l'attenzione sullo specifico settore dei giochi volti a favorire la conoscenza e le competenze relative allo sviluppo sostenibile, oltre che a coltivare una gamma di importanti e generiche competenze meta-cognitive e del XXI secolo. More...

Cet article propose une évaluation qualitative des types d’apprentissage auxquels les jeux informatiques et vidéo participent, et se focalise sur les types particuliers de jeux qui visent à stimuler les connaissances et les compétences en rapport avec le développement durable, en plus de cultiver diverses compétences générales métacognitives et propres au 21^e siècle. More...

Este artículo presenta un análisis cualitativo de los distintos tipos de aprendizaje que los videojuegos y juegos de ordenador han demostrado potenciar, y se centra en el sector particular de los juegos orientados a fomentar el conocimiento y las competencias vinculadas al desarrollo sostenible y a desarrollar diversas aptitudes metacognitivas genéricas y del siglo XXI. More...

Dieser Artikel beinhaltet eine qualitative Bewertung der Arten des Lernens, die von Computer- und Videospielen nachgewiesenermaßen unterstützt werden, und nimmt anschließend den spezifischen Bereich von Spielen genauer unter die Lupe, die auf die Förderung von Kenntnissen und Fähigkeiten im Zusammenhang mit nachhaltiger Entwicklung ausgerichtet sind und darüber hinaus die Ausbildung einer Reihe wichtiger allgemeiner metakognitiver Fähigkeiten und Kompetenzen für das 21. More...

Przeprowadzono dwa międzykulturowe badania eksperymentalne w celu oceny wpływu gier PeaceMaker (PM) oraz Global Conflicts (GC) na zmianę nastawienia do konfliktu izraelsko-palestyńskiego. More...

Due studi interculturali sperimentali hanno esaminato gli effetti di PeaceMaker (PM) e Global Conflicts (GC) nel cambiamento dell'atteggiamento nei confronti del conflitto israelo-palestinese. More...

Deux études expérimentales transculturelles examinent les effets des jeux PeaceMaker (PM) et Global Conflicts (GC) sur l’évolution des attitudes face au conflit israélo-palestinien. More...

Dos estudios experimentales transculturales analizaron los efectos de PeaceMaker (PM) y Global Conflicts (GC) en los cambios de actitud en torno al conflicto palestino-israelí. More...