Les aides de l'état en matière de recherche et développement sont limitées compte tenu de la présence sur le territoire guyanais d'un faible nombre d'entreprises. Les dispositifs d'aides sont principalement le FEDER, le C.P.E.R., les subventions du Ministère des Outre-mer et dans une moindre mesure le CIR et les CIFRE. Voir l'article...
Le précédent contrat de plan entre l'Etat et la Region Guyane comportait 4 sous-action de l'action 1 "Pilotage et animation de la recheche". La sous-action 3 visait à soutenir finacièrement des projets de recherche présentées dans le cadre du P.O. FEDER. une autre sous-action concerne le soutien à des opérations proposées par diverses structures fédérant les acteurs de la recherche publique et privée ainsi qu'à du transfert de technologies en lien avec les prinicipales filières économiques de la région. Voir l'article...
Depuis son instauration, le FEDER participe à l'essor économique de la Guyane en finançant des projets de recherche et dévelopement dans divers domaines scientifques. Les projets financés dans le cadre du PO-FEDER 2007 - 2014 s'ancrent essentiellement dans différents domaines de la biologie. D'autres projets cependant s'articulent autour de la télétechnologie. Voir l'article...
En Guyane, l'innovation souvent réduite aux produits de la recherche locale et non aux produits de la recherche française ou international ainsi qu'à l'exploitation des ressources naturelles peine à rayonner. Des efforts sont cependant menés pour faire émerger des projets Innovants sur ce territoire où l'innovation est encore balbutiante. Voir l'article...
Avec 1,5 million d'euros reçus dans le cadre du Programme d'Investissement d'Avenir "Développement de la culture scientifique et technique et égalité des chances", la culture scientifique en Guyane rentre dans une nouvelle ère avec des projets de grande envergure. Voir l'article...
La région Guyane est très différente des régions métropolitaines et des autres régions françaises d'outre-mer. Ces différences sont liées à sa localisation sur le continent sud-américain et en Amazonie, à sa grande superficie, (83 534 km2, 16 % de la superficie du territoire hexagonal), à son climat équatorial humide, à son milieu naturel prépondérant avec une forêt pluviale occupant 94 % du territoire. Néanmoins, on observe un déficit dans les infrastructures routières et aériennes créant un enclavement du territoire par rapport au reste du monde. Voir l'article...
La région Guyane est très différente des régions métropolitaines et des autres régions françaises d'outre-mer. Ces différences sont liées à sa localisation sur le continent sud-américain et en Amazonie, à sa grande superficie, (83 534 km2, 16 % de la superficie du territoire hexagonal), à son climat équatorial humide, à son milieu naturel prépondérant avec une forêt pluviale occupant 94 % du territoire. Néanmoins, on observe un déficit dans les infrastructures routières et aériennes créant un enclavement du territoire par rapport au reste du monde.
En Guyane, l'innovation souvent réduite aux produits de la recherche locale et non aux produits de la recherche française ou international ainsi qu'à l'exploitation des ressources naturelles peine à rayonner. Des efforts sont cependant menés pour faire émerger des projets Innovants sur ce territoire où l'innovation est encore balbutiante.
Avec 1,5 million d'euros reçus dans le cadre du Programme d'Investissemnt d'Avenir "Développement de la culture scientfique et technique et égalité des chances", la culture scientifique en Guyane rentre dans une nouvelle ère avec des projets de grande envergure.
Depuis son instauration, le FEDER participe à l'essor économique de la Guyane en finançant des projets de recherche et dévelopement dans divers domaines scientifques. Les projets financés dans le cadre du PO-FEDER 2007 - 2014 s'ancrent essentiellement dans différents domaines de la biologie. D'autres projets cependant s'articulent autour de la télétechnologie.
Le précédent contrat de plan entre l'Etat et la Region Guyane comportait 4 sous-action de l'action 1 "Pilotage et animation de la recheche". La sous-action 3 visait à soutenir finacièrement des projets de recherche présentées dans le cadre du P.O. FEDER. une autre sous-action concerne le soutien à des opérations proposées par diverses structures fédérant les acteurs de la recherche publique et privée ainsi qu'à du transfert de technologies en lien avec les prinicipales filières économiques de la région.
Les aides de l'état en matière de recherche et développement sont limitées compte tenu de la présence sur le territoire guyanais d'un faible nombre d'entreprises. Les dispositifs d'aides sont principalement le FEDER, le C.P.E.R., les subventions du Ministère des Outre-mer et dans une moindre mesure le CIR et les CIFRE. Voir l'article...
La 21e Conférence des parties de la Convention-cadre des Nations Unies sur les changements climatiques (COP21) se tient à Paris, du 30 novembre au 11 décembre 2015. A cette occasion, 14 établissements d'enseignement supérieur et de recherche présentent une sélection de photos de projets menés sur la question du changement climatique et du développement durable sur les grilles du ministère chargé de l'ESR. Voir l'article...
Un incubateur est une structure d'accompagnement de porteurs de projets de création d'entreprises qui, en mettant à leur disposition les compétences et les outils indispensables au bon démarrage et au développement d’une entreprise innovante va leur permettre de concrétiser leur idée ou leur projet en une entreprise structurée et viable. L'incubateur peut apporter un appui en termes d'hébergement, de conseil et de financement, avant la création et lors des premières étapes de la vie de l'entreprise. Voir l'article...
The first Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG) were adopted by the Ministers responsible for higher education in 2005 following a proposal prepared by the European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) in cooperation with the European Students’ Union (ESU), the European Association of Institutions in Higher Education (EURASHE) and the European University Association (EUA).
Since 2005, considerable progress has been made in quality assurance as well as in other Bologna action lines such as qualifications frameworks, recognition and the promotion of the use of learning outcomes, all these contributing to a paradigm shift towards student-centred learning and teaching.
Given this changing context, in 2012 the Ministerial Communiqué invited the E4 Group (ENQA, ESU, EUA, EURASHE) in cooperation with EI, BUSINESSEUROPE and EQAR to prepare an initial proposal for a revised ESG “to improve their clarity, applicability and usefulness, including their scope”.
The 2015 revision was prepared by :
in cooperation with:
The revised version of the “Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area”, commonly known as ESG has been endorsed by the Bologna Follow-Up Group (BFUG) in September 2014. The Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG) 2015 were finally adopted by the Ministers responsible for higher education in the European Higher Education Area in May 2015.
As a result of a participative revision, involving both the key stakeholder organisations and ministries, the ESG 2015 reflect a consensus among all the organisations and ministries involved on how to take forward quality assurance in the European Higher Education Area and, as such, provide a firm basis for successful implementation.
Download the Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG). (2015). Brussels, Belgium. More...
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