More than 20 Cedefop and European Training Foundation (ETF) experts took part in the first knowledge-sharing seminar of the two EU agencies in 2016, in Turin on 15 July. More...
Skills a priority for the Slovak EU Presidency
Human capital and skills development and recognition are among the priorities of the Slovak EU Presidency in the second half of 2016. More...
Overcoming fear to reform, part of VET reform process
At a UNESCO/UNEVOC conference on the occasion of World Youth Skills Day, on 15 July, in Bonn, Cedefop Director James Calleja said that one of the key reasons vocational education and training (VET) is not attractive enough to young and older learners and workers is education and employment authorities’ fear to reform it and raise its profile. More...
Quality assurance arrangements discussed at a Unesco forum
Unesco Bangkok organised a regional meeting in Manila, in the Philippines on 11 and 12 July to discuss quality assurance arrangements that underpin the qualification process used in technical vocational education and training (TVET). More...
Le 2ème appel à labellisation de la Grande Ecole du Numérique est ouvert
La grande Ecole du Numérique lance son deuxième appel à labellisation, destiné à labelliser de nouvelles formations sur l’ensemble du territoire national.
Vous trouverez sur le site Internet dédié, l`ensemble des documents et informations nécessaires vous permettant de rejoindre le réseau des fabriques de la Grande École du Numérique.
Cet appel à labellisation est ouvert de manière continue, avec trois relevés successifs prévus dans les prochains mois (23 septembre, 25 novembre, 24 février). Ce second appel confirme la double ambition de la Grande Ecole du Numérique; apporter une réponse aux besoins en compétences numériques d’une économie en transition et favoriser l’insertion sociale et professionnelle des personnes éloignées de l’emploi et de la formation, en particulier des jeunes, des femmes et des publics issus des quartiers prioritaires de la politique de la ville.
Pour toute information complémentaire, n’hésitez à contacter la Grande Ecole du Numérique à l’adresse suivante : aide.gen@finances.gouv.fr.
Pôle Emploi publie une étude portant sur les "pratiques et impact des activités réduites".
Pôle Emploi a publié le 18 août dernier les résultats des travaux menés sur le thème de l’activité réduite, par cinq laboratoires que l`agence a sélectionnés, avec le concours de son conseil scientifique, dans le cadre d’un appel à propositions de recherches.
Au-delà de la diversité des pratiques observables des activités réduites, plus souvent subies que choisies, leurs effets sont globalement positifs. En permettant de conserver un lien étroit au monde du travail, l’activité réduite évite le plus souvent de s’enfermer dans la précarité et de bénéficier d’un « effet tremplin » pour sortir du chômage et accéder à un emploi plus durable. De plus, dans un contexte où les formes particulières d’emploi se diffusent et deviennent de moins en moins atypiques, l’attitude des recruteurs peut bénéficier à ceux qui ont connu le temps partiel ou les emplois temporaires entrecoupés de périodes de chômage, dès lors que cette situation devient banale dans le métier considéré.
Vous pouvez consulter cette étude (de 300 pages) en suivant ce lien
Les jeunes de 18 à 24 ans. Tome III - Les jeunes ni lycéens ni étudiants
Portrait des jeunes adultes ni lycéens ni étudiants : alternants, jeunes actifs, au chômage au décrocheur. statistiques, politiques emploi et de raccrochage.
Cette étude du Haut Conseil de la Famille est consultable en ligne sous format PDF.
Source: GREF Bretagne
Go8 positive about senior Ministerial appointments
The Group of Eight, (Go8) Australia’s group of leading research intensive Universities, is pleased Prime Minister Turnbull has recognised the need for stability and continuity in the higher education portfolio by reappointing Senator Simon Birmingham. More...
Go8 response to the Driving Innovation, Fairness and Excellence in Australian Higher Education options paper
The Group of Eight (Go8) welcomes the opportunity to provide input into the Government’s Driving Innovation, Fairness and Excellence in Australian Higher Education options paper released in May 2016. More...
Graduate Employability and Industry Partnerships Forum
The first university in Europe was the University of Bologna (1088) which began as a law school teaching Roman Law – which was in demand across Europe for those defending the right of nations against empire and church – closely followed by the University of Paris in or around 1150 and the University of Oxford in 1167. More...