La sécurité du numérique est aujourd’hui, à l’heure des cyberattaques massives et mondiales, l’affaire de tous. Pour mieux informer et sensibiliser, la formation en ligne "SecNumacadémie" propose des contenus pédagogiques adaptés à divers publics. Voir l'article...
Le PACEA (parcours contractualisé d’accompagnement vers l’emploi et l’autonomie) : kézako ?
Nouveau cadre contractuel unique de l’accompagnement des jeunes, le PACEA permet de mobiliser :
- différentes modalités d’accompagnement (collectif, individuel, mise en situation professionnelle...) ;
- les outils de la politique de l’emploi et de la formation ;
- et toute action de nature à lever les freins périphériques à l’emploi. Voir l'article...
Égalité professionnelle : accompagnement gratuit des entreprises de l’Aisne et de l’Oise
L’Aract Hauts-de-France organise un accompagnement collectif d’entreprises qui débutera en janvier 2018 sur les territoires de l’Aisne et de l’Oise. Voir l'article...
Renouveau du bassin minier du Nord et du Pas-de-Calais : AMI concernant l’insertion par l’activité économique
Appel à manifestation d’intérêt (AMI) pour l’implantation d’entreprises d’insertion (EI) et d’ateliers chantiers d’insertion (ACI) dans les arrondissements de Béthune, Douai, Lens et Valenciennes (Engagements 2017 pour le renouveau du bassin minier du Nord et du Pas-de-Calais). Clôture : 23 juin 2017 à 12h00. Voir l'article...
Entreprises et cyberattaques : quels risques, quelles solutions ?
Alors qu’une cyberattaque d’échelle mondiale a paralysé de nombreuses activités, retour sur les risques encourus par les entreprises et les solutions possibles.
14 mai 2017 : alerte campagne de rançongiciel de l’Agence nationale de la sécurité des systèmes d’information (ANSSI)
Les cyberattaques sont l’œuvre d’une large palette d’acteurs, de l’individu isolé au groupe organisé. Voir l'article...
La Grande Ecole du Numérique publie son 1er rapport d’activité
A l’occasion de la publication de son premier rapport d’activité, la Grande École du Numérique présente ses premiers résultats. Le rapport revient sur la labellisation de 419 formations aux métiers du numérique, les conditions créées pour rendre les formations accessibles à tous les jeunes et les réponses données aux besoins en compétences numériques des employeurs. Voir l'article...
Enquête obligatoire sur les rémunérations perçues en 2016
L’Union nationale des Missions Locales réalise actuellement l’enquête annuelle sur les rémunérations perçues dans la branche des Missions Locales et autres organismes d'insertion au cours de l’année 2016, enquête rendue obligatoire par la signature d’un avenant à la convention collective le 7 janvier 2012. Voir l'article...
La Semaine du Logement des Jeunes se déroule du 29 mai au 3 juin
Du 29 mai au 3 juin 2017, l’Union Nationale des CLLAJ organise la 8e édition la Semaine du Logement des Jeunes pour remettre les jeunes et leurs besoins au coeur des projets politiques. Voir l'article...
Injep / Le(s) rapport(s) des jeunes au travail. Revue de littérature (2006-2016)
Plutôt que de viser une impossible exhaustivité, cette revue de la littérature évoque un certain nombre de débats, d’enjeux, de questions de recherche, de résultats significatifs et actuels. Les enquêtes quantitatives, en définissant le plus souvent les « jeunes » comme les 18-29 ans, amalgament des situations sociales très différentes et leurs échantillons ne sont pas toujours suffisants pour réaliser des analyses statistiquement significatives des différences entre classes d’âge en fonction de la catégorie sociale, du sexe, de la situation familiale, du diplôme, etc. Voir l'article...
151 nouvelles formations labellisées « Grande École du Numérique » !
La Grande École du Numérique élargit son réseau et octroie le label « Grande École du Numérique » à 151 nouvelles formations aux métiers du numérique ! Plus de 4.5 millions d’euros de financement d’amorçage ont été accordés pour accompagner l’émergence de ces formations aux métiers de demain. Le réseau Grande École du Numérique rassemble aujourd’hui plus de 400 formations. Voir l'article...