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Formation Continue du Supérieur
2 février 2013

University of Prishtina International Summer University 2013

Call for Application – University of Prishtina International Summer University 2013
We have the honour to inform you that the University of Prishtina will organize the 13th edition of Prishtina International Summer University, which will be held  from 22 July-2 August 2013.

University of Prishtina International Summer University this summer will be offering twenty credited courses covering a wide range of study fields such as social sciences, law, economics, arts, education, medicine, engineering, linguistics, agronomics, archaeology, etc.
If your department wants to be part of this program, we strongly encourage you to complete the application form that you will find attached. The application online will be opened from 3 December and should be returned to the International Relations Office, as soon as possible, preferably before 1 February 2013.  Please make sure you fill out the application in detail.
Course suggestions without the name of a co-professor indicated will not be accepted. If you do not have a co-professor, you are kindly asked to contact us in advance for further reference.  The role of the co-professor is the most important point of contact for the visiting professor in order to prepare the syllabus of the module in cooperation. Co-professors take an active role in class, i.e. provide lectures with both international and local insight, lead discussions, prepare examinations, organise excursions and field work, etc.

Incomplete forms and forms prepared in languages other than English will not be taken into consideration. If you need assistance in completing the forms, please contact:
Mr. Mentor Kadriu, tel: +381 38 246-750, Fax: +381 38 244-187 or e-mail: mentor.kadriu@uni-pr.edu.
2 février 2013

Universities complain of difficulty employing foreigners

http://cphpost.dk/sites/default/files/logo.gifDespite promises from the government, the number of rules and the cost of employing foreign researchers have increased.
Universities wanting to employ foreign researchers are still facing significant immigration barriers, Information newspaper reports.
After the current centre-left government assumed power in 2011, it stressed that attracting and keeping highly skilled foreigners was a vital pre-requisite for Denmark’s ability to compete internationally.
But despite promises to ease immigration restrictions, the government has actually made more it expensive and more difficult for universities to hire foreigners. Read more...
1 février 2013

L’université a évolué pour mieux accueillir les étudiants

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpgPar Olivier Rollot. « L’université a évolué pour mieux accueillir les étudiants » Jean-Loup Salzmann, président de la Conférence des présidents d’université
Élu fin 2012 à la tête de la Conférence des présidents d’université (CPU), Jean-Loup Salzmann est un militant de toujours de l’université. Président de l’université Paris XIII depuis 2008, il revient sur son évolution et comment elle s'est mise toute entière au service de la réussite de ses étudiants. A quelques semaines de l’adoption d’une nouvelle loi traçant les contours de l’enseignement supérieur pour les quinze années à venir, il revient également sur ses grands enjeux.
Olivier Rollot : Les inscriptions dans l’enseignement supérieur viennent de commencer. Que voulez-vous dire aux élèves de terminale, et peut-être surtout à leurs parents, qui hésitent encore dans leur choix d’orientation?
Jean-Loup Salzmann : Que l’université a beaucoup évolué. Il suffit de se rendre aujourd’hui sur un campus pour s’en rendre compte. L’image qu’en ont encore trop de parents, celle de locaux délabrés, d’affiches qui envahissent les murs, est dépassée depuis bien longtemps. Aujourd’hui l’université c’est de moins en moins des cours dans de grands amphis mais des étudiants studieux qui profitent de services numériques et de bibliothèques ouvertes de plus en plus longtemps. Sans oublier qu’aujourd’hui les études à l'université s'accompagnent d'une véritable vie de campus. L'accès au sport, à la culture, à la vie associative participe aussi à l'épanouissement personnel de nos étudiants et donc à leur réussite!
O. R : Les parents ont encore souvent peur que l’université ne mène pas à un emploi.
J-L.S : Là encore il y a longtemps que tout le monde à l’université est mobilisé pour assurer l'insertion professionnelle de tous ses diplômés. Et même les syndicats étudiants. Plus personne n’ose dire que favoriser l’insertion c’est être « au service du patronat ». L’insertion professionnelle fait aujourd’hui clairement partie des missions essentielles de l’université. Suite de l'article...
http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpg De réir Olivier Rollot. "Tá Ollscoil tagtha chun freastal níos fearr mac léinn Jean-Loup Salzmann, Uachtarán Chomhdháil na nUachtarán Ollscoile
Tofa i 2012 go déanach ag ceann Chomhdháil na nUachtarán Ollscoile (LAP), tá Jean-Loup Salzmann fós gníomhaí ag an ollscoil.President de chuid Ollscoil Pháras XIII sa bhliain 2008, d'fhill sé ar a éabhlóid agus conas é a chur go hiomlán ar an tseirbhís de rath mac léinn. Tá cúpla seachtain sula nglacfar le dlí nua líniú ardoideachas le cúig bliana déag, tá sé chomh maith ar a saincheisteanna móra. Níos mó...
1 février 2013

L'université de Bourgogne s'engage avec Pôle Emploi

pcassuto | 01 février, 2013 10:49

http://www.le-grep-rh.com/imgs/le-grep-rh.pngLa signature de ce partenariat entre les deux établissements doit notamment permettre de repérer rapidement les décrocheurs du premier cycle.
Le partenariat entre l’Université de Bourgogne (uB) et Pôle Emploi vient d'être officialisé suite à la signature d’une convention de partenariat, ce mercredi.
Favoriser le repérage des décrocheurs

Le but de cet accord est de simplifier la coopération entre les deux structures. Il est ainsi prévu des actions communes, pour favoriser le repérage précoce des décrocheurs du premier cycle universitaire ou donner un accès aux offres d’emploi pour les étudiants terminant un cursus avant leur fin d’examen.
http://www.le-grep-rh.com/imgs/le-grep-rh.png Ba chóir síniú an chomhpháirtíocht seo idir an dá institiúid gceadófaí, go háirithe a shainaithint go luath fochéimithe dropouts. Níos mó...
28 janvier 2013

La France pionnière de la parité à l'université: des engagements pour une avancée historique

Egalité entre les femmes et les hommesGeneviève Fioraso, ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et Najat Vallaud-Belkacem, ministre des Droits des femmes, porte-parole du Gouvernement, ont signé aujourd'hui la charte pour l'égalité Femmes/Hommes, élaborée et ratifiée par la C.P.U., la C.D.E.F.I. et la C.G.E., soit trois cents établissements d'enseignement supérieur.
Ce document non contraignant permettra d'accompagner la mise en œuvre de la parité dans la gouvernance des universités, qui sera une avancée essentielle du projet de loi sur la réforme de l'enseignement supérieur. Le projet de loi sur l'université et la recherche qui sera présenté en Conseil des ministres au mois de mars prévoira l'inscription de la parité dans les instances de gouvernance des universités et autres établissements d'enseignement supérieur. Il s'agit d'une avancée historique. Depuis leur création au 11e siècle, les universités n'ont jamais mis au cœur de leur organisation l'égalité. Celle-ci devrait pourtant être une évidence des valeurs d'humanisme qu'elles portent. La France a ainsi décidé d'être pionnière en la matière. Encore aujourd'hui, alors que les femmes sont majoritaires parmi les étudiant-e-s, leur part diminue au fur et à mesure que le niveau hiérarchique augmente pour finalement n'être qu'une minorité dans les emplois de professeurs d'université (24 %), dans les conseils centraux des universités (à peine 27% de femmes en 2010) et aux postes de direction des universités (8%) et des pôles de recherche et d'enseignement supérieur (15%).
Le recul de la place des femmes aux postes de direction des universités entre 2008 et 2012 (de 16 présidentes en 2008 à 8 en 2012) montre que sans une action volontariste, on n'évoluera guère. Inscrire la parité dans la gouvernance des établissements d'enseignement supérieur ne suffira donc pas. Pour tirer tout le profit de cette évolution, près de 40 autres mesures destinées à rendre effective l'égalité entre les femmes et les hommes à l'Université seront engagées dès cette année en application des engagements pris lors du Comité interministériel aux droits des femmes du 30 novembre 2012 : intégration systématique de l'égalité femmes-hommes dans le dialogue contractuel entre le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et les établissements; promotion d'enseignements sur l'égalité et le genre dans toutes les filières; actions de prévention et de lutte contre toutes les formes de violence faites aux femmes, dont le harcèlement sexuel; soutien aux recherches sur le genre dans les axes prioritaires de la programmation de la recherche.
La charte pour l'égalité femmes-hommes qui a été signée ce jour par la ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Geneviève Fioraso, par la ministre des Droits des femmes, porte-parole du Gouvernement, Najat Vallaud-Belkacem et par la C.P.U., la C.D.E.F.I. et la C.G.E. engagera dans ces actions communes 300 établissements d'enseignement supérieur. Toutes ces actions participent de la mise en œuvre du plan interministériel "une troisième génération des droits des femmes: vers une société de l'égalité réelle", porté par la ministre des Droits des femmes, porte-parole du Gouvernement. Télécharger la Charte pour l'Egalité, Chiffres clefs de la parité dans l'enseignement supérieur et la recherche, Plan d'action du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Quelques exemples de bonnes pratiques dans l'enseignement supérieur.
Equality between women and men Genevieve Fioraso, Minister of Higher Education and Research and Najat Belkacem Vallaud-Minister of Women's Rights, Government spokesman today signed the charter for equality Women / Men, drafted and ratified by CPU, CDEFI and CGE, three hundred higher education institutions.
This non-binding document will accompany the implementation of parity in university governance, which will be a step forward in the bill on the reform of higher education. Bill on university and research that will be presented by the Council of Ministers in March will provide for the inclusion of gender equality in governance bodies of universities and other higher education institutions. This is a historic step. More...
23 janvier 2013

Universités: Coopération interrégionale Poitou-Charentes - Limousin

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Les Régions Limousin et Poitou-Charentes se sont rencontrées le 18 janvier 2013 pour faire le point sur plusieurs questions d’intérêt interrégional, dans la continuité des échanges et partenariats déjà engagés. Parmi les sujets abordés la carte des formations et les universités des deux territoires.
Dans la dynamique de la nouvelle loi de décentralisation, les présidents des deux Conseils régionaux ont décidé de se coordonner pour harmoniser leurs cartes des formations professionnelles, notamment dans les zones limitrophes, et développer ainsi une proximité d’excellence, une offre élargie, couvrant au mieux les deux territoires, améliorant les contenus des formations, tout en rationalisant les dépenses. Ces efforts porteront notamment sur les filières agricole, énergétique et des Métiers d’Art, fortement présentes dans les deux territoires.
Les deux Régions veulent également une meilleure coopération des Universités de Limoges, Poitiers et La Rochelle dans le cadre du Pôle de Recherche et de l’Enseignement Supérieur, et en cohérence avec leurs schémas régionaux d’Enseignement Supérieur. Leurs CESER respectifs seront saisis pour étudier en bilatéral les possibilités de développer la complémentarité de leurs filières de formations universitaires, avec une Université volontaire comme pilote dans chaque domaine défini.
Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes) Réigiún Limousin agus Poitou-Charentes bhuail 18 Eanáir, 2013 le haghaidh nuashonrú ar roinnt saincheisteanna a bhaineann le leanúnachas idir-réigiúnach an malartú agus comhpháirtíochtaí cheana thabhaítear. Measc na dtopaicí tá an léarscáil oiliúna agus ollscoileanna sa dá gcríocha. Níos mó...
19 janvier 2013

Orientation-formation-insertion: un continuum

Jeune université, l’UVSQ s’est fortement engagée depuis sa création dans la réflexion et la réalisation d’actions concrètes visant à favoriser la réussite en licence. Cette attention, inscrite plus largement dans un continuum orientation-formation-insertion, débute en amont de la licence par l’information et l’orientation aux bacheliers et étudiants. Elle se poursuit en master et en doctorat et se prolonge naturellement par l’accompagnement de l’insertion professionnelle des diplômés.
Le développement de cet axe prioritaire souffre cependant de notre sous-dotation chronique en emplois. En effet, ce sont 206 postes qui font aujourd’hui défaut à l’université. C’est pourquoi je me réjouis de la nouvelle dotation de 21 postes octroyée pour 2013. J’espère que cet effort pourra se prolonger d’une manière comparable dans les prochaines années, ce qui permettrait de prévenir un essoufflement de la communauté universitaire et d’inscrire la réussite en licence dans la durée. Suite de l'article...

Young University, UVSQ is strongly committed since its inception in reflection and concrete actions to promote the successful license. This attention included more widely in a continuum orientation-training-insertion begins upstream of the license information and guidance to students and graduates. It continues Masters and PhD and extends naturally accompanying the employability of graduates. More...

10 janvier 2013

Universités et la sélection qui fâche

http://s1.lemde.fr/medias/web/2d552830c838b243d365066d69438d4d/img/sprites/sprite.pngPar Nathalie Brafman. Le comité de pilotage des assises nationales de l'enseignement supérieur et de la recherche a rendu son rapport le 17 décembre 2012: 135 propositions dont certaines seront retenues dans le projet de loi qui devrait être présenté en mars.
Premières pistes, un accès de droit et prioritaire en institut universitaire de technologie (IUT) et en section de technicien supérieur (STS) pour les bacheliers technologiques et les bacheliers professionnels, une simplification de l'offre de formations en licences et en masters... La réussite de tous les étudiants sera l'un des points phares.
Parmi les sujets qui fâchent et que l'on laisse volontiers à la porte: celui de la sélection à l'entrée en première année de licence. Le sujet est, il est vrai, sensible, voire tabou. De la sélection, il est pourtant question tout au long de la scolarité. Le collège trie ses élèves en fin de troisième, le lycée en seconde. Le bac en poche, les lycéens font aussi les frais de la sélection: les meilleurs iront dans les classes prépas, à Sciences Po, à Paris-Dauphine, en IUT...
A l'université, ils subiront encore une sélection au moment de choisir leur master. Suite de l'article...
http://s1.lemde.fr/medias/web/2d552830c838b243d365066d69438d4d/img/sprites/sprite.pngDe réir Nathalie Brafman Coiste Stiúrtha na comhdhála náisiúnta na nDámhachtainí Ardoideachais agus Taighde Tá a thuarascáil ar an 17 Nollaig 2012: 135 moltaí, beidh cuid de a choinneáil sa bhille a chur i láthair i mí Márta. An Chéad rianta rochtana agus an ceart tosaíochta san ollscoil institiúid teicneolaíochta (IUT) agus alt Teicneoir (STS) do chéimithe baccalauréat agus gairmithe teicneolaíochta shimpliú soláthar oiliúna agus máistreachta ceadúnaithe... Beidh an rath a bhí ar gach mac léinn ceann amháin de na buaicphointí. Níos mó...
4 janvier 2013

University is not the only option for gifted school leavers

http://bathknightblog.com/wp-content/uploads/2011/07/telegraph-logo.jpgBy . There are many alternative, and often cheaper, routes into work for school leavers who don't have a degree – just ask the 20-year-old IT entrepreneur with 27 GCSEs. With the January UCAS application deadline looming, teenagers across the country have spent the Christmas break worrying more about how to get into university than what they will get out of it.
But university is far from the only option for school leavers. There are plenty of alternative – and cheaper – qualifications and routes into work for those unsure about academia, or put off by debts of up to £27,000 for a three-year degree.
And, contrary to the stereotypes often associated with non-traditional qualifications, many young people exploring these options boast impressive academic credentials. Read more...
4 janvier 2013

Number of university applicants slumps by 18,000 in a year

http://bathknightblog.com/wp-content/uploads/2011/07/telegraph-logo.jpgBy Graeme Paton. The number of university applications has slumped by 18,000 in 12 months as a hike in tuition fees puts British students off degree courses for the second year running.
Figures show that demand for higher education is down by 6.3 per cent amid a continuing backlash over fees of up to £9,000-a-year.It emerged that 265,730 British students had applied for university places by mid-December – the lowest number since the data was first collated in 2008/9.
The figures – published by the Universities and Colleges Admissions Service – relate to courses starting in autumn this year and are likely to reignite the debate over higher fees.
Overall, numbers are down by more than 41,000 – 13 per cent – compared with two years ago before the introduction of the new student finance regime.
Today, universities insisted it was too early in the academic year to draw firm conclusions from the data, suggesting that up to four-in-10 students were yet to lodge applications. Read more...
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