La formation professionnelle et l'apprentissage
La formation professionnelle et l'apprentissage : pour la qualification et l'accès à l'emploi
Responsable du développement économique du territoire et de la formation, la Région est chargée de mettre en place un programme régional de formation à destination des demandeurs d'emploi jeunes et adultes.
Avec sa politique de formation professionnelle continue et d’apprentissage, la Région Provence-Alpes-Côte d’Azur affirme une triple volonté : prendre en compte les aspirations des jeunes comme celles des adultes, favoriser leur autonomie, permettre l’accès à une qualification professionnelle et à la formation tout au long de la vie.
Pour mettre en œuvre cette politique de formation, la Région a créé un Service Public Régional de Formation Permanente et d’Apprentissage.

La formation professionnelle d'adultes
Le programme d’activité FPA se caractérise par plusieurs missions constitutives du principe de la formation professionnelle d’adultes, à savoir :

• l’accueil et l’information des candidats,
• le conseil et l’orientation,
• la formation professionnelle des stagiaires,
• leur accompagnement psychologique en cours de formation,
• l’hébergement et la restauration des stagiaires,
• le suivi et l’aide à l’insertion en emploi.

Ainsi, l’AFPAR à travers son Schéma Directeur de l’Offre de Formation propose :

• 72 titres professionnels
• 149 certificats professionnels
• 5 certificats de compétences spécialisées
• 37 attestations de stage

Formation professionnelle et apprentissage
La formation professionnelle continue doit permettre à tous de s’adapter aux évolutions du marché du travail. L’apprentissage offre aux jeunes une réelle alternative aux formations dispensées par voie scolaire.
En labellisant et en coordonnant des formations qualifiantes, en soutenant financièrement les stagiaires, la Région aide prioritairement les jeunes et les adultes sans emploi. L’Institution soutient aussi la formation des actifs notamment par la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE). Ces parcours de formation doivent être individualisés et adaptés aux besoins de chacun.
Se qualifier pour accéder à l’emploi
La Région finance le fonctionnement des Centres de Formation d’Apprentis, certains investissements pédagogiques ou immobiliers et accorde des primes aux employeurs. Des aides directes aux apprentis permettent de participer aux frais de transport, d’hébergement, de restauration et d’aider à l’achat des premiers équipements professionnels.

La formation professionnelle continue
La formation professionnelle continue est un outil essentiel. Elle constitue une nouvelle opportunité permettant, à travers l’accès à une qualification, d’accéder à un emploi durable ou d’envisager une mobilité professionnelle choisie. Ainsi, la Région entend poursuivre son action au plus près des territoires pour favoriser l’accès et le maintien des Ligériens dans un emploi durable en offrant des parcours de formation sécurisés conduisant à une qualification professionnelle reconnue.

Le Contrat de plan régional de développement des formations professionnelles
Il concerne l’ensemble des  voies de formation (lycées professionnels, apprentissage, formation continue des salariés et des demandeurs d’emploi). Il traduit la volonté partagée de l’ensemble des acteurs de la formation professionnelle d’une meilleure coordination de leurs outils et de leurs interventions financières.
Les Contrats d’objectifs sectoriels (COS)
Afin d’inscrire le développement des formations professionnelles dans les réalités de l’économie régionale, les signataires ont souhaité poursuivre la mise en œuvre du Contrat de plan par la négociation de Contrats d’objectifs sectoriels (COS) avec les branches professionnelles.
Un vingtaine de contrats d’objectifs, couvrant près de 70 branches professionnelles, ont été négociés au cours de l’année 2012-2013.

A télécharger :

• le COS - commerce : distribution, vente à distance, commerce inter-entreprises
• le COS - sanitaire, social et médico-social (en cours de publication)
• le COS - pêche, transformation des produits de la mer et aquaculture 
• le COS - agro-alimentaire
• le COS - agriculture, paysage, maintenance des matériels
• le COS - hôtellerie et restauration
• le COS - services de la propreté
• le COS - industries mécaniques - automobile et ferroviaire
• le COS - transports
• le COS - artisanat
• le COS - services de l'automobile
• le COS - bâtiment-travaux publics
• le COS - textile-habillement

Pour en savoir plus :

• Le CPRDFP - le document cadre.

Le Programme Régional de Formation Professionnelle (PRFP)
La Région intervient dans le domaine de la Formation Professionnelle Continue au travers des formations qu’elle finance dans le cadre du Programme Régional de Formation Professionnelle (PRFP).
Ces formations sont destinées principalement aux demandeurs d’emploi, inscrits à Pôle Emploi relevant des catégories 1, 2 ou 3, mais certaines s’adressent également aux salariés, aux exploitants agricoles, conjoints et aides familiaux.
Le PRFP représente environ 1000 formations par an dans tous les secteurs d’activités. Il se décline en 6 programmes de formation :

• Parcours Orientation Insertion : ces formations d’orientation permettent de choisir un métier ; de confirmer un projet et d’effectuer une remise à niveau avec un objectif emploi ou formation qualifiante.
• Parcours Diplômants : ces formations proposent aux demandeurs d’emploi sans qualification un parcours sécurisé vers l’acquisition d’un diplôme ou d’un titre professionnel.
• Actions Préparatoires : ces formations ont pour objectif de donner aux demandeurs d’emploi sans qualification les connaissances théoriques et techniques nécessaires à l’accès à la qualification ou à l’emploi direct.
• Actions de Qualification : ces formations permettent l’acquisition d’une qualification sanctionnée ou non par un diplôme.
• Création d’entreprise : ces formations permettent au futur chef d’entreprise d’acquérir les connaissances nécessaires pour exercer son activité.
• Chèques : ces formations ont pour objectif l’initiation ou l’actualisation des connaissances sur de courtes durées.

Ces actions se déroulent en présentiel ou à distance sur Pyramide. En complément, certaines formations sont accessibles à domicile, pour les stagiaires des territoires les plus ruraux.

Réforme de la formation professionnelle: quels enjeux ?
Le mardi 10 Juin, l’AGEFMA a donné rendez-vous aux professionnels de la formation, de l’orientation et de l’emploi pour une conférence à Madiana, afin de les informer des différents changements liés à la réforme de la formation professionnelle applicable en 2015.
Une réforme de la formation professionnelle ?
Satellite régional, l’AGEFMA a une mission de veille juridique et réglementaire sur la formation professionnelle. Son rôle est aussi d’accompagner et d’informer les spécialistes du champ de la formation professionnelle. Pour cette conférence, le régulateur de la formation profesionnelle Martiniquaise a convié Monsieur Jean-Philippe CEPEDE (Directeur Juridique de l’Observatoire – Centre Inffo).
Il a présenté les nouveautés de la loi du 5 mars 2014 : le compte personnel de formation, le conseil en évolution professionnelle, l’entretien professionnel, les nouvelles règles de financement de la formation dans les entreprises et les nouvelles compétences de la Région dans le pilotage et la gouvernance de la formation tout au long de la vie.

Formation tout au long de la vie
La formation professionnelle, une compétence régionale au service des lorrains.
Tous les indicateurs lorrains de l’emploi et de l’économie montrent une réelle urgence à faire en sorte que la formation soit un véritable levier qui permette d’atténuer les effets néfastes de la crise globale à laquelle nous sommes tous confrontés et notamment les lorrains les moins armés.
C’est en qualité d’institution pleinement en compétence de la question de la formation que la Région Lorraine souhaite s’engager dans cette voie en répondant du mieux possible aux difficultés que les lorrains, les territoires et les entreprises rencontrent.
En 2011, 10 % du budget régional est consacré à la formation professionnelle.