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Formation Continue du Supérieur
16 octobre 2014

La FFP publie un mémo sur la formation professionnelle

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)A l’heure de la mise en œuvre de la loi du 5 mars 2014, la FFP vient de publier un mémo qui vise à présenter, simplement mais précisément, les enjeux fondamentaux et les principales données sur la formation continue.
Intitulé "Comprendre (enfin!) la formation professionnelle", ce mémo explique en quoi la formation professionnelle est un levier de compétitivité des entreprises et comment elle renforce l’employabilité des salariés ainsi que celle des demandeurs d’emploi. Ce document précise qui a accès à la formation, qui la finance, comment est le marché ...
Consulter le mémo

A noter : Pour découvrir ou enrichir ses compétences sur le cadre juridique général de la formation professionnelle, la formation des salariés et des demandeurs d'emploi, l'ARFTLV organise, dans le cadre du dispositif Safran, des actions de professionnalisation en novembre consacrées à ces thématiques (en savoir plus). Voir l'article...

15 octobre 2014

Comment la formation peut-elle devenir collaborative ?

http://www.focusrh.com/squelettes/images/logo_footer.jpgPar Stéphane Diebold. Le collaboratif est la valeur montante de l’économie. Il serait étrange d’imaginer que ce mouvement, qui est appelé par certains à révolutionner l’économie, n’impacte pas la formation. Comment la formation peut-elle devenir collaborative ? 
La formation est un apprentissage socialisé, autrement dit une forme validée socialement. Selon l’Organisation Scientifique de la Formation (OSF), la forme sociale est définie par des experts comme Frédéric Taylor. Suite de l'article...
15 octobre 2014

L’accès à la formation continue des salariés du spectacle vivant en Poitou-Charentes

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Le Pôle Observation-ressources de L'A. agence culturelle du Poitou-Charentes, vient de publier la 4ème édition des 20 notions et chiffres-clés du spectacle vivant en Poitou-Charentes.
Consulter 20 notions et chiffres-clés du spectacle vivant en Poitou-Charentes (pdf, septembre 2014, 28 p). Voir l'article...

15 octobre 2014

Industrie 4.0 : quels enjeux pour la formation professionnelle ?

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)La Fabrique de l’industrie, think tank présidé par Louis Gallois et Denis Ranque, publie une note consacrée au regard des acteurs de terrain sur les rapports entre formation professionnelle et industrie. Les témoignages recueillis permettent de présenter un panorama des problèmes de la formation professionnelle dans l’industrie en identifiant les facteurs de blocage du système et des leviers d’action pour y remédier. De nombreux dispositifs innovants sont évoqués.
Consulter la note et son infographie. Voir l'article...

7 octobre 2014

Fin du 0,9% : traçabilité et temps de formation en question

Le blog de C-Campus Un blog animé par C-Campus !Par Marc Dennery. Dans moins de trois mois, les entreprises n’auront plus à justifier leurs dépenses en formation. Révolution pour tous ceux qui ont démarré leur carrière après 1971.  Mais attention ! Cela ne signifie pas que la notion de traçabilité disparaît.
De nouveaux indicateurs pour la formation
Jusqu’à la loi du 5 mars 2014, le cadre réglementaire orientait les entreprises vers une vision comptable et globale de la formation. Les responsables de formation présentaient des tableaux de bord focalisés sur l’effort global de formation ou le nombre d’heures globalement réalisé pour toute l’entreprise. Le collectif primait sur l’individuel, le quantitatif sur le qualitatif. Il fallait dépenser 1,6% de sa masse salariale. Une fois, cette dépense consentie, l’entreprise n’avait plus de compte à rendre.
A la suite de la réforme, on change de paradigme. Ce qui va compter dorénavant, c’est la capacité de l’entreprise à pouvoir tenir à jour un suivi individualisé des compétences de ses salariés. Voir l'article...

6 octobre 2014

Loi du 5 mars 2014 : et si on s’était trompé de réforme ?

Le blog de C-Campus Un blog animé par C-Campus !Par Marc Dennery. Les décrets commencent à sortir. Les commissions (CPNE, COC, COPANEF, COPAREF…) à produire l’ébauche de listes et référentiels. On y voit un peu plus clair sur les orientations précises de cette loi. Une question s’impose : et si on s’était trompé de cible ?
Former mieux avec autant, voire moins : oui, mais…
L’objectif assigné au nouveau cadre légal fait consensus. En période de crise, il faut former mieux avec autant. Impossible d’en remettre au pot. Voir l'article...

6 octobre 2014

Dix questions pour tester vos connaissances sur la réforme

L'Afdas vous propose un quiz, réalisable en moins de 5 minutes, pour tester les fondamentaux de la réforme de la formation.
En dix questions, sur les principales thématiques comme les contributions des employeurs, le CPF, ou l’entretien professionnel, notre quiz vous permettra de tester vos connaissances sur quelques fondamentaux de la réforme.
Serez vous « expert » (8 bonnes réponses), « assez bien » (5 bonnes réponses) ou en-dessous de la moyenne ? Prenez 5 minutes pour le vérifier. Ce quiz est aussi utilisable sur smartphone.

Accéder au quiz

D’autres quiz thématiques vous seront proposés, au fil de la publication des décrets d’application et des accords de branche
Si vous souhaitez réviser avant de vous lancer, consultez notre abécédaire de la réforme. Voir l'article...

6 octobre 2014

Les freins à la formation vus par les salariés

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Le Céreq rend compte dans un Bref de l'enquête "Adult Education Survey" réalisée en 2012 par l'Insee et la DARES auprès de 13 857 individus âgés de 18 à 64 ans. Cette année-là, six salariés sur dix ont accédé à la formation professionnelle continue. Paradoxalement, ce sont ceux qui se forment le plus qui sont les plus insatisfaits.
Les freins à la formation des salariés diffèrent selon la catégorie socioprofessionnelle, l'âge et le genre.
Lire le Bref (Céreq) n°323 d'octobre 2014. Voir l'article...

5 octobre 2014

La formation professionnelle en Italie

Le cedefop vient de publier deux documents sur la formation et l’enseignement professionnel en Italie :
- Vocationnal education and training in Italie (short description)
- Spotlight on VET : Italie
Source : Cedefop, septembre 2014. Voir l'article...

5 octobre 2014

Nouvel outil de gestion des dispositifs de formation en région Guyane

L’OPRF (Carif-Oref Guyane) annonce que la Région Guyane va se doter d’un système informatisé de gestion de ses dispositifs de formation professionnelle et d’apprentissage dénommé FORMAP.
Cet outil devra notamment aider au suivi des stagiaires, des apprentis et aux programmations entre les prescripteurs, les organismes de formation, les centres de formation des apprentis et la collectivité.
FORMAP doit être mis en exploitation courant octobre 2014.
Source : OPRF Guyane, septembre 2014. Voir l'article...

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