Canalblog Tous les blogs Top blogs Emploi, Enseignement & Etudes Tous les blogs Emploi, Enseignement & Etudes
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
MENU
Formation Continue du Supérieur
20 décembre 2014

CPNEF-SV - Répertoire des formations

Ce répertoire est un outil d'information et d'orientation. Il recense les formations de longue durée préparant aux métiers du spectacle vivant et les présente de façon détaillée : objectifs, programmes, durées, organisations, profils des enseignants, débouchés professionnels, voies d'accès...
Les formations qui y figurent sont inscrites par les organismes (écoles, établissements...), de façon volontaire et non obligatoire. Ainsi, certaines formations existantes peuvent ne pas y figurer.
Les informations déclarées par les organismes de formation ne sont ni vérifiées ni contrôlées.
Le contenu du répertoire est donc le reflet des informations que les organismes de formation ont transmises.
Enfin, le répertoire est un outil d'information qui ne doit pas être confondu avec une procédure de "validation" : l'inscription d'une formation dans le répertoire ne peut en aucun cas être assimilée à un agrément ou un conventionnement délivré par la branche (la CPNEF-SV ou l'Afdas).
Depuis juin 2012, le répertoire évolue pour inclure des informations plus détaillées sur les formations. L'actualisation par les organismes étant en cours, de nombreuses réponses s’affichent comme "Non précisé par l'organisme". Voir l'article...

19 décembre 2014

Bacheliers pro : bientôt une filière réservée dans le supérieur ?

Par Elsa Doladille. Geneviève Fioraso, secrétaire d’Etat à l’Enseignement supérieur, réfléchit à la création d’une filière réservée en priorité aux bacheliers professionnels, dans le supérieur.
Cette filière pourrait s’appeler « Section professionnelle supérieure », et mènerait à l’obtention d’un « Brevet professionnel supérieur », selon une lettre de mission de Geneviève Fioraso, adressée à Christian Lerminiaux, ex-président de la Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs (CDEFI). Voir l'article...

19 décembre 2014

Une mission va réfléchir à la création d’une filière post-bac conçue pour les titulaires d’un bac pro

Acteurs Publics, logoPar Pierre Laberrondo. La secrétaire d’État à l’Enseignement supérieur, Geneviève Fioraso, envisage la création d’une filière post-bac conçue pour les titulaires d’un baccalauréat professionnel (bac pro), de plus en nombreux à poursuivre les études mais qui connaissent un fort taux d’échec à l’université. Voir l'article...

19 décembre 2014

La haute administration africaine se forme à Sciences-Po Paris

Acteurs Publics, logoPar Jean-Michel Meyer. La première promotion d’un master “Politique et management du développement en Afrique” vient d’être diplômée à Sciences-Po Paris. De hauts fonctionnaires et des chefs d’entreprise africains viennent décrpyter les politiques publiques du continent et acquérir les outils de pilotage de la performance publique. Voir l'article...

18 décembre 2014

Formation: du "push" au "pull"...

http://www.leformateur.info/chris/files/2010/11/logo_formaguide.jpgPar Michel Diaz. Push : des programmes de formation « poussés » vers l’apprenant ; pull : des ressources que l’apprenant va lui-même chercher… C’est à une sorte de révolution copernicienne que le marché de la formation est confronté depuis quelques années, et dont les conséquences commencent à se dessiner. Suite...
18 décembre 2014

2015, année zéro...

http://www.leformateur.info/chris/files/2010/11/logo_formaguide.jpgPar Frédérique Guénot. Les formations vont inévitablement être impactées par le déploiement de la réforme en cours ce qui entraîne, pour l’heure, une hausse de la demande de certification. Côté entreprises, nombre d’entre elles souhaitent adosser des certificats sur des titres RNCP ou des diplômes, ce qui amène les organismes de formation et autres grandes écoles à s’allier à des universités pour répondre à la demande.
2015, année phare pour la formation. Suite...
16 décembre 2014

Etat des lieux de la « Maison formation » à la veille de la loi du 5 mars 2014

Opcalia - OPCA - Promoteur de compétences - OpcaliaDans « Quand la formation continue », le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) donne un ensemble de repères sur les pratiques de formation des employeurs et des salariés à la veille de la réforme du 5 mars 2014. Les pratiques d’information dans l’entreprise, le DIF, les entretiens notamment, y sont passés au crible sous la forme de fiches didactiques. Synthèse. Voir l'article...

14 décembre 2014

Marché de la formation professionnelle. Bilan 2013 de la FFP

bandeau ssLa FFP a livré ce matin les résultats de la 17ème enquête de son Observatoire Economique.
Les résultats de l'année écoulée montrent une stabilité d'ensemble avec un chiffre d'affaires à périmètre constant stable. Et dans un environnement en profonde mutation, les adhérents de la FFP anticipent les changements à venir en misant sur le développement des compétences, l'expansion géographique et en étant à l'écoute des besoins du marché avec une offre innovante.
Parce qu'ils se sont appropriés les enjeux de la réforme, les adhérents de la FFP affichent une relative confiance, même si des inquiétudes demeurent.
Voir l’enquête. Voir l'article...

13 décembre 2014

Le dossier spécial de la réforme de la formation professionnelle

Afin de mieux s'informer et d'appréhender la réforme de la formation professionnelle, le CARIF-OREF de La Réunion a créé un dossier spécifique sur son site internet à destination des acteurs et professionnels de la formation.
Consulter le dossier sur le site du CARIF-OREF de La Réunion. Voir l'article...

13 décembre 2014

Dessine-moi la formation professionnelle

CARIF-OREF Ile de La RéunionQu’est-ce que le compte personnel de formation ?
Que devient mon DIF ?
Découvrez quelques éléments de la loi du 5 mars 2014, à travers cette vidéo réalisée en partenariat avec le garf, sydo et Dessine-moi l’éco
Petite vidéo à découvrir : https://www.youtube.com/watch?v=8RS9YZKyTV0. Voir l'article...

Newsletter
53 abonnés
Visiteurs
Depuis la création 2 803 086
Formation Continue du Supérieur
Archives