Par Michel Diaz. Le « Modern Learner » dont parle Bersin by Deloitte correspond bien aux observations qu’on peut faire sur le terrain ; il vient compléter le portrait déjà bien fourni de l’apprenant moderne : apprenant 2.0, consommateur de formation… À méditer, pour le plus grand profit de toute stratégie visant à renforcer l’engagement des apprenants dans leur formation. Voir l'article...
Langage Harmonisé d'Échange d'informations sur l'Offre de formation (LHÉO)
LHÉO est un langage de référence commun de description de l'information sur l'offre de formation. Ce langage minimal permet d'exprimer de façon cohérente une action de formation qui peut ensuite être lue, diffusée, classée et décrite par le plus grand nombre.
LHÉO se compose de schémas (grammaires XML), d'un glossaire et de tables de références représentés sous la forme de fichiers XML. Il est accompagné par des outils (scripts, exemples) qui facilitent sa mise en oeuvre dans les systèmes informatiques existants et minimisent les coûts d'intégration.
Le public concerné par LHÉO
Les acteurs du marché de la formation
FINANCEUR
Le financeur qui sollicite des organismes de formation au travers d'un appel à projets en vue d'acheter des places de formation pour le public de son choix.
Une fois la sélection des offres opérée, les financeurs constituent leur catalogue d'offres de formation en vue de sa diffusion auprès du grand public notamment. La constitution du catalogue des offres de formation est souvent sous-traitée à des réseaux spécialisés chargés de diffuser cette information : réseaux médiateurs d'information sur l'offre de formation comme les CARIF, etc…
Avantage : L'utilisation du standard LHÉO dans les phases amont du processus facilite la sélection des offres en offrant des critères de comparaison. Il permet aussi de recentrer les médiateurs d'information sur leur travail d'indexation grâce à l'homogénéité générée et aux outils de contrôle automatiques pour ce qui concerne les offres télédiffusées.
Chaque financeur définit les modalités de publication de son catalogue d'offres de formation ainsi que le contenu de cette diffusion selon sa politique de communication, au-delà de la liste minimale permettant à tout le monde de caractériser une offre de formation (noyau dur du langage LHÉO appelé premier cercle).
ORGANISMES DE FORMATION
Les organismes de formation répondent à l'appel à projet du financeur.
Les organismes de formation qui répondent aux appels à projet du financeur selon les modalités prévues par le standard d'échange LHEO, lui même inclus dans l'appel à projet. En pratique le financeur peut sous-traiter cette fonction de recueil à une autre organisation (CARIF, OREF ou autres…).
Avantage : pour toute les formes de télédiffusion, les formulaires de réponse et les programmes d'analyse des flux associés au langage LHÉO permettent d'assurer la fluidité de la communication, la collecte puis la gestion informatisée des réponses, et surtout la qualité de l'information recueillie. Les formulaires et les programmes d'analyse des flux sont téléchargeables sur ce site.
MEDIATEURS
Les médiateurs d'informations qui sont chargés d'indexer l'information recueillie selon des critères définis, comme par exemple le domaine de formation. Ce travail d'indexation est indispensable pour la recherche d'une offre de formation et préalable à toute diffusion des catalogues d’offres de formation constitués par les différents financeurs.
Avantage : l'utilisation du standard LHÉO dans les phases amont du processus facilite la sélection des offres en offrant des critères de comparaison. Il permet aussi de recentrer les médiateurs d'information sur leur travail d'indexation grâce à l'homogénéïté générée et aux outils de contrôle automatiques pour ce qui concerne les offres télédiffusées. L'ensemble des constituants du standard LHÉO nécessaires sont téléchargeables sur ce site.
Les utilisateurs
Les médiateurs emploi et formation-professionnelle qui peuvent, grâce à la standardisation LHÉO, rechercher et trouver plus simplement l'information. Il leur est possible de comparer plusieurs offres pour opérer un choix.
Pour les échanges informatisés, les programmes associés au langage LHÉO permettent également de standardiser les modalités de communication entre les systèmes informatiques des différents acteurs et de les rendre possibles à moindres frais (Web Services).
Les financeurs et organismes de formation (les acteurs du marché de la formation) qui voient ainsi s’améliorer la lisibilité du marché pour respectivement mieux positionner la demande et l’offre de formation.
Enfin et surtout le public peut, grâce à la standardisation LHÉO, rechercher et trouver plus simplement l'information quelque soit sa provenance. Il lui est possible, sur cette base, de comparer plusieurs offres pour opérer un choix en ayant moins besoin de recourir aux services d’organismes médiateurs.
À propos de ce site
Ce site présente la version active de LHÉO et les outils associés. Il permet de télécharger les constituants de ce langage commun.
Ce site, qui n'est pas un portail servant à collecter les offres de formation, vous propose un langage et des outils qui structurent et homogénéïsent le dialogue entre les divers intervenants. C'est l'adoption de ce mode de présentation partagé qui vous permettra de construire des portails et de fluidifier la communication au long de la chaîne de production de l'information sur l'offre de formation.
Il est important de noter que LHÉO n'est pas une base de données d'offres de formation mais un mode de représentation d'offres de formation.
Contacts
Pour tout renseignement sur la démarche LHÉO utilisez l'adresse lheo.dgefp@travail.gouv.fr.
Pour tout renseignement d'ordre technique, vous pouvez vous adresser à Georges-André Silber (silber@cri.ensmp.fr).
Vous pouvez également contacter directement Jean-Michel Mazouth (jean-michel.mazouth@dgefp.travail.gouv.fr) ou Alain de Lorgeril (alain.de-lorgeril@dgefp.travail.gouv.fr). Voir l'article...
Adaptation des transferts de données sur l'offre recueillie par le réseau Carif-Oref vers AUDE-Formation (Pôle emploi)
Pour améliorer la qualité des données sur l'offre de formation visibles dans AUDE-Formation et s'inscrire dans la démarche nationale sur la visibilité des offres de formation, Pôle emploi a souhaité remplacer des flux multiples et spécifiques par un flux unique au format Lhéo actuel (2.2).
Du côté des Carif-Oref, cette évolution été validée par le CA de l'Association le 5 juin 2013.
De juillet à décembre 2013, 29 régions ont mis en pré-production l'export du fichier XML (nommé lheo-offre-info.xml) et l'inter-Carif-Oref a développé l'export vers Pôle emploi.
Cet export, conforme à la DTD de Lhéo 2.2 et intégrant de nouvelles balises extras, a permis d'améliorer la qualité et la cohérence de la présentation de l'offre, à partir de janvier 2014, aussi bien sur le portail orientation pour tous, le portail de l'alternance, le site inter Carif-Oref que sur AUDE Formation et i-milo (le futur système d'information des missions locales).
Sont disponibles ici, en téléchargement :
- Le mapping Lhéo 2.2, (version 6.13k) avec des précisions concernant le Formacode V11, l'utilisation des balises pour décrire et identifier les formations modulaires et les balises portant l'information sur l'éligibilité au CPF
- Un exemple de fichier complet 2.2 au nouveau format. Un fichier unique, incluant l'index et le détaillé, sera déposé, avant novembre 2013, par chaque Carif-Oref.
A noter que, dans une période transitoire, l'export actuel d'un fichier "lheo-index" + "lheo-complet" (déposé sur le serveur de chaque Carif-Oref) sera maintenu pour assurer le fonctionnement de Parcours 3 (application qui sera progressivement remplacée par i-milo au cours du 1er semestre 2015). Voir l'article...
Formation. La formation continue se réinvente en ligne
Au sommaire de ce supplément du Monde consacré à la formation continue en ligne : les Mooc et l'encadrement de leurs participants afin d'en limiter le décrochage, le développement d'offre de formation continue des universités et enfin, les différents dispositifs (VAE, cours du soir....) pour se former tout au long de la vie. Voir l'article...
Les métamorphoses de l’apprenant moderne
Formation deuxième chance - Contrat Starter
Formation deuxième chance - Contrat Starter
Circulaire relative à l’intégration des enjeux et de la place du sport au sein des contrats de ville
Circulaire relative à la mise en œuvre des mesures en faveur des quartiers prioritaires de la ville dans le champ du développement de l’activité économique et de l’emploi
ALFRESCO-Outil d'aide à la conduite des achats de formation
L’ANFH met à disposition de ses établissements adhérents un nouvel outil d’aide à la conduite des achats de prestations de formation : ALFRESCO.
Cet outil mutualise, entre établissements, des documents utilisés par les acheteurs de prestations de formation, propose des documents types utilisables à chacune des étapes d’une mise en concurrence, et offre, au travers de fiches pratiques et de guides, un accompagnement pour la compréhension et l’application des procédures d’achat définies par le Code des marchés publics. Voir l'article...
Lancement de « Regards sur la formation pro », 1er web-documentaire sur la formation
AGEFOS PME, 1er Organisme paritaire collecteur agréé (OPCA) de France, met aujourd’hui en ligne son web-documentaire intitulé « Regards sur la formation pro » produit dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle. Accessible à l’adresse regardsurlaformationpro.agefos-pme.com, il aborde les évolutions récentes de la formation professionnelle et interroge ses acteurs à travers des contenus innovants.
Découvrez le web-documentaire sur regardsurlaformationpro.agefos-pme.com. Voir l'article...
Regards sur la formation pro, 1er web-documentaire sur la formation
AGEFOS PME a mis en ligne un web-documentaire intitulé « Regards sur la formation pro » produit dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle. Il aborde les évolutions récentes de la formation professionnelle et interroge ses acteurs à travers des contenus innovants. Il apporte un éclairage original sur l’action collective menée au service du développement des compétences des salariés, moteurs de la compétitivité des entreprises. Voir l'article...

