Formation Continue du Supérieur

16 novembre 2017

Femmes cadres presque à égalité

Une égalité presque parfaite dans l'accès à l'emploi de cadre pour les jeunes femmes et les jeunes hommes ? Oui, les résultats de l'enquête Génération le confirmaient en 2013. Mais cette égalité n'est qu'apparente au regard de l'investissement éducatif des jeunes femmes dans l'enseignement supérieur. Plus...

Posté par pcassuto à 18:40 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

16 novembre 2017

Accès des jeunes femmes et des jeunes hommes aux emplois cadres, une égalité trompeuse

Pour la première fois, en 2013, la part de jeunes femmes qui occupaient, trois ans après leur entrée sur le marché du travail, un emploi de cadre, est devenue équivalente à celle des jeunes hommes. Pour autant, leur accès aux postes de cadres en début de vie professionnelle n’est toujours pas à la mesure de l’importance de leur investissement éducatif. L’évolution de leur niveau de diplôme est supérieure au rattrapage qu’elles opèrent en accédant plus massivement qu’auparavant à l’emploi cadre. Plus...

Posté par pcassuto à 18:38 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

16 novembre 2017

De l'autonomie dans les parcours professionnels

Être autonome, l’injonction est désormais omniprésente dans les politiques publiques. Elle est si répandue qu’on en oublie, presque, son caractère paradoxal. Pas plus que la liberté, l’autonomie ne se décrète ; elle se construit, comme le souligne ce numéro. Dédié à l’autonomie dans les parcours professionnels, il mobilise différents niveaux d’analyse. Plus...

Posté par pcassuto à 18:37 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

16 novembre 2017

6ème rencontre thématique EPALE France « territoires et formation » - Paris

Dans le cadre de la Skills week, l’Agence Erasmus + France / Education Formation et EPALE France organisent leur 6ème rencontre thématique autour du lien entre territoire et formation.
Orientation, sécurisation des parcours de formation en alternance, approche européenne sont autant de sujets qui seront abordés au cours de cette rencontre.
Cette rencontre thématique est l`occasion de restituer les travaux d`un des groupes de travail de l`Agenda Européen pour la Formation des Adultes portant sur la formalisation d`une méthodologie de construction de partenariat territorial pour favoriser une entrée réussie en alternance.
A travers des ateliers collaboratifs, les participants seront amenés à réfléchir à l`évolution de partenariats territoriaux.
Rendez-vous le 21 novembre prochain, pour échanger sur le développement des compétences professionnelles au sein de nos territoires.

La participation à cet évènement nécessite une inscription à l’évènement et à la plateforme européenne EPALE.

Posté par pcassuto à 18:36 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

16 novembre 2017

Quand l'école est finie. Premiers pas dans la vie active de la Génération 2013

Depuis une vingtaine d’années, le Céreq conduit une série d’enquêtes à cadence triennale auprès d’un échantillon représentatif de l’ensemble des jeunes quittant le système éducatif une année donnée. Il s’agit des enquêtes Génération dont l’objectif principal est de permettre une mesure régulière de leur insertion professionnelle sur les trois premières années de vie active. Plus...

Posté par pcassuto à 18:29 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

16 novembre 2017

Enseigner l'esprit d'entreprise à l'école. Le tournant politique des années 1980-2000.

Lucie Tanguy, directrice de recherche honoraire au CNRS, a présenté son dernier ouvrage intitulé Enseigner l’esprit d’entreprise à l’école. Le tournant politique des années 1980-2000 en France publié cette année aux éditions La Dispute. Elle est revenue sur les circonstances politiques et sociales et les changements de posture des acteurs qui expliquent ce revirement. Elle a appuyé sa démonstration en prenant appui sur l’analyse de plusieurs domaines de la réalité sociale qui, à leur échelle, attestent d’une même mutation : le partenariat, l’apprentissage, les régions, etc. Plus...

Posté par pcassuto à 18:27 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

16 novembre 2017

What Kind of (Digital) Citizen?

What Kind of (Digital) Citizen?
Alec Couros, Katia Hildebrandt, Open Thinking, 2017/06/07
There has been a lot of discussion recently on the concept of the digital citizen. A lot of the talk is focused on what we might call Right Behaviour. For example, here's Bonnie Stewart on digital platforms: "They do not lend themselves to good digital citizenship because they shape and direct human behaviour in ways that privilege capital and circulation and extremes, rather than, say, collaboration or empathy." But maybe there's a concept of citizenship beyond the concept of responsibility." More...

Posté par pcassuto à 17:15 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

16 novembre 2017

Sony’s New toio Wants to Inspire a Future Generation of Robotics Engineers

Sony’s New toio Wants to Inspire a Future Generation of Robotics Engineers
Johnny Strategy, Spoon & Tomago, 2017/06/12
According to this article, "Toio is the result of 5 years of research into developing a toy that’s simple enough for kids to use, but also sophisticated enough to create a figurative sandbox where kids can explore the inner-workings of robotics engineering." How simple. More...

Posté par pcassuto à 17:15 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

16 novembre 2017

Creative vs. Transactional Collaboration

Creative vs. Transactional Collaboration
Asha Curran, Stanford Social Innovation Review, 2017/06/07
This post essentially distinguishes between collaboration (which it calls 'creative collaboration') and cooperation (which it calls transactional collaboration) and then asserts that only the former is good. More...

Posté par pcassuto à 17:15 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

16 novembre 2017

Facebook, an Online Learning Platform?

Facebook, an Online Learning Platform?
Carl Straumsheim, Inside Higher Ed, 2017/06/12

It makes sense for a platform to want to be a platform, and so it's no surprise that Facebook would look with eager eyes at online learning. And it's integrated deep into Facebook functionality. More...

Posté par pcassuto à 17:15 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

<< < 9700 9710 9720 9730 9740 9741 9742 9743 9744 9745 9746 9747 9748 9749 9750 9760 9770 9780 9790 9800 9900 10000 10100 10200 10300 10400 10500 10600 10700 10800 10900 11000 11100 11200 11300 11400 11500 11600 11700 11800 11900 12000 12100 12200 12300 12400 12500 12600 12700 12800 12900 13000 13100 13200 13300 13400 13500 13600 13700 13800 13900 14000 14100 14200 14300 14400 14500 14600 14700 14800 14900 15000 15100 15200 15300 15400 15500 15600 15700 15800 15900 16000 16100 16200 16300 16400 16500 16600 16700 16800 16900 17000 17100 17200 17300 17400 17500 17600 17700 17800 17900 18000 18100 18200 18300 18400 18500 18600 18700 18800 18900 19000 19100 19200 19300 19400 19500 19600 19700 19800 19900 20000 20100 20200 20300 20400 20500 20600 20700 20800 20900 21000 21100 21200 21300 21400 21500 21600 21700 21800 21900 22000 22100 22200 22300 22400 22500 22600 22700 22800 22900 23000 23100 23200 23300 23400 23500 23600 23700 23800 23900 24000 > >>