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Formation Continue du Supérieur

2 mai 2013

Vacance de fonctions Directeur du CUFR Champollion

http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/image/Global/83/2/bandeau-bo_179832.34.jpgVacance de fonctions: Directeur du centre universitaire de formation et de recherche Nord-Est Midi-Pyrénées Jean-François Champollion. NOR : ESRS 1300104V, avis du 11-4-2013. ESR - DGESIP B2.
Les fonctions de directeur du centre universitaire de formation et de recherche du Nord-Est Midi-Pyrénées Jean-François Champollion sont déclarées vacantes à compter du 1er septembre 2013.
Créé par le décret n° 2002-522 du 16 avril 2002, le centre Jean-François Champollion est un établissement public d'enseignement supérieur à caractère administratif placé sous la tutelle du ministre chargé de l'enseignement supérieur, doté de l'autonomie administrative et financière. Son siège est situé à Albi (Tarn).
Il a pour mission de dispenser en formation initiale un enseignement supérieur généraliste et professionnel. Il organise des formations préparant aux diplômes nationaux de l'enseignement supérieur. Il peut également conduire des activités de recherche et assurer des missions de formation continue.
Conformément à l'article 8 du décret du 16 avril 2002 précité, le centre est dirigé par un directeur, enseignant-chercheur, nommé pour une durée de trois ans par arrêté du ministre chargé de l'enseignement supérieur sur une liste de trois noms proposée par le conseil d'administration.
Le directeur représente le centre, prépare et exécute les délibérations du conseil d'administration et notamment le budget de l'établissement, est ordonnateur des recettes et des dépenses, a autorité sur l'ensemble des personnels, répartit les services d'enseignement, conclut les contrats, conventions et marchés et constitue les jurys d'examens.
Les candidats à cette fonction doivent faire parvenir leur demande, comprenant une lettre de candidature et un curriculum vitae, dans le délai de trois semaines suivant la date de parution du présent avis au Bulletin officiel du ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, au président du conseil d'administration, centre universitaire de formation et de recherche du Nord-Est Midi-Pyrénées Jean-François Champollion, place de Verdun, 81012 Albi cedex.
Une copie du dossier doit être adressée au ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, direction générale pour l'enseignement supérieur et l'insertion professionnelle, département de la réglementation, 1, rue Descartes, 75231 Paris cedex 05, ainsi qu'au recteur de l'académie de Toulouse, place Saint-Jacques, BP 7203, 31073 Toulouse cedex 7.
http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/image/Global/83/2/bandeau-bo_179832.34.jpg Feidhmeanna Saoire: Stiúrthóir acadúil agus ionad oiliúna de Thoir Thuaidh Midi Piréiní-Jean-François Champollion NOR:. ESRS 1300104V, tuairim 2013/11/04. ESR - DGESIP B2. ESR - DGESIP B2. Níos mó...
2 mai 2013

L'Initiative d'excellence Université de Toulouse

http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/image/Ministre/76/7/Universite-de-Toulouse_250767.79.jpgInvestissements d'avenir: L'Initiative d'excellence Université de Toulouse, qui vient d'être confirmée, est destinée à faire émerger 5 à 10 sites universitaires et de recherche à visibilité mondiale.
Geneviève Fioraso, Ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, et Louis Gallois, Commissaire général à l'investissement, confirment l'Initiative d'excellence "Université de Toulouse" (IDEX TOULOUSE).
Ce projet qui rassemble les universités, les grandes écoles et les organismes de recherche présents sur le site s'inscrit dans le cadre de l'appel à projets IDEX du programme d'investissements d'avenir (PIA), destiné à faire émerger de 5 à 10 sites universitaires et de recherche à visibilité mondiale. Il a été sélectionné au printemps 2012 par le jury international IDEX. Une concertation approfondie menée depuis cette date a fait évoluer le projet en renforçant son caractère coopératif et en fixant un objectif de type confédéral.
Le 19 décembre 2012, Geneviève Fioraso et Louis Gallois ont pris acte de cette concertation et de ces évolutions et ont, avec madame Marie-France Barthet, Présidente du PRES "Université de Toulouse", approuvé un premier document et lancé l'élaboration de la Convention IDEX attributive des financements du PIA.
Cette Convention a été préparée au premier trimestre 2013 et soumise aux conseils d'administration des établissements et à celui du PRES. Elle a été approuvée par tous les établissements au cours du mois d'avril.
Il revenait alors aux pouvoirs publics, dans un cadre interministériel, d'apprécier la situation du site de Toulouse et de définir, au regard du contexte global de l'action "Initiatives d'excellence", les mesures les plus pertinentes pour soutenir l'IDEX.
C'est ce qui vient d'être effectué sous l'autorité du Premier ministre qui a pris les décisions suivantes:
* Le montant du soutien, tel que prévu au printemps 2012, est confirmé à hauteur de 750 millions d'euros de dotation non consommable, apportant au projet plus de 25 millions d'euros d'intérêts par an;
* La situation particulière de l'IDEX TOULOUSE, un an après la sélection et compte tenu des évolutions apportées au projet, requiert un  dispositif adapté;
* La période probatoire de l'IDEX, habituellement prévue sur quatre ans, est fixée pour Toulouse à trois ans avec un jalon d'évaluation à deux ans. Cette période de trois années permettra  d'organiser  concomitamment l'évaluation de fin de période probatoire, par le jury international, de l'ensemble des Initiatives d'excellence. Un comité interministériel de suivi IDEX permettra d'assurer l'accompagnement de l'IDEX TOULOUSE et, le cas échéant, de proposer les mesures nécessaires.
C'est à l'issue de ces évaluations en fin de période probatoire que seront prises par le Premier ministre les décisions relatives à la poursuite de chacun des  projets d'Initiatives d'excellence au-delà des périodes initiales de soutien par le programme d'investissements d'avenir.
Le M.E.S.R. et le C.G.I. se réjouissent des investissements  réalisés pour ces projets sur les sites universitaires concernés, les inscrivant ainsi dans la politique de redressement de notre pays.
Investments for the Future: The Excellence Initiative University of Toulouse, which has been confirmed, is intended to emerge 5-10 academic and research sites to global visibility.
Genevieve Fioraso, Minister of Higher Education and Research, and Louis Gallois, Commissioner General Investment confirm the Excellence Initiative "Université de Toulouse" (IDEX TOULOUSE). More...
2 mai 2013

Formation en ligne RAEP

http://imageceu1.247realmedia.com/RealMedia/ads/Creatives/SIG/2013_05_RAEP_P1/Vignette_RAEP_180x150.gif/1367312290Nouveau !
Toute la méthodologie et les entraînements indispensables pour comprendre la RAEP, remplir le dossier et préparer la rencontre avec le jury à l’oral. Formation coachée entièrement en ligne. Possibilité de prise en charge des frais d'inscription par l'employeur.
La formation en ligne RAEP se présente sous forme de parcours. Elle propose différentes activités à suivre pas à pas:
* Lecture de l'ouvrage "RAEP: construire et défendre le dossier" paru en mars 2012 dans la collection "FAC" à la Documentation française (accessible au format numérique dans la formation en ligne).
* Exercices d’entraînement auto-corrigés.
* Points d’étapes pour auto-analyser la qualité de la rédaction du dossier.
Un coach est attribué à chaque inscrit. Il répond aux questions et donne son avis sur les parties les plus importantes de l'épreuve (dossier et oral) que les inscrits préparent et lui transmettent. Attention, les avis, réponses et tous les éléments transmis par le coach n’engagent pas la responsabilité de la DILA concernant l'appréciation finale du jury sur l'épreuve RAEP (dossier et oral).
Un forum permet aux inscrits d'échanger entre eux sur la plateforme.
Possibilité de prise en charge des frais d'inscription par l'employeur.
Caractéristiques:

Inscriptions ouvertes toute l'année. Formation d'une durée de un à huit mois en fonctions des besoins.
Public visé:

Tout public concerné par la RAEP. L'inscription à la formation en ligne RAEP ne vaut pas inscription à l'examen ou au concours. Veuillez contacter le service organisateur.
Contact:
Equipe formation en ligne. Courriel.
Nua!
Aon mhodheolaíocht agus an oiliúint is gá chun tuiscint a fháil ar an CSAR, líonadh na foirme agus ullmhú don chruinniú leis an giúiré ó bhéal. Coached oiliúint go hiomlán ar líne. Cumas chun tacú le táillí clárúcháin ag an bhfostóir.

Is CSAR oiliúna ar líne i bhfoirm ar ndóigh
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2 mai 2013

Des docteurs bientôt à l’ENA?

http://blog.educpros.fr/pierredubois/wp-content/themes/longbeach_pdubois/longbeach/images/img01.jpgBlog Educpros de Pierre Dubois. Communiqué de l’ANDès et de la CJC, 29 mai 2013. « L’Association Nationale des Docteurs et la Confédération des Jeunes Chercheurs expriment leur satisfaction concernant l’article 47 du projet de loi sur l’enseignement supérieur et la recherche, reconnaissant l’accès à la fonction publique aux docteurs, adopté par les députés le mardi 28 mai ».
« Les députés ont massivement rejeté les amendements 610 et 620 déposés par le gouvernement qui avaient comme objectif de limiter cette ouverture… La promesse de François Hollande de « faciliter l’accès des docteurs de l’Université aux carrières de la fonction publique », faite le 5 février devant le Collège de France, a trouvé écho auprès du corps législatif. Suite de l'article...

http://blog.educpros.fr/pierredubois/wp-content/themes/longbeach_pdubois/longbeach/images/img01.jpgBlag Educpros Pierre Dubois. Communiqué de l'ANDès et de la CJC Brúigh an Aindéis agus an CJC, 29 Bealtaine, 2013. "An Cumann Náisiúnta na Dochtúirí agus Cónaidhm na Taighdeoirí Óga go raibh siad sásta. Níos mó...
2 mai 2013

Sortir du chômage en PACA

Les disparités spatiales de sortie du chômage : vingt-deux analyses régionales. SORTIR DU CHÔMAGE EN PACA.
Cette étude évalue les disparités intercommunales des chances de sortir du chômage en Provence-Alpes-Côte d’Azur (PACA). C’est l’une des 22 déclinaisons régionales d’une recherche dont l’objet est de mesurer les disparités territoriales des sorties du chômage à un niveau géographique très fin, celui de la commune ou du code postal. Partant du fichier historique statistique de l’ANPE, on estime des modèles de durée qui permettent d’évaluer les chances de sortir du chômage dans chaque commune de la région. On analyse dans un premier temps les disparités spatiales des sorties « brutes » du chômage en PACA, telles qu’elles ressortent des statistiques non retravaillées et dans un deuxième temps les disparités nettes, en raisonnant toutes choses égales par ailleurs, comme si chaque localité avait la même structure par âge, sexe et qualification que celle de la région. On constate globalement que les disparités locales sont très fortes d’une localité à l’autre, quel que soit l’indicateur que l’on retient pour estimer ces disparités. En outre, les écarts d’une localité à l’autre restent globalement très élevés lorsque l’on neutralise les différences de structure par âge, sexe et qualification, ce qui confirme l’existence d’un effet spécifique du territoire. De vastes zones de la région présentent des durées de sortie du chômage proches. Les contours de ces territoires uniformément favorables, ou défavorables au retour à l’emploi ne correspondent pas, le plus souvent, aux zonages existants. 
Dans la région Provence-Alpes-Côte d’Azur, les chances de sortir du chômage sont globalement proches de celle de la région française médiane, alors que le taux de chômage y est plus élevé. Cette position intermédiaire masque de très fortes disparités entre localités. En matière de durée du chômage, PACA est d’ailleurs l’une des régions les plus contrastées de France. Les différences entre les départements y sont parmi les plus fortes, entre les Hautes-Alpes d’un côté, qui est le département dont on sort le plus vite du chômage en France, et les Bouches du Rhône qui est l’un des départements où l’on reste le plus longtemps au chômage. Les différences entre communes y sont également parmi les plus fortes de France.

2 mai 2013

Le dispositif de VAE

http://www.cariforef-mp.asso.fr/template/cariforef_pro/img/logo-carif_oref.gifLe dispositif de VAE, Mardi 28 mai 2013 -  9h / 12h30
Vous désirez mieux connaître le dispositif et les acteurs régionaux de la VAE? A l'issue de cette animation proposée par le CarifOref Midi-Pyrénées, vous pourrez optimiser vos réponses aux demandes d’information sur la VAE. Vous connaîtrez les principes législatifs et d'organisation du dispositif ainsi que les principaux acteurs régionaux. Cette session s'adresse aux professionnels chargés de l'accompagnement de parcours d'insertion, d'orientation ou de formation. L'intervenante est Dara Chuard, chargée de mission VAE. L'animation se déroulera au CarifOref Midi-Pyrénées, rue Carmin à Labège, le 28 mai de 9h à 12h30. Je m'inscrisConsulter la fiche de cette animation. Voir toutes les animations.
http://www.cariforef-mp.asso.fr/template/cariforef_pro/img/logo-carif_oref.gif The device VAE, Tuesday, May 28, 20 13 - 9 am/24:30
You want to learn more about the device and regional actors VAE?
At the end of this proposed by CarifOref Midi-Pyrenees animation, you can optimize your responses to requests for information on VAE. More...
1 mai 2013

Appel à projets « Expérimentations » année 2013

http://www.midipyrenees.fr/squelettes/images/logo-region-midi-pyrenees.pngAppel à projets « Expérimentations » année 2013 - Contrat d’Objectifs et de Moyens Etat-Région Midi-Pyrénées 2011-2015
Signé le 29 novembre 2011 par l’État et la Région Midi-Pyrénées, le Contrat d’Objectif et de Moyens Apprentissage (COM) 2011-2015 poursuit l’objectif de promouvoir et de développer l’apprentissage en augmentant le nombre d’apprentis de Midi-Pyrénées de 5 000 jeunes d’ici fin 2015.
Pour atteindre cet objectif ambitieux, un budget global de 100 M€, cofinancés à parité État - Région Midi-Pyrénées, a été programmé pour le financement d’actions portant sur l’investissement, le fonctionnement de centres de formation et l’amélioration de l’attractivité des formations dispensées.
Au-delà de la poursuite du soutien à la rénovation de CFA et de l’appui au fonctionnement des établissements rénovés grâce au COM 2005-2010, le COM 2011-2015 acte le déploiement d’un plan d’actions « complémentaire », véritable déclinaison opérationnelle du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations Professionnelles 2011-2015 (CPRDF), avec la mise en œuvre de nouveaux projets.
Ce plan d’actions « complémentaire » se décline autour de trois axes:
    * la sécurisation des parcours des publics en difficultés et la prévention des ruptures de contrats;
    * le développement de l’attractivité de l’apprentissage auprès des jeunes et des entreprises;
    * l’amélioration des conditions de vie et de formation des apprentis.
Pour faire suite aux propositions émises dans le cadre des travaux d’élaboration du CPRDF, l’État et la Région Midi-Pyrénées ont décidé de renforcer ce plan d’actions par la mise en place d’actions expérimentales sous forme d’appels à projets articulés autour de ces trois mêmes axes.
Lancé annuellement, cet appel à projets est destiné à soutenir les partenaires régionaux de l’apprentissage souhaitant s’engager dans une démarche de développement de l’apprentissage à travers la conduite de projets expérimentaux qui ne relèvent pas des actions inscrites dans le cadre du COM .
Cet appel à projets a vocation à accompagner des expérimentations, dans une logique d’innovation et de test.
Les projets déposés dans ce cadre doivent contribuer à améliorer l’attractivité des formations par apprentissage auprès des jeunes et des entreprises afin de développer l’apprentissage comme une voie d’excellence, garante d’une insertion professionnelle durable.
Pour cette deuxième année de mise en œuvre, L’État et la Région Midi-Pyrénées ont décidé de concentrer cet appel à projets sur quatre catégories d’initiatives jugées prioritaires, détaillées dans l’appel à projets téléchargeable ci-dessous.
DATE LIMITE DE DEPOT DES DOSSIERS: VENDREDI 7 JUIN 2013
Téléchargements

Appel à projets « Expérimentation » COM 2013.
http://www.midipyrenees.fr/squelettes/images/logo-region-midi-pyrenees.png Glao ar thograí "Tástáil" 2013 - Cuspóirí Conartha agus Meáin Réigiún Midi-Pyrénées Stáit 2011-2015
Sínithe ar 29 Samhain 2011 ag an Stát agus an Réigiún Midi Piréiní-, Cuspóir Conradh agus Foghlama (COIM) 2011-2015 Tá sé de chuspóir a chur chun cinn agus foghlaim a fhorbairt trí mhéadú ar líon na bprintíseach Modhanna Midi Piréiní-5000 deireadh óg de 2015. Níos mó...
1 mai 2013

International Conference "The Future of Education"

http://www.elearningeuropa.info/sites/default/files/imagecache/content_detail_picture/events/pixel_0.jpgInternational Conference "The Future of Education". 13 June 2013 - 14 June 2013. Florence, Italy.
The objective of The Future of Education Conference is to promote transnational cooperation and share good practice in the field of innovation for education.
The Call for Papers, within the Future of Education Conference, is addressed to teachers, researchers and experts in the field of education as well as to  coordinators of education and training projects.
The abstract should be written in English (between 200 and 500 words) and sent via e-mail to foe@pixel-online.net no later than 21 January 2013.
1 mai 2013

Burden of providing costing information to be reduced

http://www.hefce.ac.uk/media/hefce/st/i/hefce80.gifA review of TRAC (the activity-costing method used by UK universities and colleges) has found strong support for the method across the sector, but suggests some important improvements to streamline the process and save money.
HEFCE has agreed with Research Councils UK a change to dispensation compliance requirements. From 2013-14 the threshold at which higher education institutions (HEIs) will be eligible to claim dispensation from the need to comply with the full TRAC requirements will increase from £0.5 million to £3 million. This significant change will allow up to 60 institutions across the UK to benefit from reduced compliance requirements.
The Transparent Approach to Costing (TRAC) is an activity-costing methodology which has been used by UK HEIs since 2002. The purpose of the review, which was carried out by the TRAC Review Group, was to provide greater transparency for students and taxpayers, and reduce the administrative burden to universities of providing the information. Read more...
1 mai 2013

CEPS lectures on higher education

Hedda - Higher Education Development AssociationBy Marielk. The Centre for Education Policy Studies at the Faculty of Education in University of Ljubljana in Slovenia has over the last three years recorder lectures with researchers in the field of higher education who have visited the centre in relation to the CEPS School Field Seminar.
These lectures are now available on a Youtube channel, and the lectures are well worth a view!
This far, the channel includes seven lectures:
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